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  • 简介:2014年2月20日,IEEE计算机协会发布了软件工程知识体系SWEBOK(SoftwareEngineeringBodyofKnowledge)指南第3版。第3版标志着SWEBOK项目到达了一个新的里程碑。作为本指南的联合主编之一,笔者将介绍SWEBOKV3的目标、项目组成员、制订过程以及内容上的重大变化。

  • 标签: 知识体系 软件工程 解读 SWEBOK IEEE 计算机
  • 简介:近年来,随着学校信息化建设工作的深入开展,对校园网的要求也越来越高,传统的单一外网接入模式已经很难满足日趋复杂的应用需求。目前.大多数学校都采取了多个ISP同时接入校园网的方式。如何设计好多出口校园网体系结构,使其提供高质量的服务,成了摆在面前的现实问题。本文从不同的角度出发,对多出口校园网体系结构进行分析.并针对其存在的一些常见的问题给出了对应的解决办法。

  • 标签: 校园网 多出口 网络体系结构
  • 简介:推进两化融合对于振兴区域经济,做大做强广西工业,具有十分重要的战略意义。“十二五”期间,工业化与信息化的深度融合已经成为一个重要的趋势。那么,政府主管部门应当如何有效推进两化融合,如何建设两化融合推进体系?本文系统地介绍了广西在两化融合推进与服务体系建设方面的探索与实践。

  • 标签: 广西 政府主管部门 区域经济 服务体系 工业化 信息化
  • 简介:针对现行在线考试系统的安全问题,引入PKI安全体系,设计了基于PKI安全体系,MD5、RSA、CPRS三重加密保护的在线考试系统,主要结构较基本考试系统增加了CA、RA、证书管理机构、加解密模块等,实现了高效安全的在线考试系统。

  • 标签: 在线考试 PKI MD5 RSA CPRS
  • 简介:顶岗实习是高职教育人才培养模式中的关键环节,旨在培养学生的实践能力和创新能力,在整个教学体系中具有极为重要的作用和意义。目前高职顶岗实习方式多样,管理松散,关键能力得不到培养和提升。因此,结合我校实际,探索了一种三段式顶岗实习模式,将培养高职学生的关键能力融入到顶岗实习过程中。

  • 标签: 顶岗实习 人才培养 三段式
  • 简介:结合SPOC、MOOC发展,分析碎片化教学资源系统性不强、重复性突出、延展性不够、随意性明显等问题,以高职程序设计课程为例,构建基于软件项目的高职课程碎片化资源体系框架,提出一系列教学资源建设思路和方法,并对碎片资源的共享和使用提出建议,为基于SPOC、MOOC的碎片化教学资源建设提供思路和参考措施。

  • 标签: 软件项目 碎片化 资源体系 系统化设计
  • 简介:实验教学是高等学校教学工作的重要组成部分,是培养学生创新能力、实践能力不可缺少的一个重要方面,本文探讨了计算机实验教学体系的组成及质量保障的具体要求。

  • 标签: 实验教学体系 质量保障 创新
  • 简介:本文针对目前金融服务外包高级人才培养的问题,研究了金融服务外包的特点和人才实践能力培养教学体系,创造性地提出了三层实践教学体系。首先对金融服务外包的现状和金融服务外包知识做了分析,在此基础上,提出三层实验教学课程体系,分别是基础、设计和综合创新层次,其中每一个层次均推荐了核心实验课程。

  • 标签: 金融服务外包 知识结构 三层实验教学体系
  • 简介:当前,小组合作学习、探究式学习等新型教学方法都强调在教学中注重发挥学生主体地位,这种'参与体制'是科学有效的。本文分析当前外语翻译教学中存在的问题,探究外语翻译教学体系中如何建立'参与体制',实现学生翻译学习的自主性,不断提升翻译学习效率。

  • 标签: “参与体制” 外语翻译 主动性
  • 简介:从已开展的教学实践看,我国一些高校的数字化艺术设计教学体系中存在着较严重的同构化和求全倾向。本文主要讨论了数字化艺术设计教学应当根据自身的实际特点,发挥学科优势,理性地构建学科体系与人才培养模式,创建具有特色的、高效的教学理论体系和教学方式架构。

  • 标签: 数字化艺术设计 教学体系 学科定位
  • 简介:如何把旧的系统再生为新系统已经成为目前软件工程领域所关注的问题。本文基于软件复用技术.提出一种切实可行的方法——基于软件体系结构,将旧的系统转化成满足新需求并有良好扩展性的系统.并在通信网络规划软件的开发中实践并验证了这一方法。实践表明:通过该方法大大缩短了软件再工程过程的时间,节约了成本,并能够在最大限度上满足用户的需求,实现了高速度、高质量的开发。

  • 标签: 软件再生工程 软件工程 软件体系结构 软件复用 软件生命周期 软件开发
  • 简介:以"用Python玩转数据"若干次公选课的学生为基础,提出多样化可扩展的Python教学体系,即基于学生特征将学生分成人文社科类、理工类和商学类3种模式,具体阐述如何通过内容和方式两个不同维度对3类学生的3种模式进行Python多样化教学,最后建议将这3种模式便捷地扩展到单独的人文社科类院系、理工类院系和需要进行专业定制的院系。

  • 标签: PYTHON 多样化 可扩展 教学体系 问题求解
  • 简介:11月30日,由国家信息中心网安部主办,安徽省经济信息中心等承办的“政务云网络安全合规性工作研讨会”在合肥举行。在本次研讨会上,国信北大网络安全空间实验室介绍了《政务云网络安全合规性指引》(征求意见稿)(以下简称《指引》),新华三等多家单位参与了该《指引》的研究和编制,为政务云的安全规划、建设、运行提供参考,深化落实《网络安全法》和国家相关标准规范要求,推动政务云网络安全合规性工作。紫光旗下新华三集团安全产品部总监刘云峰在会上分享了新华三主动安全战略在合规层面的技术优势,向与会嘉宾解读了新华三针对云安全合规的安全云和态势感知的解决方案。

  • 标签: 网络安全 政务 国家信息中心 空间实验室 安全规划 标准规范
  • 简介:随着时代的进步,机械制造业得到了飞速发展,人们也加强了对该项内容的重视。在中职课堂上,应当对教学内容进行适当改变,对教学方案进行不断创新,以满足不同时代对教学课堂的需求,从而提高教学质量,为社会培养优秀的人才。下面针对行动导向的实践教学在中职机械制造业中的应用进行探讨,希望文中内容对相关工作人员能够有所帮助。

  • 标签: 行动导向 中职院校 机械制造 教学方案
  • 简介:针对计算机硬件体系实验教学面临的主要问题,我院提出了将EDA技术的应用贯穿于计算机专业硬件实验教学体系的观点。本文论述了基于EDA技术的实验教学体系的构建及实现这一体系的措施。

  • 标签: EDA技术 计算机专业 硬件体系 实验教学
  • 简介:2006年岁末,由中国电子视像行业协会主办的首届“中国数字相机全能大赛”。在北京国宾酒店落下帷幕。该项赛事是国内数字相机橇业的顶级评比赛事,该赛事紧紧围绕“用户满意度”这一关键点,紧贴用户,将专业性与实用性融于一体,从消费者关注的产品性能指标入手,对当前市场上的主流DC产品进行科学,客观的测试。

  • 标签: 全能 DC 产品性能指标 用户满意度 评价 视界
  • 简介:课程标准是规定某一学科的课程性质、课程目标、内容目标、实施建议的教学指导性文件。课程标准在教学中起到关键性的作用,开设《网络安全基础》课程并按实践要求构建课程体系,开发其标准是非常有必要的。

  • 标签: 课程标准 课程体系 学习情景