简介:[摘要]小学科学是一门包罗万象的学科,同时也和初中化学知识一脉相承,小学科学教学目标是培养学生的基本科学素养,掌握相关的科学知识。做好小学《科学》教学内容与初中《化学》教学内容的衔接,是义务教育阶段系统性培养学生科学素养的关键点之一。
简介:【摘要】:随着新课改 和 社会的需要 法律 常识教学中 越来越 注重 案例 教学方法的 运用,案例教学法 能够增强学生的逻辑思维能力,促进学生的全面发展 ,从而这种 教学模式逐渐地被应用在了 法律 常识教学中。
简介:摘要:公知常识在专利审查的创造性评判中常被审查员使用。但是 ,专利审查指南中关于公知常识的表述较简单,导致公知常识的内涵或外延不清晰。本文从一个具体案例出发,具体阐述了如何对公知常识进行客观的认定以及如何结合证据进行充分说理,以供参考。
简介:摘 要:健康素养指的是个人获取并理解健康信息,同时,能够借助这些健康信息维护并促进自身健康的能力。健康素养与每个人都有紧密的联系,是我们身体健康的重要指标。提高居民健康指数并促进其形成健康素养是提高人们生命健康的重要手段。但是,现阶段,居民健康素养水平普遍较低,健康教育和健康促进作为公共卫生服务的基本职能,通过对居民进行健康知识、健康观念以及健康行为等干预,提升居民的整体健康素养水平。本文介绍健康教育以及健康促进的内涵,分析目前居民健康素养的现状,以及促进居民健康素养过程中存在的问题,并对如何提高居民健康素养水平提出了对策,以期能够提高居民整体健康素养水平。