简介：动词重叠的语法意义在于传达说话人主观意愿或态度上的轻松随意性，郑重色彩作为蕴含在词语中的说话人严肃认真的态度，与重叠的语法意义产生冲突，因而不可与重叠式共现于同一词汇平面，这是郑重色彩动词不允许重叠的原因。在特殊的语境中，部分郑重色彩的动词出现重叠，具有对郑重态度的戏谑、调侃意义，郑重色彩弱化，这种弱化是动词的郑重色彩与重叠语法意义实现和谐一致的表现。

简介：在汉语的语言表达式中,谓语动词由于处于核心地位,因而有界化的手段十分丰富,有补语、前附成分、体标记、重叠等方式,其中补语对于动词的有界化作用最显著。在与汉语不同语系的俄语中,动词有界化的手段也很多,但与汉语相同的方式很少。有界化的实现对语法化起到了促进作用,而语法化的成果又丰富了有界化的手段。

简介：语言承载着文化,汉语有着十分丰富的内涵,它和中国文化是密不可分的。汉语在慢长的发展过程中渐形成了一些词义丰富的烹调类动词,还通过引申、比喻和类比等方法延伸出许多新词语。这些词语不仅反映了中国烹饪文化的发展变化,也承载着人类社会丰富的的精神文化与物质文化。

简介：高考对情态动词的考查主要集中在情态动词的基本含义和用法、情态动词表示推测的用法以及“情态动词＋have＋V－ed”结构上。下面我们主要讲解“情态动词＋have＋V-ed”，即“情态动词＋完成式”的用法。

简介：动词不定式作状语时用来修饰动词，可以表示目的、结果、原因、理由、条件等。下面分别加以说明。

简介：非谓语动词包括不定式、分词和动名词，在高考英语单项选择填空中是考查热点，年年都考，又是语法学习的难点。项目多内容广，有些知识互相交错．给高中同学掌握这个语法项目带来很大困难。从近五年高考题来看，非谓语动词高考复现率100％，而且考查面广，几乎任何一个知识点都可能成为高考题的热点，

简介：1．D。考查现在分词的完成主动式。现在分词的完成主动式表示：动作是主语做的，主语是主动施动者；而且该动作在谓语动作发生之前已经完成，两个动作之间有明显的时间间隔，使用者在使用现在分词的完成式时通常是为了强调两个动作的发生有明显的先后顺序和时间间隔。

简介：、动词不定式的基本形式是to加动词原形，但某些词语或搭配后接不定式时须把to去掉，这些词同学们往往容易混淆。

简介：在俄罗斯社会文化急剧变化的条件下，现代俄语的变化不仅鲜明地直接表现在语言的词汇层面，而且也触及到语言更深层次——语言规范的动摇。本文主要揭示句法领域中的新现象——副动词短语使用的新情况，它是俄语语言规范动摇的一种颇为突出和普遍的表现，也是俄罗斯人在语言使用上自由化时尚的反映。

简介：

简介：含［＋属性］义动词和属性句洪波０．１汉语的性质形容词是表示属性的，动词中有很大一部分也能表示属性，能表示属性的动词都含［＋属性］语义特征。不过含［＋属性］语义特征的动词不一定仅含此一种语义特征，因而不能把含［＋属性］语义特征的动词称为属性动词。我们把...

简介：不少表示“使……”的及物动词，如surprise，excite，interest，bore，please，satisfy，disappoint,encourage,tire，move,puzzle等，在用法上具有下述共同规律。同学们掌握这些规律，便能举一反三，触类旁通。

简介：<正>2007.5动词-ing分词是各种考试的考查热点之一。要想做好这类题目,同学们就必须掌握动词-ing分词的各种形式和用法。笔者认为,学习动

简介：一、弄清三组情态动词的用法区别温馨提示:以下所讲的几组情态动词的用法区别,是学好情态动词的最基础的知识,学好它,不仅有助于你做好情态动词单项填空题,而且还有助于你培养英语语感和提高写作水平。

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简介：满语研究中，迄今对副动词pi与fi，归纳、解释不一，对满文翻译方面有一定影响。本文根据大量例证，对副动词pi和fi的含义，提出了一些见解，并据《清文虚字指南编》“有力神情应用pi，又比fi字意活泼”，认为清朝人对pi和fi的理解，更为深刻。

简介：英文的动词与副词或介词组成的复合动词，英文叫PhrasalVerbs，中文译作“动词短语”或“动词片语”。

简介：动词不定式是由“不定式符号to＋动词原形”构成的一种非谓语动词结构。有些动词不定式不带to，动词不定式可以作句子的主语、表语、宾语、定语、补语、状语或单独使用。不定式保留动词的某些特性，可以有自己的宾语、状语等。动词不定式和它后面的宾语、状语等一起构成短语，叫作不定式短语。

简介：同学们，在第九模块中我们已经学习了动词不定式的一些用法。本模块我们要继续学习动词不定式和双宾语的用法。怎么样，准备好了吗？快来和我一同走进本期的“语法过关”吧!