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高中生物教材中的育种方法

  • 简介：摘要生物育种的基本思路是通过各种方式改变生物的遗传物质，使其产生各种各样的变异类型，从众多的不同变异类型中选择符合人类需求的品种。生物的种类不同，采取的育种方法也不尽相同。依托典型的遗传育种实例，进一步强调了育种实验的设计程序，为学生在解决有关遗传育种问题时提供点帮助。

  • 标签： 遗传育种方法比较练习
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初中生物有效课堂教学的尝试

  • 简介：摘要随着新课程改革不断深入，为营造“高效低耗”的教学氛围，本文着眼于创设好情景教学、运用好直观教学、利用好探究性教学、注意好生物学与其他学科的联系以及重视理论联系实际教学等五个方面，对初中生物课堂教学做了“有效性”的尝试。

  • 标签： 有效教学 情景教学 直观教学 探究性教学 理论联系实际
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高中生物易混淆知识点总结

  • 简介：摘要盘点高中生物教材中易混淆的九个知识点，帮助同学们正确理解这些生物知识。

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浅谈高中生物分层教学实施方案

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新课标下高三生物复习备考策略

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提问技巧在新型生物堂课教学中的应用

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浅谈在生物教学中如何贯彻陶行知教育思想

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高中生物课程中的实验与探究

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浅议学习迁移规律在生物学教学中的运用

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生物新课程下教辅资料的合理利用邹雪玲

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新课程理念下生物课堂教学的新追求

  • 简介：摘要随着课程改革的推进和新课程标准的实施，教师的教学理念、授课方式也在发生根本的转变。那么新课程理念下生物课堂教学将会发生哪些转变？新课程课堂教学的基本追求是什么？本文将简要地阐述新课程课堂教学发生的转变及基本追求。

  • 标签： 新课程生物课堂教学生活性发展性生命性
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探究新课标下高中生物有效教学的实施

  • 简介：摘要本文介绍了新课程标准的核心内容以及旧的课堂有效教学与新课堂有效教学的对比，重点介绍了作者对于新课程标准和有效教学的认识以及在新课程标准下实施有效课堂教学的具体过程。

  • 标签： 新课程标准 有效教学 探究性学习
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浅谈中学生物课的导课技巧

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新课程下高中生物的教学方法

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浅谈生物课堂教学中的问题教学法

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浅谈高中生物新课程中的情感教育

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高中生物实验四步分析法

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浅谈新课改背景下的生物课堂教学策略

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生物学科语言表达能力的提升方法

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在新课程理念下如何转变学生学习生物学方式

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