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  • 简介:国家领土主权与海洋权益协同创新中心(以下简称"中心",CollaborativeInnovationCenterforTerritorialSovereigntyandMaritimeRights,CICTSMR),成立于2012年9月,由武汉大学牵头,联合复旦大学、中国政法大学、外交学院、郑州大学、中国社科院中国边疆研究所、水利部国际经济技术合作交流中心.

  • 标签: 创新中心 海洋权益 领土主权 协同 国家 简介
  • 简介:南海"九段线"是中国维护南海海洋权益的重要依据。1982年《联合国海洋法公约》颁布以后,南海"九段线"的历史性权利被部分地消解了,其原有的历史地位也遭受质疑。从《联合国海洋法公约》的有关法律条文来看,将"九段线"作为"岛屿归属线",是中国必须坚持的底线,在此基础上,争取"九段线"内的历史性权利,可能是中国维护"九段线"内岛屿、海域主权的基本路径。当务之急,应展开对南海"九段线"的主权定性研究,在条件成熟的条件下,我国可向国际社会公布南海"九段线"的主权定性,为中国维护南海海洋权益提供法律依据。

  • 标签: 南海 九段线 主权 策略
  • 简介:从毛泽东延安文艺座谈会上的讲话,到邓小平、江泽民、胡锦涛,再到习近平,谈文艺都离不开人民。不管从事政治、经济,还是文化工作,“人民”这个概念是必须搞清楚的,我们无法回避,“我是谁,为了谁”是作家、艺术家必须面对的。

  • 标签: 人民 延安文艺座谈会 文化工作 毛泽东 邓小平 江泽民
  • 简介:一吴大仁瘦皮寡脸,白皙斯文。穿中山装,口袋别两支黑帽钢笔,十足知识分子派头。才情包裹进单薄的身子里,很有几分孤冷的气质。除开上课,吴大仁抓住一切机会展露自己,逼我们练毛笔字,放学写满十张纸才能回家;逼我们当模特,课间在黑板上画学生肖像;拉二胡给我们听,吹口琴给我们听,弹风琴给我们听。全镇儿童节文艺汇演,吴大仁作词谱曲,自编舞蹈,出尽风头。吴大仁也不是全能的。农忙时,

  • 标签: 人民教师 知识分子 文艺汇演 中山装 毛笔字 儿童节
  • 简介:班主任工作是管理人的工作,是让学生提高能力、养成习惯、塑造人格的工作,是一件光荣而有意义的工作,而它又是琐碎、繁忙的。因此,要做好这项工作,必须花很大的精力和努力。根据时代发展对野新人冶素质的要求以及对班级功能的重新认识,要发挥每个学生的自主性、探究性、创造力,作为班主任,不仅要向他们传播科学文化知识,还要使他们爱憎分明,是非清楚,品质优良,情操高尚。

  • 标签: 班主任 爱心 民主
  • 简介:杜威是传统教育改革的开拓者,在《民主主义与教育》中全面的论述了实用主义教育理论。杜威对教育目的、学校的认识、经验观都有独到的见解。1教育目的1.1杜威的教育目的解读:杜威的"教育无目的"论真正完整的表述应是,"教育过程在它自身以外无目的,它是它自己的目的"。[1]这种阐释是对传统教育目的的有力挑战,但是杜威的

  • 标签: 教育目的 实用主义教育 教育即生长 传统教育 教育过程 教育理论
  • 简介:社会主义法治的基本规定和根本目标是“民主法制化与法制民主化”。法治与民主相互独立论在历史分析和逻辑论证上存在严重缺陷。现代法治与民主互相依存、互相渗透、互相促进、相互制约。法治先行论混淆了法治同法制的区别。社会主义法治和民主必须同步推进、一体建设。法治进步有赖于民主发展,反之亦然。中国民主法治进步的引擎和关键是党内民主的制度化、规范化、程序化。

  • 标签: 法治 民主 法制 党内民主 社会主义
  • 简介:在《论美国的民主》一书中,托克维尔对美国的政治制度进行了批判性分析。通过正面阐述自己的政治社会学思想,他达到了对民主社会的独到理解,即一方面充分肯定了民主制度的正当性,另一方面又对这一原则的合理范围进行了限定,并指出其中所蕴含的危机及其克服之道。分析和研究托克维尔的民主社会危机理论,对我们了解当代西方社会的新特点和新变化、建设有中国特色的政治制度具有重要的意义和价值。

  • 标签: 托克维尔 民主社会危机论 克服方法
  • 简介:自20世纪80年代末,富裕的后工业消费型社会都先后经历了一场由现代化引起的价值观和文化转型。这场转型改变了原先生态共识和生态政治惯例的规范基础,实质上在一定范围内妨碍了生态价值观的实施,破坏了社会的可持续性发展,这便是后生态政治理论的核心理论假设:后生态转型与不可持续发展型的政治治理。

  • 标签: 民主转型 生态政治 生态道德 不可持续发展 持续性 消费型社会
  • 简介:边疆治理的模型是多样的,在涉及国家和边疆的关系中,比较极端的模型是“主权共享”,即一种高度的特殊的自治权.新喀里多尼亚在历史上曾是法国的海外殖民地,1946年成为法国的海外领地之一,由于其孤悬海外,事实上是法国的边疆地区.随着当地土著居民族群意识的日益增强,开始推动新喀里多尼亚的自治,甚至采取极端的暴力活动追求独立.为解决历史上的殖民地问题和平息暴力活动,法国最终以和平协议的方式,通过宪法和法律的规范,保障土著民族的平等地位,同时,中央政府逐步向新喀里多尼亚移交职权,最终法国和新喀里多尼亚二者之间将形成“主权共享”的关系.

  • 标签: 新喀里多尼亚 法国 边疆 主权共享 国家监督
  • 简介:边沁的早期主权观念形成于对布莱克斯通自然法理论的批判中。他认为自然权利、自然法、原始契约都是理论拟制,布莱克斯通建立在原始契约上的主权是一种霍布斯式的绝对主权。这种主权观念混同了权力的事实雏度和应然维度,是一种抵制改革的主权观念,它无益于实现自由。边沁吸收了布莱克斯通的立法主权概念,但与布莱克斯通不同,他认为主权受到明确协议的限制,人民基于功利判断而拥有反抗权,主权具有事实和应然双重维度。这成为边沁后来系统阐发人民观念的理论基础。边沁的主权理论实际上提供了一种功利主义的政治联合方式,他批判布莱克斯通的目的在于为改革辩护。

  • 标签: 主权 自然法 社会契约 服从 习惯 功利主义
  • 简介:随着互联网对人们生活的渗透,越来越多的适婚男女开始通过婚恋网站寻找自己的伴侣。网络在为未婚男女提供方便的同时,也为犯罪分子提供了可乘之机。在网络婚姻诈骗中,女性的性自主权易受到不法侵害。现行法律对女性性自主权、婚姻权益保护的不完善及对网络监管的漏洞,使网络婚姻诈骗中女性性自主权的法律保障迫在眉睫。

  • 标签: 网络婚姻诈骗 女性性自主权 法律保护
  • 简介:协商民主就是在公共协商过程中,公民平等地参与讨论,自由、公开地表达意见,通过认真、理性的思考和审视,形成共识,做出合理的选择,赋予立法和决策合法性的一种民土决策和治理形式。

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  • 简介:人民币"锚"的选择与人民币的"锚"效应都关乎人民币国际化的进展,测度人民币的货币篮子显示人民币对美元的脱钩程度在不断增加,反映了人民币价值变动的自主性,测度人民币在其他经济体货币篮子中的权重反映了人民币国际化的水平,而且人民币自身"锚"的变化对其他经济体选择人民币作为"锚"货币产生显著影响,因此提高人民币定值的自主性会显著提高人民币的国际化水平。

  • 标签: 人民币 货币锚 锚效应 人民币国际化
  • 简介:学生是语文课教学的核心主体,更是教师关注的对象。让学生在课堂上主动表现自己,让他们在主动展现自我和彰显学习主动性的基础上拥有更多的精彩。特别是处在青春期的少男少女,教师更应注重以积极的心理引导,让他们多表现自己,帮助他们在主动表达的过程中丰富认知思维情感,给他们更宽松、民主、自由的学习环境。一、少讲,鼓励'毛遂自荐''让学生在一视同仁中大胆表述'应该是民主化教学的核心。教师多退居学生身后,让他们有更多自我表述机会,让他们在自

  • 标签: 民主教学
  • 简介:改革开放以来,基层人大在行使人民当家作主、保障基层群众有序政治参与等方面,都发挥了积极作用。但是,基层人大还存在着代表选举制度不完善、代表结构和履职能力不足、人大作用发挥有限等问题,导致基层人大在基层民主中的应有功能还未充分发挥出来,需要在实践中不断创新和拓展。要拓展基层人大民主,就要改革完善选举制度,健全代表活动机制;完善代表负责机制,发扬代表履职作用;加强人大自身建设,强化权力机关作用。

  • 标签: 基层人大 基层民主 人大代表
  • 简介:摘要工会民主管理是工会组织的必然出路,也是一项重要的政治任务,工会实施民主管理能够密切党同职工群众的联系,有效地保障职工群众的合法权益,促进整个社会的民主法治建设,推进社会、政治科学发展。本文阐述了民主管理原则,分析了工会民主管理、监督在企业中的作用,最后对发挥工会作用,加强民主管理和民主监督进行探讨。

  • 标签: 新形式 企业工会 民主管理 民主监督
  • 简介:2016年时值西方教育思想大师约翰·杜威《民主主义与教育》出版一百周年。作为杜威教育著述的经典代表作,杜威实用主义教育思想在里面得到了全面的阐述,是其多年教育理论的深刻总结。书中以“教育即生活、生长”、“学校即社会”、“从做中学”、“儿童中心论”为代表的实用主义教育论点,更是对许多国家的教育改革和发展产生了重要影响。

  • 标签: 杜威 《民主主义与教育》 背景 论点 影响
  • 简介:海外子公司经营自主权和子公司绩效的关系一直存在着争论。基于权变理论的视角,以跨国公司内部协调和环境动态性为调节变量,考察海外子公司经营自主权对子公司绩效的影响。研究发现海外子公司经营自主权对子公司绩效有显著的正向影响,而内部协调和环境动态性在经营自主权和子公司绩效的关系中发挥正向调节的作用。这些结果表明,母公司赋予海外子公司较高经营自主权时,应该充分考虑子公司所处的内外部环境,以保持经营自主权、内部协调和环境动态性之间的相互匹配。

  • 标签: 经营自主权 环境动态性 内部协调
  • 简介:摘要作为一名小学班主任教师,作者结合自身多年班级管理经验,同时博采众长,特对班级管理中的现状进行深入研究和不断实践,逐步总结出一套民主管理模式,以期为小学班级管理有效性做出自身应有贡献。

  • 标签: 班主任 现状 分析 内涵 举措 民主 管理