简介：摘要随着新课程改革的不断深入，过去的一些传统教育教学模式已跟不上时代发展的需要，更新教育教学模式迫在眉睫，于是，现代体育教学方法应运而生。我们应与时俱进，与课改同行。

简介：<正>音乐教学是现代教学重要的组成部分,是实施美育的重要途径,是培养学生正确审美观的手段。在多媒体技术发展的今天,传统的音乐教学受到了来自数字化技术的冲击,但音乐的人性化特点决定了音乐教学数字化不能全面培养学生的音乐素养,基于此,笔者就音乐教学在保持原有教学模式优势的基础上,提高音乐课堂教学实效性的思考整理成文。一、营造自由活动的空间,给学生创造机会音乐教学的内容丰富多彩,包括唱歌、律动、欣赏、节奏、旋律写作等,可以采用不同的形式开展教学。就学生的表现

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简介：摘要随着新课改的不断深入，小学语文教学也随之发生着不断变化，同时也充满着新的活力，但小学语文教学过程中，也不可忽视其中的一些问题，应该引起我们深思。下面就小学语文教学提出以下几点新的思考。

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简介：社会转型期的中国,价值多元、观念波动,需要一个共同梦想凝聚力量。而理性思考中国梦,探寻中国梦实现的关键路径,就是把实现中国梦与中华民族的前途命运相结合、与当代中国的发展进步相统一、与中国最广大人民群众的根本利益相结合,敢于梦想,用中国梦引领新航程。

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简介：摘要“学生评教”体现了学校管理者对学生权利的尊重,以及促进师生沟通的愿望,看重能在促进教师与学生的发展方面发挥积极的作用。目前的学生评教并没有真正发挥促进师生沟通和共同成长的作用，因而,如何使“学生评教”成为发展性教师评价,值得我们去进行多方面的关注和思索。

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简介：改革开放令国人的生活水平有了显著提升．然而在青少年体质状况方面，各种数据指标却不是人们期盼的结果。数据表明．自1985年以来。我国大中小学生连续数十年体质下降，凸显体育锻炼不尽如人意的现状。

简介：苏教版高中语文教材经过改版后，其中必修部分文言课文体例编写呈现出三大特点：即注重人文精神追求、文言课文被选编入专题板块，以及文言课文收录篇幅比重增大。纵观必修一至五部分，总共收录了39篇文言课文，占教材收录课文篇章总数的32.5%，其中经典名篇比比皆是。

简介：建筑模型设计与制作的教学应以全面提高学生的创新能力为重心，这就需要从学生的综合文化素质修养开始；同时教学也需改变固有模式，注重培养创造性思维，提倡创意训练，针对建筑模型的表现形式、材料、功能等引导学生通过自己的思考和训练提高创新意识。

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简介：让我们先在思考和感觉之间作一个重要的区分．我感觉和我认为有时可以交换使用，但这种用法招致混乱。感觉是包括情感、情绪和欲望的主观反应；它通常自发生成，而不是借助于一种有意识的精神活动而产生。我们不必运用我们的心智就可在被羞辱时感到愤怒，在受到威胁时感到恐惧，或者在看到一幅饥饿儿童图片时感到同情怜悯。这些感觉都是自发产生的。

简介：｜x｜≥ax≤-a或x≥a,这一等价形式是我们在中学数学中非常熟悉的,可是在处理含绝对值不等式恒成立的问题时我们却常常被误导,在此本人以一题说明,以供参考.题目已知函数f（x）=ln（2＋3x）-3/2x2,若对任意x∈[1/6,1/3],不等式｜a-lnx｜＋ln[f′（x）＋3x]〉0恒成立,求a的取值范围.

简介：1．问题提出如果说教学是一门艺术，那么课堂便是艺术工作室．在此，学生在教师这个艺术“介入者”的引领下，每天进行着融合师生智慧和学养、激情和才艺、灵魂与思想相长的艺术创作．而优秀的教师会自觉地把追求艺术和智慧共美的课堂教学作为自己的专业理想，

简介：作为一名具有丰富课堂教学经验、高水平教学能力同时又具备课堂教学指导能力的教师。她因卓越的独立思考能力以及对小学数学课堂教学研究的执着追求而吸引我．在与她共同“磨课”、共同研究课堂教学的过程中，我们成为合作研究者、成为好朋友。她就是刘延革老师。

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