简介:北京奥组委近期频繁接到群众来电,询问是否委托了XX公司为奥组委筹措资金,是否授权了XX技工学校为奥组委招募民工,是否购买了XX公司的商品就会被赠送奥运会门票,是否XX机构正在与奥组委合作销售纪念币等等。对此,北京奥组委法律事务部副部长刘岩明确地告诉记者,北京奥组委没有委托任何机构为奥组委筹措资金,没有授权任何机构为奥组委招募民工,现在也没有销售纪念币和赠送奥运会门票。刘岩向记者介绍了近期损害奥林匹克标志和知识产权权利人权益的主要形式:一、诈骗和散布虚假信息,违法宣布"XXXX是北京奥运会指定产品",盗用北京奥组委及2008年奥运会名义进行集资、销售、招聘、承揽加工等;二、侵犯奥林匹克标志专有权,未经授权将奥林匹克标志用于商品、商品包装、服务项目、广告宣传、商业展览或销售含有奥林匹克标志的商品等;三、从事国际奥委会强烈反对的隐性市场行为。刘岩指出,诈骗、冒充国家机关工作人员招摇撞骗、伪造公文和印章,都是犯罪行为。北京奥组委在最近一年多的时间中发现了多起诈骗案件。例如,某些诈骗团伙伪造"授权第29届奥运会纪念章生产指定厂商的批复"、"关于确认XX公司奥运会宣传品授权的函";另有一个诈骗团伙...
简介:作文命题是作文教育的重要环节,有经验的语文教师历来都十分重视作文命题的设计。当前,为使作文教学体现出素质教育的总体要求,作文命题设计也就显得更为重要。作文命题中实施素质教育要兼顾四个基本原则:一、顾及学生特点作文由学生完成,学生是能动的主体。初中生“已能观察事物的细微之处,而且能抓住它们的主要特征。”“已能理解比较抽象的概念,能独立地考虑一些问题。”(摘自《教育学》根据初中生心理发展特点,作文应围绕观察作文和读书笔记来命题。前苏联著名教育家苏霍姆林斯基认为:这类命题能使学生产生“鲜明的思想”、‘“活生生的语言”和‘切造精神”。“借助书本来观察和认识世界和自我”,‘“攀登上智育、德育和美育的顶峰