简介：也是中国教育几千年不变的目标,道－情－性－命－天,认为真正的教育

简介：也是中国教育几千年不变的目标,道－情－性－命－天,认为真正的教育

简介：人格就是指由自主性、自律性、自尊性等特性构成的人的品位。人格的优劣,关系到个人的生存价值乃至民族的素质、国家的荣辱和兴衰。全面了解和准确把握人格内涵,切实进行现代人格建设,对于优化国民素质,提高综合国力,具有重要的现实意义和历史意义。

简介：代表道家文化中的人性—猿性孙悟空,代表佛家文化中的人性--猪性猪八戒,是道家文化和道家人性的化身

简介：＂减负＂是我国基础教育领域一项艰巨、复杂、系统的工程,但是缺乏统一的概念解读。＂减负＂从理论上讲就是要减轻中小学生的＂课标学习压力＂和＂绝对作业压力＂,同时关注＂心理压力＂和＂相对作业压力＂,这需要政府、学校、教师、家长和社会共同努力,使基础教育真正做到促进每一个学生健康、全面发展。

简介：课堂，需要让学生在场；课堂，需要让学习真的发生。同学课堂，从课堂的主体“学生”出发，向课堂的目标“学习”走来，把“学生”与“学习”放在课堂最重要的地方。同学课堂，既是课堂存在的方式，更是课堂追求的境界。

简介：

简介：《我的叔叔于勒》是莫泊桑的著名短篇小说,入选多个版本的初中语文教材,其中人教版《教师教学用书》(以下简称《教师用书》)关于《我的叔叔于勒》的解读引用了如下四种观点:观点一张志公:莫泊桑的作品有的写小市民、小职员、小商人等等,从他们的日常生活、家庭琐事、种种遭遇之中,从他们的言谈行为、心理变化之中,自然而又深刻地写出资本主义社会种种黑暗、污浊的阴影;虚伪、贪鄙、欺诈、冷酷、糜烂。有的写到农民、预付等等,流露出对劳动人民一定程度的同情和赞扬。《我的叔叔于勒》就属于前一类作品。更多还原

简介：第七章企业档案工作业务建设一、企业档案工作与业务活动7.1.2企业档案部门或档案人员应参加产品鉴定、科研课题成果审定、项目验收、设备开箱验收等活动,负责检查应归档文件的完整、系统.

简介：<正>引子我们来自那个悠久而古老的国度,那个有着许多故事与梦想的国度。我们一起唱着歌儿,吹着曲儿,走过了好多好多年。我们在每个人的身旁停驻,并在他们耳边细细讲诉……

简介：《新课程·中考时政热点解读》《新课程》编辑部在2005年推出《2005年中考时政热点解读》一书后，好评如潮。应广大一线师生的要求，《新课程》编辑部将在以后逐年4月推出《中学时政热点解读》（以下简称热点解渎）。《热点解读》分两大块：

简介：摘要“饥饿”是理查德•赖特《黑孩子》的主题之一。对于理查德•赖特而言，生活的意义在于努力寻求生命的价值。本文通过分析和解读“饥饿”的表面意义和象征意义，旨在引领读者理解这部小说的现实意义。

简介：本文从大众受众概念、受众研究的传统、受众的媒介使用、批判意识与视听率话语、传播技术发展与未来受众等几个方面,受众、大众、受众研究、接受分析、视听率,麦奎尔对于传播技术发展与未来受众的探讨

简介：人们在享受现代都市繁华的同时，也带来了生命不能承受之重。超时工作，睡眠不足，三餐无定时，压力巨大，没有休闲，健康负债，于是被称为亚健康的生理和心理现象就一个接着一个冒了出来。所谓亚健康是指似病非病，有种似病的症状，却查不出器质性的病变。然而，就像未见暴雨先见乌云那样，似病的症状就好比乌云，是疾病之暴雨来临之前兆。因此亚健康成为本世纪最让人关注的问题之一。

简介：摘要《半生缘》是著名作家张爱玲的经典名作之一，小说以世均与曼桢的爱情纠葛为主线，通过他俩的爱情互动及曼桢与曼璐的亲情关系展现出一个刚刚走出旧社会生活环境，在尴尬的新环境中生存的近代职业妇女的形象，刻画出不同时代女性的精神世界以及对美好生活的渴望。新式女性意识与传统的价值观念在精神空间的交融与冲突。本文主要解读《半生缘》中的女性形象。

简介：2004年11月30日，国务院总理签署中华人民共和国国务院第426号令，正式颁布《宗教事务条例》(以下简称《条例》)，自2005年3月1日起施行。目前各地正在学习《条例》积极推进宗教事务依法管理。就我个人学习的体会是：要把《条例》的基本精神和主要内容弄懂、弄通、领会好，离不开对宗教理论的学习理解，

简介：选做教材的文章,一般是文质兼美的,一篇之内,可教可学的东西很多,但要有所侧重,纵使观之满园皆春色,也应撷其出墙之红杏;在贯之以语言训练的基础上,着重突出一两点.

简介：宾语从句是名词性从句的一种，在句中作动词或介词的宾语。宾语从句是历年来高考常考的考点之一，也是考生在复习中容易忽略的语法现象。宾语从句的一个常考点是其引导词，常见的引导词有：连词that，whether,if；连接代词who,whom，whose,which，what；连接副词when，how．why．whenever，wherever及whatever与whichever等。其中我们要注意以下几个引导词的用法：

简介：

简介：接受美学是文学研究申一种新兴的方法论。它的基本特征,一是以读者为中心;二是文本具有一种能够召唤读者来进行阅读的结构机制;三是任何一个文本都存在着意义上的空白和不确定性;四是作品价值的两极组合。运用其有关理论和方法,对文学作品的解读和鉴赏具有重要意义。本文试从接受美学的角度,对文学作品的解读作粗浅的举例阐述。