简介：摘要：问题式教学采用“问题体系”来整合教学内容。问题起着纽带的作用，串联教学过程，并采用启发式教学方法，在教学过程中指引学生运用地理的科学思维方式进行情境中探究解决问题的一种教学方式[2]。教师通过设置核心问题或者问题链来组织教学过程，在教学过程中学生根据教师设置的问题积极思考探索从而掌握课堂知识，教学方法上多采用小组合作探充、启发式教学方法，是培养学生团队协助能力和独立思考能力的最佳途径之一，也是近年来中学地理课堂推崇的教学方式之一。本文以湘教版高中地理选择性必修一工业区位因素为例来探讨如何将问题式教学方法运用高中地理教学。

简介：摘要：在新课程改革的背景下，要求在高中地理教学中重点培养学生的核心素养，引导学生树立正确的价值观，充分发挥地理学科的育人作用，让学生形成地理综合思维，促使学生能够对事物之间的联系进行分析，建立系统化的知识框架。鉴于此，本文将从问题式教学和综合思维培养之间的关系入手，分析基于问题式教学的高中地理综合思维培养策略。

简介：摘要：目由于光纤传输损耗小、频带宽，比较适合于长距离传输。可用于车站、站台、地下室、隧道、铁路沿线区域等室内、外的800MHz集群信号覆盖。

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简介：摘要：REITs作为一种融资工具，对基础设施领域的建设发展有着重要的影响。本文对我国REITs的特点进行了分析。通过分析REITs融资工具的股债性质，并将REITS与债务融资工具和IPO进行对比分析，可以得出REITs融资工具的特点与优势，为投资者提供建议与参考。

简介：摘要:目前,全国各地深基坑工程围护设计中多轴搅拌桩主要以三轴搅拌桩为主；三轴搅拌桩的缺点十分明显，如：施工时移动速度缓慢、机械及附属设施安装时间需要10d左右，而此机械及附属设施需要工作场地较大，所需水泥储存量大；同时用电量大，一台500Kw的变压器只能供应一台三轴搅拌机的运转；另外三轴的施工也需对地质情况进行考虑，仅适用于处理淤泥、淤泥质土、泥炭土和粉土土质。综合以上情况，一种适用于桩径650、850mm五轴搅拌桩机应运而生。本文主要介绍最新型的五轴钻孔机,五轴水泥搅拌桩施工参数计算及施工要点,并通过与其他形式的水泥搅拌桩比较,得出桩径650、850mm五轴搅拌桩的施工优势。

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简介：摘要：目的：观察蒙医结合方法治疗脑卒中的近期临床疗效。方法：选取本院收治的90例脑卒中患者，随机分为对照组与观察组，各45例。对照组予以西医常规治疗，观察组予以蒙西医结合治疗，对比两组神经功能恢复情况（NIHSS评分）与临床疗效。结果：观察组治疗后的NIHSS评分（5.6±1.8）分低于对照组的（7.9±2.2）分，P

简介：本文介绍了新能源发电在中国的应用现状及其与普通能源的优劣势比较。首先，从环保性、经济性、安全性和稳定性等方面比较了新能源发电与普通能源的差异，然后分析了新能源发电在国内外的发展情况及其影响因素，最后探讨了新能源发电的未来发展趋势。

简介：摘要：在社会经济高速发展的大背景下，国有企业肩负了较为重大的历史使命。要想完善国企的治理体系，就离不开党组织的领导，将党所起到的组织建设作用充分融合进企业治理中。本文将结合实际来详细探讨国企党建深度融合优势转化研究，从不同角度阐述二者之间的转化策略，希望能对国有企业的长远发展提出具有参考价值的建议。

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简介：摘要：随着时代的发展社会对人才的培养呈现出新兴的态势，小学阶段作为学生发展启蒙的人生重要阶段对于未来的发展具有长远影响，因此必须对学生小学阶段的教育的改变做出重视，扭转教育落后的局面必须要进行不懈的探索和对课堂实行全方面的改革，从而让学生获得全方位综合发展。新课标理念是小学课堂改革中的重要方向，而实现语文情景教学，是结合小学生身心发展的规律以及教育教学的总体目标作出的重要课堂探索，情景模拟化的教学能增强学生综合素质，提升学生知识储备，帮助学生们能过更加轻松快乐的学习知识，从而实现学生健康良好的学习发展。本文将对新课标理念下小学语文课堂中情景教学的优势进行讨论。

简介：摘要：本文通过对电子党务工作模式和传统党务工作模式的对比分析,科学定义电子党务,充分发掘信息化在党的建设中的重要作用,提出电子党务在推进新时期新形势下党建工作的独特优势。