简介:摘要:融媒体是现代化的媒体传播平台。县级融媒体中心建设与发展,在促进基层新旧媒体整合,提高县级媒体发展水平等方面发挥着极为重要的作用。但是,在地域、经济、文化等因素的影响下,县级融媒体中心建设过程也呈现复杂化发展趋势。只有对县级融媒体中心建设策略进行研究,才能够提高县级融媒体中心建设水平。
简介:摘要在小学英语课堂教学中没有专门的语音学习课,也没有语音单元,这一点与字母教学、词汇教学和课文教学有所不同。然而语音学习是小学英语学科重要和首要任务之一,它直接关系和影响小学英语教学目标的实现,也直接关系到字母、词汇和句型、课文的学习;语音也是听力的基础,只有打好了语音这个基础,才能奠定未来英语学习基础。
简介:摘要学生初入高中,接触数学存在诸多不适。单就知识内容上讲,《必修一》的第一章就是《集合与函数概念》,函数的变化性和抽象性极大程度地挑战了学生的认知能力,使很多学生对高中数学望而生畏。再从题型数量和方法研究上来看,高中数学各知识点表面分散却又相互关联,方法多样却又不失技巧,如果没有一套有效的学习策略和科学合理的引导,势必影响今后的学习。谈及有效学习,可谓仁者见仁、智者见智,自教育部下发的新课标实施多年来,准确定位了学生和老师在学习中的地位和角色,明确了学生的学和老师的教在方式上的转变。我校在当地是一家二批高中,学生入学成绩中等,针对我校学生实际,就有效学习这个课题谈一些思考和做法。
简介:摘要:新课标中明确指出,小学语文作文教学要“懂得写作是为了自我表达和与人交流;养成留心观察周围事物的习惯,有意识地丰富自己的见闻,珍视个人的独特感受,积累习作素材。”传统小学作文教学太过模板化,基本延续了教师布置要求、学生写作,然后评价的模式,在新课改下,小学作文提倡紧紧围绕教材,从学生实际出发,关注学生的感受,引导学生用生活语言来表达自我,在作文中学会学习、学会生活、学会创造。因此,在小学作文教学中,教师就需从多个角度出发来引导学生,在提高学生作文水平的基础上促进学生的发展。