简介：摘要目的探讨分析微格教学培训模式在护生规范化培训中的应用效果。方法选取2017年1月—2018年12月于我院进行实习培训的护生共100例作为研究对象，分为对照组与观察组。其中，对照组50例，采用常规的带教培训模式；观察组50例，在对照组的基础上创新性采用微格教学培训模式，对比分析两组护生出科成绩及带教满意度，并对所得数据进行回顾性分析。结果对照组护生出科理论成绩为80.43±2.34，实践操作77.78±3.33，带教满意度为80％(40/50）；观察组护生出科理论成绩为92.89±3.21，实践操作88.99±3.21，带教满意度为96％(48/50），两组数据之间具有统计学意义(P＜0.05)。结论微格教学培训模式在护生规范化培训中具有显著的临床效果，能显著提升护生的理论知识掌握度及操作能力，并提升带教满意度，提升医院的整体带教质量，值得临床上进一步推广。

简介：摘要目的探讨延伸性护理服务对高龄产妇自护能力及生活质量的影响。方法将于2017年12月—2018年12月收治的70例高龄产妇进行研究，随机分组，对照组35例，观察组35例。对照组采取常规护理，观察组采取延续性护理。比较两组高龄产妇的自护能力评分及生活质量评分。结果观察组护理干预后的自护能力评分、生活质量评分均高于对照组，具有显著差异（P＜0.05）。结论延续性护理能够提高高龄产妇出院后的自护能力及生活质量，值得在临床中应用。

简介：摘要目的探究老年COPD患者生活质量、自护能力与健康行为的相关性。方法将2017年7月－2018年7月期间在我院接受诊治的126例老年慢性梗阻性肺疾病患者作为研究对象，对所有患者的生活质量、自护能力和健康行为情况进行调查评估，并对其相关性进行分析。结果患者SF-36总评分为（72.07±5.92）分，患者ESCA总评分为（75.69±3.98），患者健康行为总分为（116.82±20.66）分。患者健康行为总分与患者的SF-36总评分和ESCA总评分均呈现正相关，数据经检验具有统计学意义（P＜0.01）。讨论老年COPD患者生活质量、自护能力与健康行为呈正相关，可通过护理干预患者的健康行为来提高患者的生活质量和自护能力。

简介：摘要目的探讨我院护生带教与管理存在的问题，提高临床教学水平。方法对我院护生管理中存在的问题进行归类、分析、讨论。结果根据我院护生管理中出现的相关问题提出改进方法。结论加强护生带教与管理工作，提高实习质量，培养实用性人才。

简介：摘要目的探讨护患沟通与人文关怀在门诊护理工作中的效果。方法选取我院2017年11月－2019年1月经治的200例门诊患者，以11比例，将患者分为传统组100例、干预组100例。即传统组使用常规护理干预，干预组使用常规护理干预+护患沟通+人文关怀，比较患者总满意度、心理状况。结果传统组总满意度为86.00%，干预组总满意度为95.00%，各数据间比较差异有统计学意义（P＜0.05）。干预组SAS评分、SDS评分显著优于传统组，各数据间比较差异有统计学意义（P＜0.05）。结论针对门诊患者，在常规护理干预的前提下，采用护患沟通和人文关怀干预措施，不仅可提高患者总满意度，还可改善患者心理状况，值得推广。

简介：摘要目的探讨体外热疗联合全身化疗对晚期卵巢癌的临床近期疗效及毒副反应。方法将75例晚期卵巢癌患者分为体外热疗配合全身化疗组（治疗组）和单纯全身化疗组（对照组），其中治疗组38例，对照组37例，全身化疗方案均为脂质体紫杉醇＋奥沙利铂。治疗结束后，评价两组患者的临床近期疗效及毒副反应。结果治疗组的客观缓解率(objectiveresponserate，ORR)、疾病控制率(diseasecontrolrate，DCR)、CA125下降率、腹水控制率及生存质量改善率均高于对照组，两组对比差异具有统计学意义（P＜0.05）。化疗毒副反应主要表现为骨髓抑制及胃肠道反应，两组对比差异无统计学意义（P＞0.05）。热疗副反应轻，表现为轻度烫伤及皮下脂肪硬结。结论体外热疗配合脂质体紫杉醇联合奥沙利铂治疗晚期卵巢癌的临床近期疗效好，毒副反应可耐受，值得临床应用。

简介：摘要目的探讨辨证施护结合中医护理防治胃癌化疗患者胃肠道反应的效果。方法选取2017年12月－2018年12月我院收治的30例胃癌化疗患者，随机分为对照组和研究组，每组15例，对照组行传统的常规护理，研究组行辨证施护结合中医护理，比较两组患者胃肠道反应发生率及护理满意度。结果护理干预后研究组患者胃肠道反应发生率低于对照组（P＜0.05），研究组护理总满意度显著高于对照组（P＜0.05）。结论辨证施护结合中医护理对缓解胃癌化疗患者的胃肠道反应及提高护理满意度具有积极作用。

简介：摘要目的探讨护患协同进行跌倒风险防范、医从性自评结合音视频教育在老年患者防跌倒中的应用效果。方法选取2018年3月—12月收治的跌倒高危风险老年患者120例，按电脑随机数字表分为对照组和研究组各60例。对照组实施常规健康教育，研究组基于知信行模式实施音视频健康教育，对比两组对跌倒风险及防范的认知水平、遵医行为。结果两组患者宣教后跌倒风险及防范认知测评分、医从性均较宣教前明显升高，两组间差异具有统计学意义（P＜0.05）。宣教前研究组、对照组患者上述指标评分比较均无显著性差异（P＞0.05）；宣教后研究组各项指标评分较对照组均明显提高，两组间差异具有统计学意义（P＜0.05）。结论护患协同进行音视频教育的实施具有重要临床意义，可有效提高患者防范认知水平与医从性，保障住院安全。

简介：摘要目的探讨互动式护理干预模式对糖尿病足患者自护能力及健康行为的影响。方法选择2015年4月－2019年2月我院收治的糖尿病足患者60例，采用随机数字表法将患者分为实验组与对照组，两组均为30例。对照组患者接受常规护理服务，实验组患者接受互动式护理服务，比较两组患者的干预效果。结果实验组患者干预后的自护能力包括自我概念（23.60±3.86）分、自护责任（18.59±2.05）分、自护技能（28.74±3.17）分、健康知识（48.93±4.77）分均明显优于对照组，两组比较差异具有统计学意义（P<0.05）。实验组患者干预后的健康行为包括合理饮食（17.40±2.14）分、定期运动（17.11±1.25）分、血糖监测（18.26±1.31）分、遵医嘱服药（18.15±1.04）分、足部护理（17.89±0.99）分均明显优于对照组，两组比较差异具有统计学意义（P<0.05）。结论互动式护理干预可有效提高糖尿病足患者的自我护理能力，改善患者的健康行为，护理效果良好，值得推荐。

简介：摘要目的对比经鼻高流量湿化氧疗（HFNC）与无创正压通气（NPPV）对慢阻肺（COPD）高碳酸血症患者呼吸衰竭的临床疗效。方法将入院慢阻肺合并高碳酸血症患者60例随机分成两组，对照组给予无创正压通气，观察组给予经鼻高流量湿化氧疗。检测两组病人的动脉血气变化（PaCO2，PaO2），比较55mmHg≤PaCO2＜70mmHg和PaCO2≥70mmHg高碳酸血症两组患者的氧分压（PaO2）、二氧化碳分压（PaCO2）。结果PaCO2于55mmHg～69mmHg之间两组患者PaO2较治疗前明显升高（P＜0.05），治疗后两组PaO2比较（P＞0.05）；两组治疗后PaCO2较治疗前明显降低，且观察组低于对照组（P＜0.05）。PaCO2≥70mmHg高碳酸血症患者PaO2和PaCO2治疗后与治疗前比较，差异显著（P＜0.05）；治疗后两组PaO2和PaCO2比较均无显著差异（P＞0.05）。结论经鼻高流量湿化氧疗应用于慢阻肺高碳酸血症患者，较NPPV相比，其PaCO2于55mmHg～69mmHg之间效果较好。

简介：摘要目的探讨良好护患沟通在门诊护理工作中的应用对护理满意度的影响。方法选取146例门诊患者作为研究对象。采用随机双盲法将患者分成两组对照组73例，采用常规护理；观察组73例，在常规护理的基础上加强护患之间的良好沟通。结果观察组患者的就诊等候时间明显短于对照组，患者投诉率显著低于对照组，护理满意度显著高于对照组，差异显著（P＜0.05）。结论良好护患沟通在门诊护理工作中的应用能够缩短就诊等候时间，降低患者的投诉率，提高患者的护理满意度。

简介：摘要目的研究分析在高校医院门诊护理中应用护患沟通的必要性。方法随机抽选2017年1月—2019年1月期间于本院门诊就诊的大学生患者共240例设为研究对象，2017年12月前入院患者设为对照组，2018年1月后入院患者设为研究组，各组120例。予以对照组常规门诊护理，研究组在常规门诊护理基础上接受护患沟通。对比两组护理后的护理质量评分情况。结果经护理后，研究组各项护理指标评分结果均优于对照组，差异显著（P＜0.05）。结论通过在高校医院门诊护理工作中护患沟通的实施，可实现与患者的有效沟通，进而使得医院护理质量获得有效提升，效果显著。