简介:作为一所三星级省实验小学,光荣巷小学责无旁贷地履行着新课程改革的职责,并且凭着优秀的团队、高素质的教师队伍、科学的管理理念,始终走在课改的前列。经过多年的精心培育,逐步形成了独特的校园文化现象——e文化,学校正是在这种文化的影响下,实践着课改的人文精神,为学生的全面发展创造了一个更为广阔的发展空间,让更多的孩子享受到多维的优质教育,真正构建学生健康成长、底蕴丰厚的和谐校园。
简介:我校在小学生心理健康教育的开展上进行了有力的探索.重点在以下四个方面:第一,构建小学心理健康教育的校本课程体系:第二.在少先队活动中开展心理健康教育;第三。创设良好的班级文化,促进学生心理健康发展:第四,让家长也参与心理健康教育。在此.就第一个问题展开论述.
简介:有数据显示,实验教学是农村中小学教学中最薄弱的环节。为什么会出现这个问题,我认为主要有以下两个原因。
简介:实施素质教育就是使受教育者在生理素质、心理素质和社会文化素质上和谐发展,在德、智、体诸方面全面发展。但长期以来,很多人对身体健康比较重视,而对心理健康却较少注意。因此,我们要全面把握学生的心理健康状况.有针对性地开展和加强心理健康教育。对学生的心理障碍更要及早发现,准确诊断,尽快矫治,使其有一个健康的心理去适应学习和生活。下面。笔者就谈谈在小学生心理障碍矫治上的几点体会。
简介:“小学生是研究性学习的主人”,对学生进行研究性学习成果的评价,应该坚持以学生的评价为主体。教师的导评要促进学生的主动发展,使研究性学习评价成为激励学生不断探素的动力。
简介:“教师敬业,应当提倡。问题是路子对不对。我们拼命追求的是否符合规律。希望提高升学率,多考几个清华‘、北大原也无可厚非。关键的问题是。我们应该怀着什么样的心态。出于什么样的目的,并最终用什么样的手段和方法来达成。”
简介:
简介:一、问题的提出长期以来,我国的基础教育由于受应试教育的影响,始终走不出“机械识记、题海战术”的误区,特别是我们偏远山区的农村小学,受办学条件和地域条件的影响,在这滚滚改革大潮中更显落后,主要有以下四方面问题:
简介:多媒体技术作为一种先进的教学手段走进小学数学课堂.正显示它无与伦比的优势。然而,如何运用计算机多媒体改革数学课堂教学.提高教学效率,促使学生自主学习.提高课堂教学效益,这是广大教师非常关注的一个问题。今天我就多媒体技术在小学数学教学中的应用谈一些自己的观点。
简介:版主的话最近中小学生不健康上网带来严重后果的事件时有发生,在事件过后,你是否想过是谁的过错和原因?你是否遇到过不文明的上网情况?都遇到过哪些不文明行为?遇到怎么办?学生应该怎么文明上网?文明上网的经验和技巧有哪些?自己的建议或提案是什么?欢迎参与讨论!
简介:常熟市珍门中心小学始建于1912年。学校历经90多年的沧桑,由初期的两个班级30多名学生,发展到现在的18个班级近1000名学生。学校以“崇德敬业”为校训,
简介:幸福的人生源自以健康积极的心态面对社会,并能与社会和谐共处。人总是在与他人、他物不断地进行沟通、协调、维护和相互影响之中达成和谐共融的。相互沟通、协调、维护和影响是文明礼仪的基本功能,也是我们教育的责任。因此,具有良好的基础文明习惯是奠定孩子一生幸福的人生基石,是我们的神圣使命。
简介:从目前我国的视频案例研究现状分析,视频案例展现了真实的课堂情景,嵌入了许多有待研究和可供讨论的教育教学的问题,汇聚了专家、同行、学生等多元观点,搭建了教育教学理论与课堂教学实践之间的桥梁,聚焦了基础教育课程改革的核心理念,已成为中小学教师专业成长、师资培训与校本研修的新型优秀平台,备受广大教师的青睐。视频案例是基于一定的教学设计,借助先进的教育技术,将课堂活动,教师的实践反思,专家、
简介:温岭市大溪镇中心小学始建于1917年,至今已有90年光辉历史,她坐落于“联合国可持续发展镇”——大溪镇的集镇中心,占地面积34565平方米,建筑面积17268平方米。
简介:海虞中心小学坐落在历史悠久,人文荟萃的江苏省常熟市海虞镇,她创办于1906年,是一所有着百余年历史的老校。
新理念·新视点·新实践——光荣巷小学e文化透视
构建小学心理健康教育的校本课程体系
农村中小学实验教学存在的问题及改进措施
推开心门 温暖彼此——谈谈小学生心理障碍矫治对策
中低年级小学生研究性学习的科学评价
还农村初中教育的乡土本色——新课程标准下农村初中语文的原生态教育
走向校本研究——湖北中小学“校本研究”理论与实践课题正式开题
全国中小学信息技术创新与实践活动《创新教育读本》介绍
“四自主七步法”小学数学课堂教学模式的实践研究
第四届“全国中小学信息技术创新与实践活动”总决赛
难忘的网络英语比赛——参加首届“全国中小学信息技术创新与实践活动”有感
尊重主体 提高效益——试谈多媒体技术在小学数学教学中的合理应用
中国少年雏鹰网“闻多多”栏目关于中小学生网络道德素养的讨论
第二届全国中小学劳技教育创新作品邀请赛在京举行
以鲜明特色培养全面发展人才——江苏省常熟市珍门中心小学以特色促发展
基础文明养成教育奠定人生之基石——对小学生基础文明养成教育的思考
视频案例——中小学教师专业成长的有效途径(二)视频案例对教师专业成长的作用
做实“素质教育”凸显品牌效应——浙江省温岭市大溪镇中心小学素质教育硕果累累
秉持优良传统 打造现代名校——记追求卓越、崇尚一流的江苏省常熟市海虞中心小学