简介:摘要在中小学信息技术教学中,根据学生的认知发展规律,如何更好地激发学生学习信息技术这门课,如何培养他们的兴趣,提高学习效果?笔者通过多年的教学经验,总结出了一点自己在教学中的方法和感悟,让学生在轻松愉快的氛围中学习信息技术这门课,从而为将来的学习和生活打下良好的基础。
简介:在实际生产过程中,数控机床由于热误差导致了相关零部件加工精度的降低。为了保证零部件的加工精度,以在线最小二乘支持向量机为基础对数控机床热误差进行建模。该方法在实际的运用过程中,可以减少甚至消除机床热误差带来的消极影响,使数控机床的加工精度处于比较稳定的水平。