简介:摘要:对于学生的教育一直是受社会备受关注的重要部分,教育业也是非常重要的一个行业。最近几年来,“双减”政策的实行是教育界的一大改变措施,这也意味着“双减”政策的落实将会使长期以来的教育教学的方式方法做出调整,也将制定新的教育教学方案,将教学的侧重点偏移,创新教育方式,侧重于发展学生思维,尽量避免让学生们进行无用的反复“体力劳动”。“双减”政策的实施,是对学生们进行减负,同时也是对教育界的考验,社会是不断发展的,教育也需要随着社会的不断发展进行合理的继承和创新。
简介:摘要:探究性学习教学模式的精髓在于探索,旨在培养学生的探索意识,自主自发的发现问题、思考问题、寻求解决之法,在探究过程中促进学生思维发展,逐步提升学生思维严密性。笔者在教学实践中尝试了“预先操作,二度智造”的教学方法,旨在可视化学生思维序列发展,搭建学生科学思维序列。