简介:一、学生厌学症的归因分析。目前,学生中存在着比较严重的厌学现象,其表现是:上课易走神,不注意听讲,懒于思考,不愿意读书,完不成作业,不愿意考试,严重者在课堂上打闹,作恶作剧,与教师顶撞,对学校生活厌倦,甚至惧怕进校。课余时间即使在家长督促下也表现出漫不经心,敷衍了事。
简介:
简介:本市23.66%大学生患有抑郁症,据此估计,不少于10万人。2006年9月5日上午,部分市人大代表进行了精神卫生立法调研。9月中旬,市人大常委会将“精神卫生条例”正式列入立法审议项目。
简介:文章从自闭症的定义以及特征出发,综述了目前对自闭症的病因研究,分析了自闭症儿童父母面临的各种压力,并尝试着从心理学的角度,提出三种调适心理压力的方法,希望对家长有所帮助。
简介:2011年11月11日下午,人民大会堂金色大厅洋溢着隆重热烈的气氛,第四辑全吲教育科学研究优秀成果奖颁奖暨中国教育科学研究院成立大会在这里隆重举行。中共中央政治局委员、国务委员刘延东出席会议并就繁荣发展教育科学研究、促进教育事业科学发展发表重要计活。
简介:<正>社会主义市场经济体制的建立及非义务教育实行收费制度后,个人教育投资与收益问题引起了人们的关注。施彬、万威武两同志在《教育与经济》1993年第3期,发表的《西安市教育投资回收期和内部收益率实证分析》(以下简称《实证分析》一文,对此进行了有益的探讨,读后很受启发。但笔者对其使用的教育投资决策评价指标和部分结论存有异议,特提出来与两同志商榷,期望给予校正。
学生厌学症的归因分析及其矫正策略
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北京患抑郁症大学生超10万
论自闭症儿童的家长心理压力与调适
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大学生常见抑郁症的分类、表现及治疗办法
基于交叉积率和卡方检验法的我国基金业绩持续性的实证研究
刘延东出席中国教育科学研究院成立大会并发表重要讲话
读《西安市教育投资回收期和内部收益率实证分析》——和施彬、万威武两同志商榷