简介：摘要本文阐述了“班级管理贵在赏识”这一科学的班级管理办法。文章从四个方面加以论述，即赏识班干部、赞美落后生、激励超常生、奖励进步生。总之，在班级管理中，作为一名班主任教师，只要肯于探索，从学生的实际出发，遵循教育规律办事，关注每一个学生的发展，就一定会找到带好班级的突破口，从而引导班级走上一个健康向上的轨道，使我们的学生在快乐、自主、和谐的环境中茁壮成长。

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简介：前不久,陪《人民教育》总编辑傅国亮先生到泰兴市洋思中学采访,听说了这样一件事。2001年暑假,洋思中学一下子进了50多位新教师。如何让这50多人尽快走上教育教学岗位,上出符合“洋思模式”的课?校长蔡林森先组织这50多人认真学习了原省教委关于开展向洋思中学学习的决定,然后用10来天时间,组织80多位原在校教

简介：工作中有这么一种现象：一些行之有效的制度刚开始执行得挺好的，但不知怎的，后来却慢慢走样、变形，最后干脆销声匿迹了。好制度是人们经验的提炼，智慧的结晶，能够带来管理上的新局面，却由于坚持不下去，不能发挥应有的作用，这是一种智力的浪费，很是可惜。

简介：世界上没有任何一种根基，比扎根于人民更坚实；没有任何一种力量，比从群众中汲取更强大；没有任何一种执政资源，比赢得民心更珍贵、更持久。当前，许多领导干部联系群众不直接，缺乏与群众的直接交流，比如有的领导干部以看上报材料取代实地调研，有的以听听汇报取代群众倾诉，有的以隔着玻璃望望取代到群众家里走走，有的以参观“盆景”取代了解全景，有的以联系基层干部取代结交普通群众，这是影响党群干群关系的重要因素。领导干部联系服务群众，重在“直接”、贵在“经常”。

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简介：我们讨论人口老龄化问题需要确立一个根本的出发点，那就是对个体老龄化和生命衰老挑战的回应。倘若在个体衰老的过程中，老年人个个能健康自立、欢喜自适又能奉献家国，那么人口老龄化有什么可以忧虑的？显然，在应对老龄化挑战的过程中，

简介：善读会用大有益处。我认识一位叫李乐之的同学，他从小就非常喜欢读书，并能经常自觉地运用课外阅读的收获。小学二年级，他平时讲话用上的成语佳词，连六年级的学生都自叹不如。

简介：一些商家正日益理解这样一些经商谚语：“花不鲜艳不美，店无特色不活”，“店有特色，生意起色”，“一招鲜，吃遍天”。“无声酒楼”。在苏州城东南部，有一家饭店名为“同心阁酒家”，门面上写着四个醒目的大字：“无声服务”。原来，这个酒家无论迎宾先生还是服务小姐，清一色都是聋哑人。在这里从‘您好”、“欢迎光临”之类问候语到所有服务用语，全部以相应的手势和形体语言表达。其广告语也妙，一条是“一个没有吵架的地方”，另一条是“永远看你的脸色行事。”顾客走进大门，便有英俊的迎宾先生笑容可鞠地伸右手，表示“请”。客人落座，笑咪咪的服务小姐立刻送上茶水，你需要什么饮料、菜肴，只要用手在菜单上指指就行了，绝不会给你搞错

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简介：教育精致管理聚焦学生知识学习的能力和方法,遵循学生身心发展规律,关注学生思想态度及情感的发展与培养,最终成果体现在教学质量的提高。我校从精致管理入手.总结高中教学质量提升的基本路径并运用于具体的教学实践,因而产生了积极的效果。

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简介：新的世纪,是一个创新的世纪,随着中国加入WTO,要实现蚕桑增效、蚕农增收的目标,就要跳出传统的小农经济养蚕模式,通过创新来不断超越,争得先机,争取主动.

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简介：近几年来，人们似乎发展，尽管中国人口素质、教育水平有了巨大提升，但物质条件、生活阅历方面的差距仍然是一大批“寒门青年”出人头地的障碍。情况是否如此有待验证，但“寒门再难出贵子”的社会焦虑现实存在。

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