简介：本文对液体流经直管时流量公式中△Ｐλ的物理意义进行了分析讨论，经过数学论证，确定△Ｐλ的物理意义就是压力损失。在应用此公式时，首先要确定管道的位置状态，若直管倾斜时，△Ｐλ只能是液体流经直管时的压力损失；若直管里水平时，管道两端的压力降等于压力损失，此时可取压力降代替压力损失用于计算流量。

简介：第一章塑造身体检查一下你的身体，如果你身体健康，就赞美上帝，并好好珍惜吧!因为健康是我们人类从上帝那儿得到的第二件礼物，一件用钱买不到的礼物。——艾萨克·沃儿顿《高明的垂钓者》

简介：宁县位于甘肃省东南部，其方言隶属中原官话秦陇片。在宁县方言里，“开”用作起始体标记，表达动作、状态的起始。通过与宁县方言里的“脱”、“上”、普通话中“起来”、“开始”等起始义表达形式的比较可知，“开”处于由情状体到视点体的虚化连续统当中。

简介：以江苏省同属教委部门主管的体育后备人才培养学校和体委部门主管的体育传统学校高级中学为调查对象,重点研究江苏省“体教结合”中体、教两部门管理合作亲密性、经费投入力度性、竞赛组织互补性等协同关系,通过对教练员培训,提高训练效率,尽可能减少训练时间,加强学校体育文化,让体育作用成为学校发展的积极动力。

简介：伴随人们生活标准的逐步提升，旅游业现已成为了一个热门行业范畴，而且旅游业给人们生活水平的提升、经济的快速发展等许多方面都做出了重大贡献。但是，在旅游业快速发展的同时，也应认识到现阶段旅游业中也存在着一些问题，这些问题主要表现在旅游规划管治方面。这篇文章重点论述了旅游规划管治的概述，剖析了现阶段旅游规划管治中存在的漏洞，并且对旅游规划管治应采取的对策进行了一定的探讨，目的是在为处理旅游规划管治中存在的问题及提高旅游规划管治的水平而提出一些有意义价值的建议。

简介：【摘要】习主席提出要进一步走军队院校教育、部队训练实践、军事职业教育三位一体的人才培养路子,提高军事人才培养质量。军事职业教育是面向部队的再教育是其中最重要的部分。军委开始利用多种科学途径与先进措施,探索适合我国军事职业教育特点的新型模式,在线课程建设就是其中的一种。强化运行管控，有助于军事职业教育在线课程体系的构建。

简介：从中等职业教育的教学实际出发,简要分析传统教学法在新形势下Protel课程教学上的不足,提出将Protel课程与电子技术技能训练课程整合并实施"教、学、做"一体化教学,初步探析一体化教学模式的主要内容与实施过程。

简介：商业银行作为资产管理业务最重要的参与者之一,在新的监管环境下,如何更好地抓住机遇,应对挑战,有效地进行业务转型及强化风险管理具有重要的意义。系统分析了近几年中国银行资管监管政策的出台历程,详细阐述了银行资管业务发展的现状与挑战,结合最新的监管政策与行业发展现状,为商业银行资管业务转型发展提出建议。

简介：

简介：采用＂一体化＂教学,是建立在一定的物质基础上,即以＂一体化教室＂为硬件基础,以＂一体化教师＂为实施者的基础之上,在一定程度上可以这样说：没有一体化的教室,就不可能实施一体化的专业教学。

简介：机电一体化技术是跨学科技术，近年来发展迅速。其发展趋势是光机电一体化、柔性化、智能化、仿生物系统化、微型化。

简介：随着产品复杂性的增加和对产品性能、质量扣可靠性等方面的要求越来越高，可靠性理论、技术和方法的发展和应用也日益引起人们的重视。世界各工业发达国家对其产品都相应地规定了可靠性指标，指标值的高低直接影响和决定着产品的价格和市场竞争力。目前可靠性设计已广泛用于国防、航空、航天、电子、通信、仪器仪表、汽车等许多领域。

简介："终身学习和发展"已成为越来越多的企业家和高层管理人员的共识.在MBA、EMBA之外,EDP(ExecutiveDevelopmentPrograms高层管理培训中心)开始越来越频繁地被提及.在经济发展较快的深圳、上海及北京,EDP已成为培训业尤其是高管培训业的新关键词.

简介：本文讨论了多级晶体管放大器引入负反馈后,利用微变等效电路分析法对负反馈放大器的电压增益进行分析,以引入电压串联负反馈为例展开,并就分析值与仿真结果进行了对比.

简介：高等职业教育承担着以服务为宗旨,以就业为导向,培养高素质技能型人才的责任。校企合作、产教融合已成为高职教育改革发展的重要举措。本文以陕西工商职业学院物业管理专业为研究对象,探讨建立校企合作＂双主体＂办学模式和育人机制的有效途径。

简介：运用建构主义教学思想与教学方法讨论了综合英语一体化教与学设计的背景和理论基础,介绍了一体化教与学设计的目标和内容——模块化分类学习资源并策划教与学活动,旨在发挥一体化教与学设计在传输现代教育理念与方法、指导教师组织教学、引导学生自主学习方面的作用。

简介：英语现在进行体是语法研究的热点之一,从认知语言学的象似性理论出发,从识解中的理论视角和突显理论对英语现在进行体进行认知分析。对英语现在进行体和一般现在体进行语义差别的分析,从而指导日常会话顺利开展。

简介：在网络信息时代与后现代课程转向的研究背景下,通过对大量课程思潮的研究,进而提出了＂晶体＂课程理念。该课程理念以第二代系统论＂自组织＂为核心依据,具体表现为四个维度的隐喻和七个方面的主张。为实现该课程理念,进一步构建了＂潜结构＂课程模体。＂潜结构＂课程模体是＂晶体＂课程的核心实施方法和路径,分别从不同维度进行阐释并以具体案例加以分析。总之,＂晶体＂课程在大数据库下具有一定的应用性和创新性,为自组织理论在网络学习中的应用,提供一种可能的参考路径。

简介：政府主导的我国社区教育试验评价指标体系和评价模式都很单一.选取“统筹城乡”视角,锁定城乡一体发展目标,构建空间形态、物质形态、社会形态、文化形态、技术形态“五个维度一体化”社区教育评价指标体系,创新社区教育评价模式,推动我国社区教育城乡一体化均衡协调发展,促进城乡二元结构向一元结构转型.

简介：教育质量是成人医学教育的生命线,是成人医学教育生存和发展的根本。成人医学教育质量管控必须处理好学历教育与素质教育等6方面的关系,促进各关系的有机结合,坚守教育质量标准,坚持社会效益为先,实现成人医学教育事业的健康发展。