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  • 简介:作文是体现学生语言文字表达能力和思想认识水平的一种综合表现形式。所以,不论是在以“八股”为标准的科举年代,还是在大力提倡素质教育的今天,都非常重视写作能力的培养。可是时下有相当多的同学在写作文时常常绞尽脑汁,却仍然写不出像样的作品。那么,怎样才能有效地提高写作能

  • 标签: 语言文字表达能力 素质教育 中学 语文 作文指导
  • 简介:龙眼。题目是文章的眼睛,文章的题目要像龙眼那样,传神示意,使读者能从题目中领略全文主旨。凤头。文章的开头要像凤头那样,精彩、鲜明,俊美。要先声夺人,有引人入胜的魅力。猪肚。主体内容要像猪肚那样,充实丰满。力求人物形象饱满,事件内涵丰富,感情深沉浑厚。豹尾。文章结尾要像豹尾那样,简短有力,促人振奋,令人回味。

  • 标签: 中学 语文 作文教学 写作手法 学习辅导
  • 简介:冲厕用废水一天,我看见外婆家一个月水费只要七八元,就跑到厨房问正在洗菜的外婆:“外婆,您是怎么节约用水的?”外婆说:“淘米水可以用来洗碗;洗菜的水捞出渣滓,可以拖地;洗衣服、洗脸、洗澡的水都放进一个大缸里装着,用来冲厕所。这样可以节约不少水."

  • 标签: “水” 文章 节约用水 外婆 淘米水 洗衣服
  • 简介:一篇文章怎样才好看呢?先抛开内容不说,手法必须有变化。最常用的手法有描写、叙事、抒情、说理等。如就单项技术而言,描写而不单调,叙事而不拖沓,抒情而不做作,说理而不枯燥,文章就算做好了。但更多时候是这些手法的综合使用,如叙中有情,情中有理,理中有形,形中有情,等等。所以文章之法就是杂糅之法,出奇之法,反差映衬之法,反串互换之法。文者,纹也,花纹交错才成文章。古人云:文无定法,行云流水。这是取行云流水总在交错、运动、变化之意。文章内容空洞,言之无物,没有人看;形式死板,没有变化,也没有人看。

  • 标签: 写作 描写手法 叙事手法 抒情手法 说理 综合应用
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  • 简介:摘要新课标明确指出“要重视引导学生在自我修改的过程中提高写作能力。”指导学生学会自改作文势在必行,一方面要让学生重视习作的修改,另一方面要把作文教学的重点放在学生自改习作的指导上,教会学生自改习作的方法,真正达到“自能作文,不待教师改”(叶圣陶语)的境地。在平常的教学中,既要注重学生的习作训练,更应注重学生自改习作能力的培养。

  • 标签: 培养学生自改习作能力激发&ldquo 兴趣&rdquo 借给&ldquo 慧眼&rdquo 传授&ldquo 秘籍&rdquo &ldquo 进行到底&rdquo
  • 简介:刹车闸一放开,十几只哈±奇早就按耐不住立刻朝着前方奔跑起来,这时你真正能明白,只有在这样的北方极地才能孕育哈土奇这样充满生命力的狗,它们天生就是在奔跑中成长。

  • 标签: 哈士奇 落基山 狗拉雪橇 班芙镇 路易斯湖 驾驶要领
  • 简介:昨天去楼下花店买花。店主小妹很美,扎着丸子头,系着小围裙,轻手利脚地帮我挑出几朵雏菊、洋桔梗、香槟玫瑰,熟练地修修剪剪,插成漂亮小花篮,拎起来问我:好不好看?

  • 标签: 剪剪 香槟 买花 桔梗 花店 熟练地
  • 简介:存贷款利率并轨,这块利率市场化最后的“硬骨头”,今年可能会继续啃一啃。不久前的全国“两会”期间,央行行长易纲在记者会上指出.通过改革促进实际利率的降低.其中一项改革就是利率市场化。

  • 标签: 存贷款利率 利率市场化 猜想 实际利率 央行行长 改革
  • 简介:MultipleChoice1.Theyshould______newwordseveryday.A.memorizeB.memorizesC.memorizingD.memorized11.Aboatisoftensmallerthana______A.goalB.shipC.yolkD.half。

  • 标签: TEST
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  • 简介:今年8月l-7日,日本’0l世界邮展(题图为展徽)在东京国际会展中心“东京大观园”举行,展场面积1.15万平方米。本文简介这届邮展的三大奖,我国以及与我国有关的展品等。

  • 标签: 邮展 竞赛 展场 面积 简介 展品
  • 简介:由于本产品配制粘土浆液材料的工程注浆材料成本约为普通水泥浆液材料成本的1/3--1/4,仍可使用灌注水泥浆液的注浆设备,粘土浆液固化剂

  • 标签: 型粘土 浆液固化剂 粘土浆液
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  • 简介:今年的5月12日,是汶川地震发生一周年纪念日。此前的清明节期间,灾区群众纷纷回到震区祭奠死难的亲人。从4月1日至4月4日,受灾严重的北川老县城僻除封禁,北川籍群众可进入老县城祭奠在汶川大地震中罹难的亲友。而在汶川地震的震中映秀镇,四川省委书记、省长与近万名干部群众一道缅怀遇难者。

  • 标签: 地震 人祭 干部群众 周年纪念 省委书记 遇难者
  • 简介:农业科研机关是从事农业科学研究、培养农业科技人材的基地,担负着取得研究成果和培养人材双重任务,广大科技人员在科研、教学的理论与实践活动中,都会形成大量而珍贵的科技文件材料,对这些科技文件材料按照科学的归档制度进行类型划分与

  • 标签: 农业科技档案 科研机关 分类编号 类型划分 科技文件材料 立卷归档