简介:摘要:加强党员干部思想政治教育,要适应新时代的发展要求,紧密联系实际,结合传统教育模式,融入更多的新时代特色,把握教育要点,及时更新党员干部思想政治教育理念,积极寻找新方法和新途径,创新教育形式和教育载体,不断推进党员干部思想政治教育走向深入。
简介:摘要:随着我国工业化及城市化的不断发展,农民成为我国主要的流动人口,从而导致留守儿童这一群体的不断扩大。留守儿童心理问题从留守儿童产生以来就一直存在,并随着留守儿童的发展日益突出,无论是从性格行为上,还是价值观念及其导致的行为结果上,与父母在家的儿童存在很大的差异,如何引导留守儿童健康发展,加强对留守儿童的心理教育,需要社会各界从长期角度和近期角度提出相应的教育对策。通过政府的干预,加强农民工子弟学校的建设,让更多的农村儿童在父母打工地接受良好教育,统筹城乡发展,建设成乡一体化,吸引农民工返乡工作,消除留守儿童的存在也就从根本上解决留守儿童心理问题。
简介:摘要:中国幼儿教育的小学化现象,清朝末年(1902—1911年),自规范的幼儿教育机构产生以来就存在了。幼儿教育小学化有显性和隐性两种,显性表现是指幼儿教师的教育活动与小学教师的教育活动一样,幼儿在学习活动中与小学生一样,即幼儿端端正正、排排坐好,安静、专注聆听教师的讲述。隐性表现是教师的教育教学活动与观念中,存在某些违背幼儿身体健康与心灵健康发展规律的现象;幼儿丧失学习活动的主体性、丧失自由,活动过程丧失应有的趣味与快乐。幼儿教育小学化现象与倾向不仅是单纯的教育问题,也是从公共管理层面探讨的政策问题。探究中国幼儿教育小学化政策走势,厘清中国幼儿教育小学化现象的改进与治理过程,能更系统地建构具有中国特色的学前教育基本理论,能更好地推进落实去小学化政策与法规,办好具有中国特色的学前教育,其理论意义与现实价值深远。
简介:摘要:随着中国国民经济的快速发展企业建设规模和总量也同日增加,因此企业生产事故屡见不鲜,所以企业安全生产工作备受党和政府的关注。教育是安全的前提,基于此,本文作者专门对开展安全生产教育培训工作课题进行分析探究,提出了对开展安全生产教育培训工作具有促进意义的开展策略并对其重要意义进行了阐述。