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  • 简介:随着经济的快速发展,环境污染现象日趋严重,人们对于环保问题的重视也在不断提高;在进行环境保护的过程中,除了需要技术支持之外,在思想认识上也需要在继承和发展原有理论的基础上,做出适应时代的创新;绿色发展理念是基于马克思主义的规律论产生,针对人与自然和谐发展的理论体系,拓展出更为丰富的内容;以绿色发展理念对于马克思主义发展观的继承与发展作为研究对象,探讨绿色发展观念在未来的发展前景问题。

  • 标签: 绿色发展观念 马克思主义 规律论 价值论 方法论
  • 简介:近年来,随着经济社会的发展和进步,高职院校无论是在教育规模还是作用发挥上都较以往有了显著提升。高职院校是社会发展所需人才的一个重要培训机构,在社会教育职能上起着重要作用。由于高职院校的主要精力都用到专业技能型人才培养上,这就使其社会教育职能的发挥具有局限性。在教育多元的发展背景下,如何更好地发挥高职院校社会教育职能成了必须高度重视的问题。

  • 标签: 高职院校 社会教育 职能 开发研究
  • 简介:作为法律共同体中的律师在国家创新社会治理方式与化解社会矛盾中扮演着重要的角色,但由于我国在此方面尚处于初级阶段,不可避免地存在着一些不足之处。完善的制度保障是发挥律师在社会治理中化解社会矛盾作用的基石,加之专业技能培训和充足的资金流,律师才能更好地应对社会治理过程中纷繁复杂的社会矛盾。

  • 标签: 社会治理 社会矛盾 制度 资金 专业技能 律师
  • 简介:微信自诞生以来,目前已经成为人们最主要的社交软件,作为其主要功能之一的微信朋友圈,更以其独特强大的社交功能影响着每一个人。本文将利用社会心理学、传播学、语言学、社会学等学科理论,采用文献分析法、比较分析法、深度访谈法等研究方法,理论联系实际,从多方面揭示人们使用微信朋友圈的心理动因及微信朋友圈对人际关系、交际方式、思维方式、表达方式、学习方式、群体性事件、传统文化、传统语言等方面带来的影响。

  • 标签: 微信朋友圈 社会交往 对人的影响
  • 简介:中国的民间美术是现代艺术设计重要的灵感源泉。民间美术与现代艺术之间存在着密不可分的联系。民间美术是现代艺术设计的基础,现代艺术设计是民间美术的延伸。本文将对民间美术与现代艺术设计之间的关系进行梳理,分析民间美术对现代艺术设计的启示,旨在帮助现代艺术设计更加顺利地发展,更加完美地传承民间美术文化。

  • 标签: 民间美术 现代艺术 设计 启示
  • 简介:高校问题学生在高校学生管理工作中是不可忽视的特殊群体,虽然其人数比率不大,但影响却不小。问题学生的教育转化工作是一场对心灵改造的"持久战",难度大、易反复、针对性强,不仅需要高校管理者长期真诚地付出,还需要结合科学的理论与正确的教育方法。以人本主义理论为指导,科学运用学院、公寓二级辅导员联动机制,可以对研究高校问题学生的教育引导提供全新的视角以及较有价值的启示和借鉴。

  • 标签: 人本主义理论 问题学生 教育转化
  • 简介:随着我国改革开放的不断深化以及世界社会主义事业的持续低潮,历史虚无主义思潮沉渣泛起,对我国的历史、民族、文化采取轻蔑的、否定的态度。以准确把握当代大学生特点为切入点,深刻总结历史虚无主义思潮在我国的主要表现,科学分析这一错误思潮对当代大学生产生的不良影响,有针对性地提出应该从国家的积极引导、社会的深切关怀、学校的持续熏陶和自身的不懈努力几个方面有效应对这些不良影响。

  • 标签: 历史虚无主义 当代大学生 影响 应对
  • 简介:从时代与社会背景出发,剖析涂自强的"悲伤"所具有的多维度意义,探讨"涂自强式"悲剧的时代之殇。涂自强令人扼腕的结局让人在叹息其存在的同时,也思考着一个时代和社会如果不能实现通过个人奋斗实现人生价值的愿望,那么这个时代和社会是不是有问题?涂自强的悲剧不仅是他个人的悲剧,还是时代之殇与社会悲剧。

  • 标签: 涂自强的个人悲伤 社会体制 社会悲剧
  • 简介:网络语言作为传统语言的一种变体,它既是现代社会的一种语言文化现象,也是一种社会现象,并且深刻地影响着社会生活的方方面面。文章从社会心理学的角度分析网络语言使用与传播的心理动因,进而揭示网络语言对当今社会的影响。

  • 标签: 网络语言 传播 影响
  • 简介:关于包括南宁在内的广西地域丧葬仪式的记录,一直以来地方志记录得都较为零散。1937年出版的《南宁社会概况》所刊录的广西首府南宁的丧葬仪式,是首份较为详细记录南宁丧葬仪式的书籍。此书将南宁丧葬仪式分为始丧筹备、入殓、孝服、讣闻、吊奠、发引、安葬、丧葬费用、丧葬琐俗九个部分,涉及了三大内容,一是“始丧、入殓、发丧、安葬”的程序问题,二是丧葬的各种仪式习俗,三是彼时丧葬所需费用。这三部分内容把当时南宁市整套丧葬习俗和具体仪式较为清晰地勾勒了出来,为后人留下了相对完整的史料记录。此书所涉及的相关丧葬仪式在40年代末后大多消失了,故而此书具有重要的民俗史价值。

  • 标签: 《南宁社会概况》 丧葬仪式 过渡性
  • 简介:现代学徒制是我国职业教育中出现的一种新的教育模式,是“校企合作、工学结合”的深度发展。现代学徒制是以学生为主导、学校和企业深度融合为基础来构建职业教育人才培养模式。在现代学徒制的实施过程中以工匠精神的内涵精华为主线,以高职院校导师制为基础,以高职院校大师工作室为平台,以典型工作任务为驱动,以创新创业团队为契机,以技能大赛为舞台,使现代学徒制得以运用和发扬,达到提升高职学生的综合职业素养和专业技能的目标。

  • 标签: 工匠精神 高职院校 现代学徒制
  • 简介:从大职教观的角度来分析,中国特色现代职业教育体系的建设其实就是大职教观在中国职业教育领域的创造性实践,是大职教观理论发展的一种创新,所以,中国特色现代职业教育体系实质上就是中国特色的大职教体系。运用大职教观来分析现代职业教育体系可以概括为大思想、大视界、大文化与大体系,具体表现为指导思想的科学性、远景目标的世界性、特色要求的中国、发展方式的多样性。

  • 标签: 大职教观 现代职业教育体系 大职业教育主义 生活教育理论
  • 简介:近日,省政协召开了“推进我省现代职业教育发展”月度协商座谈会.省政协主席韩勇出席并讲话,副省长魏增军作有关情况说明,省政协副主席杨冠军、王二虎和秘书长闫超英出席.

  • 标签: 教育发展 职业 副省长 副主席 秘书长
  • 简介:目前研究者多从语言学的语法、语义、语用、修辞等方面对"述宾式动词+宾语"现象规律进行探究,但他们的研究都是在各自理论系统内部进行,并没有对"述宾式动词+宾语"现象的来源、发展道路和流行趋势进行梳理并探究原因。对这种现象的流行原因从历史衍变、中外交流、现象本身的合理性几个方面进行系统探究。研究结果显示:这种结构古已有之,在当代这一结构受到语言接触影响,在结构内部通过语法、名词后移、汉语词汇句型构造的过程获得了合理性,在结构外部通过新闻语体和焦点信息的作用,应用范围得以扩展。这一结构在现实使用中不断推陈出新,继续发展。

  • 标签: “述宾式动词+宾语”结构 流行原因 接受合理性
  • 简介:《马克思主义基本原理概论》教学评价在整个教学活动中具有导向、激励、诊断和监督功能。当前新疆高职院校开设的"原理"课教学活动中存在着教学内容理论性强、学生学习积极性不高、教师教学能力有限等问题,这也映射出当前"原理"教学评价必须进行改革。针对新疆区情和高职生的特点,建立发展性评价理念,明确教学评价的三大关键因素:评价对象、评价主体、评价方法,进而健全和完善"原理"课程的教学评价体系。

  • 标签: 新疆 高职院校 原理 教学评价
  • 简介:简要论述社会支持视域下贫困大学生资助体系的基本维度,包括经济维度、情感维度以及关系维度,分析现阶段高校贫困大学生资助体系构建的主要问题,旨在促进高校贫困大学生资助体系的完善及构建。社会支持视域下贫困大学生资助体系的构建路径主要包含三个方面,即明确资助的目标、提升资助的能力以及建立多维的体系。

  • 标签: 社会支持 贫困大学生 资助体系
  • 简介:以旅游管理本科生旅行社实习满意度为研究视角,通过问卷调查与分析找出影响学生满意度的内在原因。依据研究结果从课程改革入手来增强实习满意度,进而提升旅游行业的就业率。

  • 标签: 旅游管理本科生 社会实习 满意度
  • 简介:随着全球的加速推进以及信息网络的迅猛发展,多元文化冲突越来越烈。目前,中国思想文化领域正经受着以新自由主义、后现代主义、消费主义以及“普世价值论”为代表的西方文化思潮的侵袭与冲击,导致了一定程度的政治信仰危机、传统价值迷失以及精神家园荒芜,造成了文化自信缺失的严重后果。鉴于此,必须在思想政治教育过程中,传承活化传统文化、理性扬弃西方文化、大力加强“三个自信”,从而牢牢确立起中华民族的文化自信。

  • 标签: 西方文化思潮 文化自信 思想政治教育
  • 简介:康有为的大同思想继承并发展了中国古代儒家大同思想,是我国传统文化的重要部分。它与马克思主义在主张男女平等、废除私有制以及向往没有剥削压迫、人人互爱的和睦社会等方面存在着契合之处。因此,拉近了早期知识分子与马克思主义学说的距离,使马克思主义变得更容易被接受。然而,康有为的大同思想与马克思主义在产生条件和本质上存在着巨大的差别。在马克思主义传播初期,中国早期知识分子没有完全理解马克思主义,且又受大同思想的长期影响,容易用大同思想类比马克思主义,造成对马克思主义的部分理论的误读,在一定程度上阻碍了对马克思主义的接受。

  • 标签: 康有为 大同思想 马克思主义 接受影响
  • 简介:文章从实施校企"双主体"协同育人机制、推进"双身份"招生招工一体、完善"双交替"人才培养制度和标准、建设校企互聘共用的"双导师"教学团队、建立体现现代学徒制特点的"双模式"运行管理制度和多方参与的"双评价"考核评价机制,总结了江苏农牧科技职业学院实施现代学徒制人才培养改革的成功经验,为我国职业教育全面开展现代学徒制试点工作提供借鉴。

  • 标签: 高职院校 现代学徒制 人才培养 实践