简介：【摘要】目的：探讨校医护理干预控制对预防小学生近视及沙眼的效果。方法：选取我校（ 2016年 1月 ~2017年 1月） 88名小学生，根据不同干预方法分为两组，观察组（ n=44）给予校医护理干预，对照组（ n=44）给予常规健康教育，对比两组学生护理效果和护理前后沙眼、近视发生率。结果：观察组学生护理总有效率和沙眼、近视发生率 94.54%、 18.18%、 22.73%明显优于对照组 61.36%、 36.36%、 40.91%，差异具有统计学意义（ χ2=18.4598、 8.3322、 7.6173， P<0.05）。结论：校医护理干预能有效预防小学生近视及沙眼，值得推广。

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简介：摘要目的将学校-家庭-社会联动模式应用于小学生的肥胖预防干预中，评价应用效果。方法本文调查分析的资料为2015年10月至2017年11月本地区的100名小学生，依据是否接受肥胖预防干预措施开展分组，一组收入50名小学生，参照组未实施肥胖预防干预措施，实验组实施学校-家庭-社会联动模式的肥胖预防干预措施，计算和统计2组小学生干预之前及之后的肥胖人数、肥胖营养知识知晓人数。结果参照组小学生干预之后的肥胖人数对比实验组小学生相关数据，P<0.05，出现数据检测的统计学意义，参照组小学生干预之后的肥胖营养知识知晓人数对比实验组小学生相关数据，P<0.05，出现数据检测的统计学意义。结论在小学生的肥胖预防干预中采取学校-家庭-社会联动模式展示良好效果。

简介：摘要目的研究某县中小学生体格发育和健康状况调查与分析，为儿童成长发育提供可参考资料。方法本文采用回顾性分析法进行研究。选取我县2009年10月-2013年10月3所中学和3所小学在校学生共42000名，为研究对象。根据我国中学生体检规定进行体格检查和健康状况评估。并对结果进行记录和统计分析。结果我县中小学生发育情况多数处于良好和正常发育。随着学生年龄增大，学生体格生长发育随之增加。学生中身高发育上等28.20%，发育中等55.69%，发育不良16.10%，发育中等的学生占总人数的50%以上。身高发育上等人数中，男生显著高于女生（P＜0.05）。女生的身高增长期为10-12岁，男生的身高增长期为12-14岁，男生身高增长幅度显著大于女生（P＜0.05）。男生身高年增长率平均值5.3%，女生身高年增长率平均值为4.1%。男生体重年增长率为6.9%，女生体重年增长率为6.3%，没有显著差异（P>0.05）。中小学生营养状况，营养不良14.69%，正常70.39%，营养过剩14.93%，超过50%的学生为营养正常状态。男生营养不良13.62%，女生营养不良16.00%，女生显著高于男生（P＜0.05）。男生营养过剩14.44%，女生营养过剩15.54%，男生与女生营养过剩比例没有显著差异（P＜0.05）。结论我县中小学生身体发育状况总体良好，与国内同龄儿童保持一致，加强社会、学校、家庭对学生的关爱，培养良好的饮食、锻炼习惯，有利于提高学生的身体素质。

简介：[ 摘要 ] 目的： 通过对 中小学生结核病筛查结果和影响因素， 探索提高结核病人 预防 的有效措施。 方法 ：通过开展结核菌素实验及问卷调查的方式对 我县 中小学生进行结核病筛查，分析其结果与影响因素。 结果： 在被筛查的 22128 例中小学学生中，结核病总确诊率为 0.53% ，结核病的发生与环境因素有一定联系。 结论： 加强学生健康教育和保持良好的环境对结核病的预防有一定的积极作用。

简介：摘要：【目的】了解大鹏新区中小学生身体活动和静坐行为现况。【方法】采用多阶段整群随机抽样的方法，在大鹏新区3个街道小学、初中和高中抽取2023名6-17岁的中小学生作为调查对象，通过问卷调查的方式，了解他们身体活动和静坐行为数据。分析中小学生中等强度活动、家务劳动、体育锻炼、走路/骑自行车上学和静坐活动的现状以及特点。【结果】 大鹏新区中小学生的中高等强度活动、体育锻炼的时间男生多于女生，而静坐行为中学习日学习阅读书籍、杂志、报纸等的静坐行为时间女生高于男生，差异有统计学意义（P＜0.05）；随着年龄的增长和学业加重，中小学生中高等强度活动、体育锻炼、做家务、走路/骑自行车上学的时间随之减少，差异有统计学意义（P均＜0.05）；静坐行为中，不管学习日还是休息日，学习阅读书籍、杂志、报纸等的静坐行为时间，高中生高于初中生和小学生，差异有统计学意义（P＜0.05），而在学习日，初中生的看电视、玩电子游戏、看（玩）手机/平板电脑/电脑等视屏静坐行为时间最长，高中生最短，在休息日则反之，差异有统计学意义（P均＜0.05）。【结论】大鹏新区中小学生每天运动时间均低于《健康中国行动（2019-2030）》中中小学生校内体育活动标准，平均每天静坐活动时间较长，应多角度引导和促进参与积极性身体活动，加强有效体育锻炼、减少静坐行为。

简介：【摘要】目的：了解2019年乌海市小学生龋齿患病情况，分析龋齿相关影响因素，为当地卫生部门制定相关措施提供依据。方法：采用分层整群随机抽样的方法开展调查，对乌海市小学生进行龋齿检查，并进行问卷调查。采用卡方检验比较不同学生的龋齿患病情况，Logistics回归分析学生龋齿的危险因素。结果：共纳入1319名中小学生，总的龋齿患病率为48.7%。乳牙危险因素为男性、低年级；恒牙危险因素为女性、高年级、吃水果频率大于每天一次。结论：乌海市小学生龋齿患病率较高，应针对龋齿患病的影响因素采取一定措施。

简介：摘要：小学阶段作为一个人成为学生的初步阶段，在此期间接受的心理健康教育的重要性，不言而喻。有效的心理健康教育，能够让学生建立积极的心理机制，进而对自己的学习生活起到帮助。但纵观当今教学现状，小学班主任并没有意识到心理健康教育对学生的价值，因此也就没有在行动方面作出具体实践。针对此现象，教师应当首先从意识层面调整对心理教育的认知，进而才能够在行动层面，相应地作出改变。

简介：摘要：利用信息技术能丰富课堂教学手段，提升课堂教学效果，但是也可能影响到学生的视力。同时，因为学生的习惯问题，他们可能在生活中使用了不好的学习和阅读方式，他们的娱乐主要是玩网络游戏、看电视或者玩手机，进而直接影响到视力情况。本文分析了中小学生视力疲劳、视力下降的原因，进而提出了相关的预防建议和方法。

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简介：摘要近些年来，在开展中小学生心理健康教育工作过程中暴露出不少的问题，因而应在正确认识中小学生心理健康教育的重要性的前提下，采取相应措施解决现实存在的问题。本文将对当前中小学生心理教育不依从性的原因及对策进行阐述。

简介：〔摘要〕 小学生正处在心智发展的关键期，了解他们的心理健康状况，培养其健全的人格将有利于他们一生的发展。目的：了解重庆市黔江区小学生的心理健康现状，为学校心理健康教育提供依据。方法：采用“小学生心理健康评定量表”(MHRSP)对黔江区3070名小学生进行问卷调查。结果：这3070名小学生心理健康水平在性别、年级等人口统计变量上存在一定差异，其中2.8%的小学生存在严重的心理和行为异常现象。结论:重庆市黔江区小学生的心理健康状况整体发展水平较好,但也存在不容忽视的问题,主要表现为学习障碍、情绪障碍、社会适应障碍等方面的问题,需加强小学生的心理健康教育工作。

简介：【摘要】目的：探究预防和控制小学生近视中校医护理干预的有效性，方法：于2022年10月至2023年8月期间内，随机选取学校120名小学生，随机分为对照组和实验组，各60例；将对照组实行常规的护理干预，实验组实行校医护理干预观察两组小学生的近视检出率。结果：实验组小学生近视检出率21.67%低于对照组45.00%，差异有统计学意义（P＜0.05）。结论：通过校医护理干预的方式能够有效预防和控制小学生近视发生率，提升学生和家长满意度，具有推广意义。

简介：【摘要】目的：讨论细节护理在中小学生体检查体中的应用及价值。方法：针对150名接受体检查体的中小学生进行研究，并分到对照组和研究组当中，每个组分别有75名学生。其中对照组采用常规体检护理，研究组在采用常规体检护理的同时予以细节护理。对比研究组学生和对照组学生对于体检的依从性。结果：经SPSS20.0软件对数据进行研究处理后发现，研究组和对照组差异显著（P

简介：摘要目的了解莱州市文峰街道辖区内中小学生健康状况及学生常见病的患病情况，为制定适合该地区学生的营养策略及防治常见病工作提供依据。方法采用普查方式，调查2014年莱州市文峰街道中小学生646名，对查体结果进行数据分析。结果影响我辖区少年儿童健康的常见疾病依次为龋齿(44.27%)视力不良(43.03%)、超重和肥胖(28.32%)、较低体重(27.40%)、营养不良(2.94%)、扁桃体肿大(1.08%)。结论应通过合理饮食，加强青少年的体育锻炼，加大各种形式的健康教育宣传，培养青少年健康的学习生活方式，以增强我市青少年体质。

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简介：摘要目的分析2018年余庆县城关一小学2221名学生与实验小学2313名学生健康检查结果。方法选取实验小学2221名与实验小学2313名学生为研究对象，时间为2018年10月16-18日，所有学生来自于1—6年级，行身高、体重、视力、肥胖等常规体检，对体检结果进行分析，并探究小学生健康影响因素。结果城关一小学2215例学生中，出现视力低下、龋齿、肥胖、肺活量低下较多，其中视力低下482例(21.76%)，龋齿698例（31.51%），肥胖398例(17.97%），肺活量低下1687例（76.16%）。结论小学生健康主要危险因素有视力下降、色弱、龋齿与扁桃体肿大，需加强疾病预防与卫生保健指导，促进小学生健康成长。

简介：摘要 目的 调查南充市中小学生视力及眼保健认知水平，寻求适宜的眼保健知识宣教途径。方法 对南充市中小学学生进行视力筛查，及自行设计问卷，对中小学生眼保健认知进行调查。 结果 我市中小学生视力不良水平高于全国其他城市水平，学生眼保健认知水平低下，强烈希望获得眼保健相关知识。 结论 要重视对中小学生进行眼保健宣传，多途径开展宣教活动，提高认知状况，以减低或延缓近视发生。

简介：摘要 目的 了解桓台县学龄期儿童青少年眼健康（视力和屈光度）状况，统计分析视力异常和屈光不正在各年龄段的分布状况，为教育部门提供近视防控策略。 方法 收集桓台县城区和乡镇64所学校42662名6-17岁年龄段儿童青少年视力和屈光度的筛查数据，按年级、学部统计，进行回顾性分析。结果 桓台县中小学生近视发病率为52.47%，其中低度近视发生率为22.39%，中度近视发生率为23.25%，高度近视发生率为6.38%.小学生近视发生率为19.23%，初中生近视发生率为71.37%，高中生近视发生率为86.64%。不同年龄段儿童青少年屈光状态的分布情况比较，差异有统计学意义（P＜0.05）。结论 桓台县儿童青少年眼健康状况不容乐观，需要全社会共同努力，科学防控近视发生发展。