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  • 简介:文章简要介绍了体育自治的理论背景和实践情况,以及体育纠纷对司法介入的排除。首先对体育自治作了初步的定义,并从规则自治、组织自治和纠纷自治三方面对目前体育自治在中西方国家的现状作了一些分析,对体育自治的基本要素进行了归纳。其次.通过对国内体育自治立法滞后的原因分析和国外体育自治立法的介绍,将国内外体育自治的立法状况作了比较。第三,通过分析近年来国内出现的具代表性的体育案例,结合国际权威体育组织的有关章程,总结了体育自治对体育纠纷解决机制的影响,并详细介绍了国内体育纠纷解决的现状和国外体育纠纷解决的惯例及机构。

  • 标签: 体育自治 司法介入 行政法
  • 简介:本文对网球运动的步法移动以及各种打法移动的特点进行了简要的分析,并结合实际提供了一些步法训练的方法。

  • 标签: 网球 步法 训练 方法
  • 简介:将特别权力关系理论作为司法介入体育自治问题的理论依据进行了基础性阐述,并分析了这一理论在体育自治领域的适用可能。进而,对司法不得介入的理由和司法得以介入的理由分别进行了初步论证,既从反面分析了国内现阶段的相关立法缺陷和机制冲突,也从正面阐述了在国内法治发展和国际趋势推动的前提下司法介入体育纠纷的必要性和可能性。

  • 标签: 司法介入 体育纠纷 体育自治 特别权力关景
  • 简介:断球是个人防守能力和控制球能力的共同体现,是执行集体防守配合的保障,是提高个人攻击性防守的根本,是全队整体防守的基础。但是其在实际操作当中存在许多问题。针对现实情况,分析了影响篮球断球能力的因素,给出了断球的正确实践操作方法,提出了提高篮球断球能力的相关建议。

  • 标签: 篮球 断球能力 攻击性 训练
  • 简介:在体育教学中,教师是主导,学生是主体,学生即是教师教育的对象,还是教师服务的对象。教师是教学过程的设计者和执行者,一切教学活动应充分调动学生学习的积极性、主动性和创造性。为了更好地传授知识,教师不仅要有渊博的知识,还要有科学的方法,才能很好地完成教学任务。通过查阅相关资料以及对名师的访谈得知,对于体育教案中是否应该写重点难点的问题,答案是重点难点应该出现在教案中。

  • 标签: 体育教案 教学 重点 难点
  • 简介:对田径运动训练进行主、客观评价,以达到增强运动员的自信心,更好地运用评价提高运动训练效果。

  • 标签: 田径运动 训练效果 评价
  • 简介:健身气功是中华民族优秀的传统体育项目。为增加人们对健身气功的了解,推广普及健身气功新功法,对健身气功的概念、内容进行了简要的介绍,运用了文献资料、专家访谈及实地考察,了解贵阳市健身气功的现状,发现其在推广传播中的问题,从而为健身气功在贵阳市更好的发展,提出可行的、合理的、科学的传播方法及意见。

  • 标签: 健身气功 普及现状 发展对策
  • 简介:采用文献资料法、录像分析法、专家访谈法和数理统计法对《全国健美操大众锻炼标准》的指导思想、动作特点及编排特征进行分析,了解《全国健美操大众锻炼标准》的发展,为今后的《标准》修改及制定提供理论与实践依据。

  • 标签: 《全国健美操大众锻炼标准》 发展
  • 简介:通过对健美操教师及学生进行调查和实验,研究几种常用的指导语言对健美操教学效果的影响。结果表明,教师最常用、学生最喜欢的语言是比喻语言,判定语言仅次于比喻语言,激将语言教师运用最少。单纯采用术语进行教学,效果比在术语基础上采用其它的指导语言效果差。

  • 标签: 健美操 教学语言 比喻 判定 激将
  • 简介:本文通过对福建省第十三届运动会体操比赛女子各组别团体、个人全能及各单项前八名的成绩、各项动作难度及完成情况的统计、分析,探讨了女子竞技体操发展的态势和特点,找到差距,为今后的训练提供参考。

  • 标签: 福建省 女子体操比赛 发展格局
  • 简介:本文从:(一)具有高尚的思想品德;(二)具有广博的知识;(三)具有较强的业务工作能力;(四)具有评价能力;(五)具有教育科研和校本研修能力五个方面对新课程对体育教师的基本要求进行了简述。

  • 标签: 新课程 体育教师 基本要求
  • 简介:本文从体育中人文精神和科学精神融合的角度出发,首先界定了人文精神和科技精神的含义,然后运用比较分析法分析了二者之间的关系,引出体育人文精神和体育科技精神的含义,分析了二者融合的因素,提出了二者需要融合的必要性。最后,构建了体育的人文精神与科学精神相融合的路径。

  • 标签: 体育人文精神 科学精神 融合
  • 简介:许多举重运动员在挺举时,常常存在着能翻站、却起不来的问题,这个问题已存在多年,至今未得到十分满意的解决。就技术解决技术问题,是无法解决这个问题的。参加各种大赛对我们教练员长期训练水平和训练比赛指导思想都是一个检验。从赛前准备、实战训练、模拟训练、降体重的好坏、准备活动、试举重量要的是否恰当、心理调节、临场指挥、比赛作风到周期划分,体力的调整和对各种可能出现的问题,应变能力等,这些对于教练员和运动员都是一个严格的考验。

  • 标签: 教练员 举重运动员 赛前准备 比赛作风 临场指挥 挺举
  • 简介:通过对定向运动的概念、项目特点以及分类进行分析,得出定向运动蕴含了丰富的教育思想。在高校中开展定向运动不仅符合学校体育教育方针政策,贯彻了学生为主体的原则,体现了全面发展的教育思想,同时优化了学校体育统传风气,也为终身体育思想打下了坚实的基础。定向运动的开展不仅提高了学生的社会适应能力而且有助于体育教师形成现代教育思想和教育观念。

  • 标签: 定向运动 项目特点 教育思想
  • 简介:本文运用归因的理论深入浅出地分析了运动员在比赛中根据内在的外在的因素,总结出运动员赛后典型的归因和一般的归因趋势,以及如何归因,供教练员、教师在训练中作参考。

  • 标签: 认识过程 典型的归因 一般的趋势 定势
  • 简介:本文从:(一)预感与预报的含义;(二)预感与预报训练的重要性;(三)青少年射击运动员预感预报的训练方法;(四)预感与预报训练中应注意的问题四个方面进行了简要的论述。

  • 标签: 青少年射击运动员 预感 预报 训练
  • 简介:体育作为一种科学的休闲手段,对休闲社会的形成和发展起到了不可替代的作用。通过分析体育休闲的内在价值观念核心、外在物质表层以及介于两者之间的组织制度中层结构;以体育休闲发展过程中的个人、政府及社会为主体;对体育休闲发展过程中系统发展的先后顺序、急缓程度提出建议;论证了体育休闲的积极作用,提高人们对体育休闲及社会休闲的价值认同.

  • 标签: 休闲语境 体育休闲 体育休闲内在价值观念核心 体育休闲发展对策
  • 简介:运用文献资料法,在分析课程理念本质的基础上,解构上海市二期课改课程理念的内涵,并勾勒出新课程呈现的特征,旨在帮助体育教师理解课程改革的思想,转变教学观念和行为,保证新课程的顺利实施.

  • 标签: 体育与健身 课程 理念 特征
  • 简介:采用文献资料与临场技术统计相结合的方法,分析篮球运动从“突出进攻”的指导思想,发展到“攻守平衡”、“以守促攻”,突出综合多变攻击性防守阶段。

  • 标签: 篮球运动 攻击性 防守
  • 简介:中长跑是速度、耐力、力量、意志品质等的综合素质较量。随着人们对此项目的深入认识,得知发展速度力量素质训练是提高中长跑运动的跑速及运动成绩的基础,也是决定比赛成绩的关键因素

  • 标签: 中长跑 速度力量 训练方法 运动员