简介:摘要青少年的成长以及发展过程中,心理素质以及体能素质都是必不可少的因素。心理素质培养是教学过程中必不可少的内容,尤其是针对体育运动员更加如此,心理训练可增强运动员的自信心,从而获取更佳的成绩。尤其是青少年网球运动员的体育训练过程中,有必要增强其心理素质,在网球运动场上果断处理随时出现的问题,稳定心理状态,保持良好的情绪,作出快速反应,增强自信心,发挥自身的专业水平。此外,心理素质训练也可使运动员克服种种困难,激发其潜在体能优势,保持良好的心理状态。基于此,本文主要针对青少年网球运动员心理训练方式进行探讨,同时提出了自身的见解和思考,以下为详细叙述。
简介:随着新课程标准的颁布与实施,给各学科的教学工作带来了新的指导思想,体育教学也不例外。作为指导体育教学的体育与健康课程标准在课程性质、课程目标、课程内容、课程评价等方面,与以往的体育教学大纲相比,都有了很大的变化,这就要求各位体育老师必须积极学习新的教学大纲,在教学思路和教学内容上做出科学、合理的调整,力争与新的教学理念相匹配。一、更新教学观念1、调动学生的主观性。在传统的体育教育教学中,体育教师都是拉着扶着学生走,学生则围绕着教师转,一切以教师的教为出发点,这种教学模式束缚住了学生的自主意愿,让学生长时间地处于被迫接受的学习状态中,久而久之学生的潜能不但得不到开发,反而受到了限制,学生的身心不但得不到发展,反而阻碍了发展。
简介:1990年11月访问狮城时,有幸见到了方修、刘思、李汝琳先生,写了《拜会新华文坛三杰》.三年后的11月回到阔别43年的马来西亚,同数十位神交已久的作家晤面,相见恨晚之情溢于言表.方北方、韦晕、姚拓三位前辈是马华文学界的杰作代表,他们的人品、文品光彩照人,永远值得我师承效法.现撰此短文,聊表敬慕寸心.春风吹度山海关的80年代初,我同方北方先生就有书信往来.拜读他的大作《树大根深》之后,对其再现马来西亚华人的奋斗史、创业史的深沉蕴含,把握“典型环境的典型性格”的高超技巧和洋溢着爱国爱乡的炽热感情十分敬佩,便写了题为《一卷雄文,炳蔚千秋》的读后感,于海外报刊发表.方先生扶植晚辈、关心他人的事迹也使我毕生难忘.记得1988年《南洋商报》“小说天地”版连载拙作《雅宝路重逢》时,为让我先睹为快,他每四、五天就航邮剪报给我;反映三大民族肝胆相照、血肉与共争取独立的长篇小说《柔佛海峡两岸》出版时,他又特地撰文向新、马华社记者推介,诚心实意助我一臂之力.