简介：文章以2014-2016年三年的全省电话访谈数据为基础,通过家庭收入、医院看病和老年养老等三个方面的保障分析浙江公众关于基本社会保障的发展评价。研究发现,三年来浙江省公众关于基本社会保障的评价持续上升,不同群体之间的差距明显缩小,政府基层组织成为弱势群体社会救助的首选渠道,但是基本社会保障的结构与不同群体之间的差距仍然不可忽视。文章从福利治理理论出发,认为应该充分发挥不同社会主体的独特功能,通过协同治理,实现社会各个阶层共同享有发展成果的目标。

简介：为深入贯彻落实全国高校思想政治工作会议精神，打一场提高高校思想政治理论课质量和水平攻坚战，教育部将2017年定为“高校思想政治理论课教学质量年”，旨在充分总结“05方案”实施以来高校思想政治理论课建设取得的巨大成绩，进一步深化教材、教师、教学等领域的改革创新，着力推动思政课在改进中加强、在创新中提高。

简介：介绍了中国农业大学深化专业学位研究生教育综合改革的情况，即面向国家现代农业发展的需求，服务现代农业产业化发展，以培养能够胜任与引领现代农业产业化发展的高层次应用型复合型人才为目标，按照“拓展培养平台，创新培养模式，推进国际合作”的总体改革思路推进落实各项改革任务，探索出了应用型人才培养新模式，取得了显著成效。

简介：马克思主义是科学的世界观、方法论,是人类生活的优秀成果,是开放的、科学的理论体系。为社会输送高素质人才的高校,在推进马克思主义大众化过程中责无旁贷。然而,当前高校马克思主义大众化的进程却不甚理想。《接受理论视阈中的马克思主义大众化研究》全书以全新接受理论视角,认为将马克思主义大众化当作特殊的思想接受过程,能持续地被大众认知、认同、内化与践行。

简介：对包括经济学科在内的研究生进行科研技巧方面的训练是高校研究生教育中的一个重要环节，其意义虽然毋容置疑，但难度却非同一般。不少研究生导师们虽然对此尝试过种种手段，而效果却不尽人意。不少高校研究生感到，在校期间所受科研技巧的训练对其独立从事研究的帮助有待提高。本文基于研究生科研技巧训练手段有效性问题的分析，总结具有一定操作性的训练手段，并对其有效性进行论证，以期对探索高校研究生科研能力的培养有所帮助。

简介：研究结合当前“双一流”建设实践需要，基于波士顿矩阵和两因素聚类分析法，选取作为一流大学的L大学作为实证研究案例，进行学科竞争力的综合评价，提出一流大学建设和发展学科的综合战略路径。

简介：为了解医学院校的不同专业、性别、年级大学生在食品安全意识及消费行为方面的差异,采用随机整群抽样的方法对广东省5所医学院校的1020名大学生进行问卷调查,并应用SPSS11.0对调查数据进行统计分析。结果表明：医学或食品安全相关专业大学生了解相关食品安全知识的只占5.4%~13.8%,人数略微多于非医学或食品相关专业大学生。不同专业大学生的食品安全意识差异明显（P﹤0.050）,但不同性别、年级大学生的差异没有特定规律。在饮食习惯、消费习惯、维权意识等方面,不同专业大学生的差异不显著（P〉0.050）。医学院校仍要采取多种方法加强对大学生的食品安全常识教育,净化大学校园的食品安全环境,保障大学校园的食品安全。