简介:摘要:欣赏教学在音乐教育中有着重要的作用,可以帮助学生发展智力、陶冶道德情操和培养良好气质修养。因此,音乐教育应该注重欣赏教学,让学生在欣赏音乐的过程中得到更多的启迪和成长。
简介:摘要:铁路作为运输企业,通过其提供的运输服务而取得的运输收入,需要通过全程监督管理,构建全面核算的收入管理体系,保护铁路运输合同各方当事人的合法权益,维护铁路运输企业的经济利益。运输收入审核工作作为铁路运输收入管理体系中的基础环节,在执行企业内控制度、实施运输收入监督检查方面发挥着重要作用。本文主要从铁路客货票据电子化的角度,通过分析电子客票的产生、运用和铁路运输收入审核工作的变化,阐述票据电子化后对收入审核的影响,探讨铁路运输收入积极有效的审核工作方法和应对票据电子化的改进措施。
简介:摘要:英语是培育学生跨文化交际意识,增强学生思维品质、文化素养的认知工具,其在初中学生认知发展旅途中,始终发挥着极为显著的积极作用。但是,因英语在表达方式、文化背景、语言构架等方面与汉语所存在的诸多差异,以致将传统文化渗透贯通于初中英语教学的全过程、各环节,势必更利于学生文化自信力、民族自豪感的培植,同时会为英语学科的德育教育功能发挥而拓宽渠道。可以说,传统文化在初中英语教学中的渗透与融入,已成为新课标下英语教学改革深度推进而必然选择,且对于学生传承、弘扬传统文化中所蕴含的民族精神、文化精髓具有积极影响。因此,教师在探究初中英语教学中的传统文化渗透策略与途径时,应以教材所涵盖的文化资源、素材、要素等为参考,通过对其内涵的深度挖掘、外沿的适度拓展,为学生从传统文化视角学英语、用英语而创设条件。以借助丰富多彩的课堂活动刺激、鲜活生动的教学项目驱动,为传统文化与初中英语深度融合提供支持,使学生的文化认同感得到深度培植。
简介:、摘要:目的:为达到控制医院感染水平的目的,本文主要探讨了眼科手术室护理管理模式的效用价值。方法:此次研究共选取112例患者进行对比实验,均为眼科2021年5月~2022年4月所收治且行手术治疗,以时间为分隔线,将其分为实施前的对照组与实施后的观察组两个组别,每组随机抽取56例患者,前者沿用常规护理管理模式,后者实施眼科手术室护理管理手段,对两组感染情况以及护理质量水平(器械准备、消毒隔离、无菌操作、护患沟通四项)展开比较。结果:经实验数据表明,观察组眼科手术各因素感染情况明显较低,总发生率仅为3.57%(激光仪器运转故障、缝针刺伤各1例),而对照组为12.5%(P<0.05)。与此同时在对比护理质量后可见,观察组器械准备、消毒隔离、无菌操作、护患沟通等维度评分分别为(95.12±3.59)分、(98.34±2.11)分、(96.62±3.17)分、(97.41±3.26)分,明显高于对照组的(82.66±4.31)分、(84.53±3.72)分、(87.99±3.45)分、(80.04±3.56)分,对比后可见统计学意义(P<0.05)。结论:因眼科手术本就有着精密性特点,对手术治疗及护理操作均有着较高的要求,对此为降低各感染情况的发生,还应当全面应用手术室护理管理模式,以此来提高整体护理质量水平,为患者创设良好的治疗环境,最大程度的防止感染,减少对患者病情的影响。
简介:摘要:目的:研究人性化护理理念在眼科手术室护理中用起到的效果和作用。方法:选取2021年12月至2022年12月在本院实施眼科手术治疗的患者110例,将110例患者随机分为对照组和观察组。对照组患者应用常规护理方式,观察组患者应用人性化护理理念,护理后对两组患者的心理状况和生活质量进行评分。结果:综合实验结果可以得知,观察组患者生活质量评分高于对照组(P<0.05)。结论:在眼科手术室护理中应用人性化护理理念能够从心理护理中改善患者的不良情绪,也能从优质、细致护理服务实施中降低不良事件的出现和患者并发症的发生,所以值得在临床实践中应用。