简介：摘要：社会职业道德的风貌、风尚是文化强国、文化自信以及文化底气的主要体现，大学教师师德水平、风貌精神对整个社会职业道德建设、要求和原则起到示范性和模范性的作用。中国作为具有优秀传统尊师重道文明古国，在新时代背景之下，也要采取相应的方式继承优良传统，建成建设好当代大学教师师德的新风尚、新面貌。

简介：摘要：能够入选初中语文教材的古诗文必定都是经典作品，蕴含着大量的精神财富，内容与内涵都值得我们仔细品味。它们有的歌颂真善美，有的揭露假恶丑，有的畅谈人生哲理，有的突显生活智慧，学生通过学习这些作品体会其中的内涵，会在无形中得到熏陶和感染，进而提高传统文化的修养。通过研读统编教材，笔者现将其中的传统文化元素进行了以下归类。

简介：中华民族得以在世界上独树一帜，得益于几千年岁月积淀而成的中国传统文化。我国的传统节日是传统文化的驿站。作为传统文化的一个组成部分，节日文化可以说最能集中而全面地体现民族文化的风采和底蕴。它是族群传承文化、交流感情、凝聚人心的重要方式。但在今天，由于主客观因素，传统节日越来越趋于淡化、表面化。

简介：如果某个民族没有自己的传统文化和文化传统,就一个民族自己的文化传统来说,文化传统就是民族精神

简介：如果某个民族没有自己的传统文化和文化传统,就一个民族自己的文化传统来说,文化传统就是民族精神

简介：什么是文化?其概念的内涵与外延如何确定?学术界对这一问题始终没有一个统一的看法.1952年,美国的文化人类学家克鲁伯和克拉克亨在他们的著作中,统计了从1871年到1951年间有关文化的定义,结果竟有164种.

简介：摘要：中华民族传统文化博大精深，源远流长，它就像一座巨大的宝库。是整个世界文化的重要标志和遗产，需要我们去弘扬和传承，但弘扬和传承传统文化并非一日之功，我们必须要把它和语文教学相结合，与生活相融合，这样才能永久地弘扬和传承。

简介：中华民族的传统文化，内容丰富，博大精深，它有着独特的语言文字形态．辉煌的文学艺术成就．浩瀚的文化典籍，完善的道德伦理体系。是我们伟大民族精神的重要载体．是培育人格精神的沃土。完整的教育离不开人文素质教育，而传统文化为素质教育提供了丰富的文化资源。在当前的教育教学改革大潮中，传统文化教育作为素质教育的有机组成部分，进一步得到强调，成为素质教育的新视野。在基础教育领域，传统文化正以其具体的表现形式贯穿于教育教学过程中，充实着新时期课程改革的内容，诠释着素质教育的丰富内涵．为培养建设和谐社会所需要的全面发展的一代新人发挥着不可替代的作用。

简介：摘要：当今世界，正在经历百年未有之大变局。各种挑战层出不穷，各种风险也日益增多。人们对未来既充满了期待，却又感到很困惑：世界怎么了？我们怎么办？这是大家都在思考的问题。中国领导人提出的方案是：构建人类命运共同体，实现共赢、共享。本文以“创造性转化、创新性发展”的方式，运用北宋大思想家张载的“横渠四句”这个中华优秀传统文化里最著名、最宏伟的学术框架，来分析人类命运共同体所包含的深刻内涵。

简介：摘要：传统优秀文化可以在最大程度上将教课书中的学习板块进行扩展与深化，教育教学改革与新课程标准对于小学语文教学提出了更高的要求，教师要创新课堂教学的方式，将更多的与传统文化相关的知识传授给学生，让学生对其所了解，以此来推动传统文化的继承与发展。本文将研究在语文课堂中渗透传统文化的教学策略。   

简介：摘要：优秀传统文化长期以来均被视作中华民族的历史文化瑰宝，其中蕴含着非常深刻的民族精神，在组织开展小学阶段的教学工作之时对于优秀传统文化进行渗透，能够助力学生的个人文化底蕴有效加深、个人文化素养有效提升。立足于此背景之下，本文将人教版小学语文教材作为教学引例，尝试在对于教材之中传统文化要义进行挖掘的基础之上，引导学生在参与学习古诗词以及民族传统的过程之中，潜移默化地增强内在民族认同感，牢固树立起民族文化自信。

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简介：政治认同是思想政治学科核心素养的重要内容,也是在教学中不易落实的内容.通过春节这个“小切口”,挖掘我国传统节日背后的文化内涵,进而激发学生对中华优秀传统文化的认同感,这一做法有助于思想政治学科核心素养培育.让学科核心素养成为学生可以感受和愿意亲近的东西.

简介：摘要为了让诗词之风吹得更猛，坚持得更长久，让诗词的种子在孩子们幼小的心灵中生根、发芽、绽放、传播，我借中央电视台《诗词大会》播放之春风，激起了孩子们心中学习的热潮。古诗词不分场合地游走于我们的唇齿之间，增添了老师与学生交流的情趣和品位。

简介：摘要：在中职传统文化教学中，“四创新”“五融入”模式可以作为一种有效的教学方法，它不仅可以深入挖掘传统文化的德育精髓，而且可以创新教学内容，更好地展示传统文化思想内涵；此外，它还可以提升教师职业素养，丰富传统文化的底蕴；此外，它还可以改进中职传统文化教材体系，将思政元素融入课堂教学、课程教学目标、实习实践教学以及课外拓展阅读等多个环节，从而更好地激发学生的学习兴趣。

简介：摘要五千年中华辉煌历史孕育了丰富的传统文化，这些中华优秀传统文化时至今日仍值得我们学习。习总书记对继承和发扬中华优秀传统文化作出重要指示，并赋予了它们新的时代内涵。在新时代干事创业，要以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，吸收中华优秀传统文化的精髓，在平凡工作岗位上践行“位卑未敢忘忧国”的爱国、忠诚、实干的精神。

简介：摘要：本文探讨了在振兴战略背景下，如何推广优秀传统文化乡村阅读，以促进乡村文化传承和发展。通过分析传统文化乡村阅读的内涵和价值，并结合现实情况，提出了推广路径和策略，包括建设阅读场所、培育阅读志愿者队伍、举办相关活动等。最后，强调了推广乡村阅读对于乡村振兴和文化发展的重要性，并呼吁政府、学校、社会组织和个人共同努力。

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