简介：

简介：郭敬明抄袭庄羽的官司已经尘埃落定,一本又把文坛搅得沸沸扬扬.郭敬明的作品,虽然被月千川先生严厉地斥为文学的小太监--"写作的血性不足,内容骨质疏松,缺乏健全的骨架,表现出过分的阴柔;自动地放弃个性和表达自我的愿望,并把这种放弃视作理所当然;同时,小太监是一种最容易流于媚俗的动物",郭敬明自己也在中坦承,"流浪作家,小太监,乞丐.

简介：<正>(一)澳门文学的源头在哪里?我推断,澳门文学的源头是文天祥的《过零丁洋》(澳门中华诗词学会理事长冯刚毅先生的见解与我不谋而合)。澳门文学的主流是诗歌。澳门文学和中国文学一样具有深厚的爱国主义传统和现实主义传统,与中国文学有着天然的合理的内在的联系,澳门文学是中国文学有机组成部分。

简介：摘要

简介：摘要儿童剧是以适合儿童观看的故事或童话为题材，通过具有趣味性的戏剧形式来陈现在儿童眼前，传递一定的教化作用。优秀的儿童剧能够帮助儿童树立正确的思想，对他们的品质塑造方面都能够起到至关重要的作用。这也是信息多样化带来的良多益处之一，儿童剧也逐渐向儿童教育方面延伸，各种艺术教育的相关机构相继开设。横观国内儿童剧的教育方面，仍然有许多可圈可点之处。本文从儿童剧的具体内容出发，介绍了儿童剧的相关定义及表达形式，进而结合我国儿童剧的发展现状，对儿童剧的创作和创新方面提出了几点思考以供参考。

简介：摘要小学生的学习是严重依靠情绪进行的活动。作文活动和阅读教学还不同，阅读教学有故事有情节，有具体的文章内容。而习作则不同，这是回忆式、挖掘式的写作。小学生因为生活经历的简单，阅读积累的单薄，导致他们在写作文时倍感困难。如何提高学生的作文兴趣，提高学生的习作能力，这是我们语文教师的课题。

简介：

简介：随着科学技术的快速发展，医院的医疗设备仪器、技术等也实现了良好的发展与进步，计量设备也逐渐应用在医院中，医疗计量设备是医院进行诊断、治疗、检验等工作的重要依据，医院计量工作是否明确、到位对于诊疗结果也有着一定的影响，关系着患者的健康与安全，因此需要加强医院的计量工作。法定计量检定机构是进行医院计量工作检定的重要部门，法定计量检定机构应强化自身工作，保证医院实现良好的发展与建设。本文就从法定计量检定机构的角度出发，对做好医院计量工作进行思考。

简介：美术课程的总目标是按照三个维度表述的,即过程与方法;知识与技能;情感、态度和价值观.三维度之间的关系,是通过一定的学习过程,使学生掌握一定的知识技能,逐渐体会和掌握学习方法,形成正确的情感、态度和价值观.然而在教学实践中,却出现了很多误区.

简介：霍金曾说过，在过去的20年里，人工智能一直专注于围绕建设智能体所产生的问题，即在特定的情境下，可以感知并行动的各种系统，在这种情况下，智能是一个与统计学和经济学相关的理性概念。通俗地讲，这是一种做出好的决定计划和推论的能力。那么什么是交互与智能，我们将在下文中进行探讨。

简介：

简介：

简介：摘要实践证明，中职学校科学有序地开展适合学生身心健康发展的各类活动是解决学生感情需要，尊重的需要和自我价值实现的需要的有效途径，是寓德育于实践活动的最佳手段。本文就中职“活动德育”生成理念、构建策略进行了探析，并总结了中职开展“活动德育”时需要注意问题。

简介：

简介：摘要近年来，企业人才引进对经济的带动作用越来越明显，它在很大程度上已经成为提升城市核心竞争力的关键因素。本文结合我市的实际情况，分析了问题根源所在，并提出了合理化建议，这对于加大我市企业人才引进的力度具有重要的指导意义。

简介：诗是中国文学承传的主流艺术形式。一部中国文学史，可以说主要是诗的历史。从“诗三百”、楚辞、汉魏乐府、唐诗、宋词到“五四”新诗，再到新时期诗歌，中国诗歌造就了中国文化的辉煌。古人云：“不学诗，无以言。”诗成为古代知识分子参与政治、安身立命的必修课。孔子认为：“诗可以兴、可以观、可以群、可以怨”，可以“多识于鸟兽草木之名”。那时诗歌广泛用于政治、外交、会友、应酬等社会活动，充分表现出其文化的“正统”地位。当然，随着社会生活的发展，小说逐步兴起，从说书人的“话本”发端而成熟，至明清达到高峰。

简介：<正>八十高龄的艾芜推出了一部长篇新作——《春天的雾》。艾老写这部书历时二十年,先后三易其稿,从五十多万辽删改为三十七万字,其劳作之辛勤,创作态度之严谨,令人敬佩。六十年代,艾老曾两次参加农村“四清运动”,一次是1963年,在北京郊区楼梓公社,一次是1965年,在四川郫县安德铺公社。这两次下乡的见闻感受,为写作《春天的雾》提供

简介：摘要党务公开是保障党员行使基本权利的的必然要求，但是在实际中党务公开工作中存在诸多问题，对党务工作的讨论具有重要意义。本文从党务公开工作重要性开始讨论，指出了党务公开中存在的问题，最后提出了应对之策。

简介：《语文课程标准》指出：语文综合性学习有利于学生在感兴趣的自主活动中全面提高语文素养，是培养学生主动探究、团结合作精神的重要途径，应大力提倡。它力求改变的是过分重视知识的传授与能力的形成，忽视学生非智力因素的形成、学习品质的培养，倡导体验、实践、参与、合作与交流的学习方式。由此可见，正确理解其内涵和意义，发现其存在的问题，建构正确的评价体系，显得至关重要。

简介：新课程下，教师应当成为学生学习的组织者，引导者、合作者．激发学生的学习积极性．创造性，为学生提供思考和发言的机会．让学生成为学习的主人，所以教师既要有先进的教育理念．又要因地制宜适当改革教学．这就对语文教师提出了更高更新的要求．如何才能更快更好的适应新课改，做一名合格的语文教师呢？我做如下思考：