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简介:实施创造教育、培养创新能力必然涉及到教学方法的改革。不少人认为,唯有运用诸如探究法、发现法、问题教学法等新的教学方法才能培养学生的创新能力。诚然,这些新方法的确对培养学生的创新能力比较奏效,但如何赋予那些传统的常用的教学方法新的生命力呢?讲授法是最传统、最常用、也是最有争议的一种教学方法,它如能在以下五个方面实现创造性的转换,定能焕发创造活力,对培养学生创造力产生积极作用。
简介:新华网北京11月16日电(崔清新赵文文)中国教育部16日在此间召开的新闻发布会上表示,将把政府“十一五”期间计划对职业教育投入的100亿元用于实施国家技能型人才培养培训、农村劳动力转移培训以及再就业培训等工程中。
简介:《上海教育事业发展“十一五”规划纲要》(以下简称《纲要》)发布,“十一五”期间,上海教育发展的主战场将从外延发展全面向内涵建设转移。其核心理念是“关注弱势、促进公平、重视民生”。
简介:本文笔者主要阐述了在课例研究中通过“五个追问”实施互动反馈教学,以达到智慧地教与学的预期目标,并从中感悟到在互动反馈教学环境中,只有从学生视角关注学生、了饵学生、研究学生,才能帮助学生快乐、有温度地学习。
简介:经过两个多月的酝酿和修改,《临淄区2006—2010年教师教育规划》日前出台。按照这个规划的要求,临淄区将在5年时间内,培养4名省级以上名师或学者型、专家型教师,60名市级以上教学能手、学科带头人,500名区级教学能手、学科带头人。
简介:<正>教师、经费和教育资源号称教育发展的三大支柱。一个国家的教师状态如何,不仅直接影响着各级教育的质量,而且亦波及着一个国家科学技术的发展水平和整个社会的文明进步程度。美国是世界上教育发达的国家之一,了解当前美国教师的发展状况及其变化,对正处在改革与发展中的中国教师体制来说,会有一定的帮助。
简介:升格后的五年制高职院校,师资队伍整体素质亟待提升,而教师专业发展问题尤显突出。通过简析国内两所五年制高职院校教师专业发展现状,从教师主体和外部环境两个层面探讨影响教师专业发展的相关因素。
简介:〔摘要〕如何提高学生的思维能力,让学生作文闪耀思辨的之光,是目前高中语文教师务必思考的问题。高中作文教学可以从浅到深,逐步训练学生的“思辨”能力,走作文内涵发展之路,让学生作文闪耀思辨的色彩。
简介:广东外语外贸大学附属中、小学创立于1970年,是广东外语外贸大学直接管理的九年制义务教育学校。现有小学24个班级,初中12个班级,在校学生1000多人。近三年来,学校坚持'育人为本,德育为先'的办学思想,用正确的价值观引导学生;用科学的方法教育学生;用优良的校园文化
普通高中实施创新教育应坚持五性
强化学校督导评估需要解决的五个问题
实施五个转变,让讲授法焕发创造活力
中国“十一五”期间计划对职教投入100亿
山区农村师资建设应做好“五个字”文章
用五环三练法识记英语单词
师高弟子强:——素质教育督导手记之五
小学思品课中心理健康教育五策略
“十一五”期问将全面推进教育内涵发展
互动反馈中“五问”助学生自主学习实施智慧教学
淄博区出台教师规划力争五年培养名师500名
近五年美国中小学教师状态研究
今后五年(教育)的奋斗目标和工作思路
深化学校督评工作应注意处理五个关系
五年制高职院校教师专业发展解读
千淘万漉虽辛苦吹尽狂沙始到金———思辨类作文的立意
试论生本德育理念在“五节”活动中的体现
雏鹰展翅始于锻炼—“五自”教育的实践与思考
中国教育改革与发展的五大进步
东南亚五国华文华人高等教育论略