简介：MOOCs的出现是本世纪初的重大教育事件，他在各个方面对现实的高等教育，特别是网络化的远程开放大学的发展形成了冲击，作为高等教育发展的第三极和后现代大学教育的发展，必将引发一系列变革。对我国高等教育的现代化建设，特别是对我国网络化远程开放大学的认识、教育思想及其目的的建构、教育质量在生存与发展中的地位的确立、学术地位的皈依、课程理念及开发、网络化教学质量的提升、内部运行机制建设等都极具借鉴价值。

简介：高校和社会培训机构是教育培训行业的重要力量,他们分别承担了大量教育培训业务。文章从培训的师资、内容、形式和管理等方面比较了高校培训与社会培训的异同,并对三类培训方案实例进行了对比分析,得出一些启示：培训机构合作是大势所趋,彼此合理分工,进一步增强培训的针对性和实效性。据此指出：创新高校教育培训的体制机制,加强师资建设,实施教学改革,推进信息化,打造营销团队,并重点推行教育培训的项目负责制。

简介：德国大学卓越计划取得了巨大实效,通过介绍卓越计划的主要建设内容,分析了计划实施过程中存在的主要问题,从广开融资渠道进一步加大政府资金扶持力度、构建更科学的大学发展体系促进大学教学和科研双重发展、为更多的学生提供接受优秀教育的机会以及适当借鉴国外先进经验走出自己的卓越之路等方面提出了几点重要发展建议。

简介：在阐明类型电影视觉风格的功能、内涵和特性的基础上，对美国战争片的视觉风格进行分析，从场景、色调、镜头语言、主客观视点、画面风格等方面总结其风格特征，进而比较我国战争片的视觉风格特点，探讨美国战争片视觉风格对中国电影类型化策略的启示。

简介：在文献分析的基础上，对互联网思维的理解进行了梳理与归纳。揭示了在教育领域，互联网思维对教育信息化的启示：要以学习者为中心、以简约为标准、精益求精，具有聚合性思维、大数据思维、融合思维以及创新思维。并立足于当前研究之不足，对未来信息化教育的发展提出了相关思考。

简介：“三农”问题在我国进入城乡统筹发展的新时期，面临着巨大的挑战和机遇。因此从国际化视野来考察世界各国对农村经济建设的金融支持将对我国的农业，农村经济发展的金融支持，将对农业技术推广和农村金融机制改革有着重要的启示和借鉴作用。我国与发达国家国情不同，我国的“三农”问题有着自身的特点，所以本文在总结发达国家农业发展的金融支持经验及其启示的基础上，联系当前我国农业发展现状与存在的问题，阐述论点提出启示与对策。

简介：通过对三本院校教育现状的分析,提出“全人教育”理念,以人的完整发展为核心,使学生掌握更广阔的知识领域,为提高三本院校教学质量提出可行导向,为学生的全面发展、挖掘学生最大的潜能提供理论基础,对我国三本院校教育具有重要意义。

简介：随着21世纪信息化与学习化时代的到来，创建学习型社会已成为时代发展的需要，越来越受到世界各国政府及广大人民的关注和追求。社会是由若干个社区组成的，建设好学习型社区是建成学习型社会的首要前提。一个完善的学习型社区不仅能够使居民素质得到提高，同时能够缓解社会矛盾，促进社会的快速稳定发展。目前，我国学习型社区的发展虽然小有成效，但仍存在着许多问题。国外学习型社区的建设起步较早，积累了大量宝贵经验，对我国学习型社区的发展具有十分重要的借鉴价值。

简介：“营改增”实现了结构性减税,但同时也使得地方税主体税种缺失,消费税改为地方税是目前可行方案之一.在消费税面临重大改革之际,借鉴国际经验并结合我国实际提出改革建议,其意义重大.通过分析美国消费税的历史收入情况、征收范围、税率设置、纳税环节及计税方式,得出的实践经验值得我国参考借鉴.

简介：论文在回顾终身教育的形成和发展历程的基础上，研究了英、美、德、日等发达国家在终身教育发展中具有的共性特征，并在此基础上，梳理了终身教育理论及国际经验对我国气象培训工作的几点启示，为我国气象教育培训工作提供理论支撑和科学依据。

简介：做好时下大学生思想政治教育工作的当务之急,应当从全面了解、掌握当代大学生的身心需要入手。以马克思需要理论中的＂分类说＂和＂层次说＂为理论基础,结合现当代大学生的实际需求特点,从现实性、方向性、针对性、能动性、全面性五个方面来具体分析如何在马克思需要理论的指导下做好大学生思想政治教育工作。

简介：文章分析了"全国高职高专实用英语口语大赛"决赛中的三种题型,通过学生在决赛中的表现,发现其学习过程中的薄弱环节以及今后的努力方向。通过讨论,为高职院校英语教学提供参考,为英语教学改革提供经验。

简介：起点中文网作为目前国内最大的原创网络文学网站,从2003年发展到现在,起点中文网的盈利模式已趋于成熟。全版权运营、构建电商平台以及广告运营是其盈利的主要模式,原创文学网站可以从起点中文网的成功运营中获得启示。