简介：摘要：在实施素质教育的今天,教育强调是面向全体学生,使受教育者人人得到教育。政治教学中课堂训练的好坏，决定着一堂课学生掌握知识的效果如何？具有关键性作用。因此训练在于巩固基础知识的一种重要手段,但是必须是激趣的,才有利于提高教学的效果，才有利于调动学生学习的主动性和积极性，达到熟能生巧的程度。那么在中学思想政治教学中怎样才能实现激趣训练的技巧呢？在这里,我就此问题提出有关的探讨。

简介：摘要：为了有效推动我国企业的长远发展，重视思想政治工作尤为重要。要把思想政治工作作为企业党组织一项经常性、基础性工作来抓，动员组织教育全体职工贯彻党的路线方针政策，聚力企业改革发展，实现企业做强做优做大。

简介：摘要：思想政治工作是企业的生命线，随着经济的快速发展，企业经营管理要不断调整模式方法，重视企业员工的思想意识的变化，开拓新思路，为企业发展提供强有力的保障。

简介：摘要：国有企业是推进国家现代化、保障人民共同利益的重要力量。国有企业的发展壮大，离不开思想政治工作的有力保障。因此，要在提升国有企业职工思想上下功夫，进一步凝聚起全体员工干事创业的精气神，不断推动国有企业做强做大，努力为全面建设社会主义现代化国家贡献智慧力量。

简介：摘要：在新阶段，加强国有企业监督执纪工作，必须落实依法治党政策，发挥企业党支部的作用，健全反腐倡廉机制，深化共产党的执政纪律，加强企业党建文化建设。与此同时，要融入时代精神，坚持党的宗旨，方能提高全体党员干部的党性修养，加强企业党员队伍建设。本文将简单论述新发展阶段国有企业监督执纪工作，希望能有助于推进企业建设的良好发展。

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简介：【摘要】思想政治活动课强调活动性、重视实践、尊重学生的主体性、注重从学生实际出发。思想政治活动课可通过时政热点、思辨问题、角色扮演、社会实践，从理论到实践层面，在结合必修三《政治与法治》的具体教学内容中落实思想政治课的学科核心素养的政治认同、科学精神、法治意识、公共参与。

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简介：摘要：高中政治作为一门特殊的课程，它是一门有很强理论性、综合性的课程，又与人们生活息息相关。对其进行教育，有利于培养学生正确的价值观念。根据新课标的要求，本文探讨了多种高中政治教学效率的提高策略。

简介：摘要：大概念教学是指向学科核心素养的教学方法，它的应用，可以有效解决碎片化教学对政治教学的不利影响，促进学生学科素养和能力发展。因此，在高中政治教学中，教师要积极进行大概念教学实践，借助大概念教学实践促进教学转型，助力学生全面发展。

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简介：摘要：在当前高中思想政治“翻转课堂”的教学中，出现了诸如观念落后、角色僭越以及素养缺乏等问题。针对这些问题，教师要积极主动地提升“翻转课堂”的教学效率，通过深化课前“先学”活动、课堂“分享”活动、学习“评价”活动，促进思想政治“翻转课堂”教学改革的转型升级。

简介：摘要：高中阶段的学生们正处在人生成长的关键，也正处于叛逆期，所以有些错误的思维方式很易影响学生的发展。这样，高中政治教育教学工作的重要意义也就不言而喻了。要增强高中政治教育教学课堂的实效性，更好地指导学生形成合理的政治思想观念，作为高中政治教育者也需要从新一轮基础教育课堂变革的视角出发，进一步完善高中政治教育课堂的新教学模式，进而形成新颖、有效、科学的政治教育教学新课堂。

简介：摘要

简介：摘要：大数据是指在一定时间内用常规软件工具对其内容进行抓取，管理和处理的数据集合，简单的说，就是可以被用来预测和分析，分析用户行为和特征的数据资料。因为其具有代表性、高速多样性以及真实性，所以被广泛的运用到各个领域。据统计，大数据从2008年被提出，就一直被各行各业重视并使用，也取得了不错的效果。然而在教育领域，因为各种客观和主观的因素，应用并不明显。所以本文将探讨大数据在高中政治教学中的应用意义，并预测可能得到的教学效果，为广大高中思想政治教师提供一定的教学参考。

简介：摘要：高中是学习生涯中的重点阶段，关系到学习的未来发展。与此同时，高中阶段不仅是学生思想政治观念初步形成的重要阶段，也是其人生观、价值观、世界观进一步建立和巩固的重要阶段。在这一阶段中，学生自主学习、筛选信息的能力较弱，加之信息时代带来的无序信息与价值信息混合交织，给学生分辨是非与好坏造成了不小的难度和挑战。因此，教师有必要通过教学设计与课堂实践培养学生的思辨能力，让学生在自主探究、自主思考中把握真相、提升判断能力。本文重点针对此方面展开阐述。

简介：摘要：习近平总书记在党的十九大报告中指出，要加强和改进思想政治工作。中国特色社会主义进入了新时代，思想政治工作也进入了新时代。新时代要有新气象、更要有新作为，思想政治工作也必须适应新形势、新任务，拿出新思路、新举措，展现新气象、新作为。因此，思想政治工作研究应与时俱进。如何加强和改进支部思想政治工作，就成为我们广大基层党务工作者应当不断深入研究的重要课题。第二十支部从支部思想政治工作的现状入手，结合支部所属部室实际情况，查摆支部当前思想政治工作所面临的问题，进而提出了解决问题的对策，发挥支部思想引领作用。

简介：摘要：随着我国教育改革的不断深入，初中教学已经变得越来越重要，教师应该在辅导知识理论的基础上，帮助学生塑造全面的人格，建立良好的“三观”，使学生能够养成良好的习惯、遵纪守法。初中阶段的学生对社会的认知较狭隘，因此难以很好地分辨是非，极易被干扰，因此，教育部门应该在日常教学中加强道德方面内容的引入，让学生在面对问题时，可以第一时间进行正确的判断，为学生的发展创造良好的条件。

简介：摘 要：部分高中政治教师比较重视学生成绩的提高，而忽视了优化课堂教学的重要性。在立德树人教 育理念提出之后，越来越多的教师开始反思原有的教学模式，希望通过创新教学方法促进学生综合能力的提 升。学生德智体美劳全面发展是我国教育的基本要求，政治教育要体现思想性和时代性，教师要采取各种有 效方法，在尊重学生身心发展规律的基础之上，帮助学生启迪心灵、健全人格。通过研究高中政治课堂教学 的现状，分析高中政治课堂教学的意义，从不同角度详细阐述了立德树人背景下高中政治课堂教学的策略， 以期能够为相关教师提供参考。 关键词：高中政治；课堂教学；策略探究