简介:1949一2000年是我国经济与社会的巨大转型时期,也是各大流域水利系统相继完善的重要历史阶段。通过运用SPSS与GIS分析工具,对福建省晋江流域自然灾害与时空分布特征进行分析:台风、暴雨、旱灾、水灾是主要的灾害类型,且台风、水灾、暴雨之间存在高度相关性,台风是该流域的主要致灾因子;在年内分布上,灾害频发期多出现在夏、秋季节;在空间分布上,主要自然灾害发生的频次与地貌形态之间具有一定相关性。
简介: 许多学生一听到要写作文就头痛,特别是职中生,大凡要写作文了,不是抄袭应付就是拒绝不写.几年来,围绕怎样才能消除学生写作文的畏难情绪、激发学生作文兴趣的问题,我作了如下的尝试. 一、让学生理解什么是作文 学生对作文产生畏难情绪,其实与不理解什么是作文有很大关系.什么是作文?叶圣陶先生曾说过这样的一句话:"我手写我心."眼里看到的,耳里听到的,口里说出来的,都经过大脑的思考、加工,写出来了,不就变成心里想的了吗.因此,我对学生说,写作文其实很容易.把自己眼里看到的、耳里听到的、口里说出来的用心想好了再用文字表达出来,这就成文章了.作文是非常主观的东西,每个人的生活都不尽相同,经历也不一样,对生活的理解也不一样,作文就是表达人独特的、真切的、高尚的情感体验,阐述对社会、人生的价值判断,尤其要对即时的现象抒写一己感受与认识. ……