简介：介绍了利用Delphi7SQLServer2000开发的基于C／S模式的建筑施工管理系统。该系统主要为项目管理提供材料使用情况、设备使用情况、工程人员的基本情况、工程进度情况以及施工安全状况等信息，以利于现场施工规范化管理。

简介：以钛酸丁酯、四丁基氢氧化铵、硝酸铈为原料，采用溶胶一凝胶法合成C—Ce—TiO2光催化剂，经XRD、UV—Vis—DRS表征，在9W日光灯照射下光催化降解农药。结果表明：随着碳掺杂量的增加，微晶粒径减小、禁带能隙降低、对农药的光催化活性增大。

简介：水分是固体物料质量检测的重要指标.基于80C51单片机控制的快速水分检测系统由系统数据处理软件实现对数据的分析处理,能够快速地对水分进行测定.该检测系统体积小、工作可靠,功耗低,弥补了以往设备测量误差大及重复性程度高等问题.

简介：针对非计算机专业C语言程序设计教学中暴露出的＂学生将语言学习和编程脱节、学生学过之后遇到实际问题无从下手、部分学生认为这门课程是无法学好的＂等带有普遍性的问题,主要探讨该课程教学设计的具体内容及其实践情况。教学实践证明,通过系统的课程教学设计,考虑专业差异,重点突出课堂教学设计,教学效果比过去有了比较明显的改善,学生学习该课程的兴趣明显提高,实践动手能力显著增强。

简介：针对电子战、网络攻击等信息时代作战手段对作战舰艇C^3I系统的威胁，并从我军C^3I系统的建设和使用出发，提出了几点对策。

简介：最小二乘参数估计的递推算法是系统参数辨识中最基本、最成熟的方法。文章首先介绍了最小二乘法的递推算法原理和本识别系统的框架流程图，然后针对文章的算法分别阐述了服从N（0，1）正态分布自相关随机噪声v（k）的产生方法。文章着重介绍了利用C语言编程对一个简单系统的参数辨识实现最小二乘参数估计的递推算法，详细说明了本系统各个环节的C语言实现，并通过matlab仿真对数据进行了详细的分析。从仿真实验结果可以看出，试验数据符合试验要求，系统的参数辨识实现最小二乘参数估计的递推算法的效果令人满意。

简介：针对我院车辆动用频繁，管理难度大的实际，设计并实现了以C／S结构为基础的车辆自动化管理信息系统。文章介绍了系统结构，系统功能模块划分和设计方法。该系统已在我院车队中成功运行，提高了车队的自动化管理水平。

简介：通过对应用型本科院校实行大类培养情况的个案分析，指出应用型本科院校只有紧密结合当地实际和学校的办学定位，有选择地实行大类培养，科学制订实施方案，才能“扬大类培养之长、避大类培养之短”。

简介：介绍了近年来国内外以二氧化碳为C1资源的羰基化反应的最新进展,并分析了二氧化碳开发应用的可行性.常规条件下,二氧化碳与烯烃、炔烃、卤代烃等发生羰基化反应需要在高温、高压下进行,而光催化下二氧化碳与不饱和烃、酮、芳烃等在常温、常压下即可进行羰基化反应.

简介：在分析伦茨EVS9300-EP交流位置型伺服控制器通过LECOM协议与上位机通讯的硬件构成、通讯协议及通讯步骤的基础上，利用VC＋＋实现了计算机与EVS9300-EP控制器的通讯软件，采用类封装技术提高了程序的可靠性、可重用和可扩展性。

简介：本文以分析化学基础实验——混合碱含量的测定为例，通过对实验教学过程的精心设计，目的是探究如何在基础化学实验的课堂教学中，通过教师讲解、学生实验以及共同总结的过程中，获得培养学生C3H3能力的方法与经验，从而激发学生的学习动力，培养学生的创新思维。

简介：利用具有光学宝石窗和电磁搅拌的高压釜测定了正了烷和异丁烷两个含水体系高温高压下的相平衡数据．温度和压力范围分别为５００Ｋ到６６０Ｋ和１０ＭＰａ到３００ＭＰａ左右．两个体系的临界曲线都是从纯水的临界点开始，首先趋向于较高压力和较低温度，经过一个温度最小值然后伸向高温高压方向．两个体系的温度极小值分别为６２４Ｋ和６２５Ｋ．还给出了相界面上的过剩体积．实验结果与其正烷烃－水体系的临界数据进行了比较．

简介：将数据挖掘中的C4．5算法应用于应用型本科院校的就业管理信息系统中，有利于发掘出应用型毕业生就业中隐藏的有用因素和内在联系，对促进学校进行教学改革，指导学生提高自身素质和知识结构，从而最大程度的提高毕业生的就业率。

简介：通过改变加热温度和保温时间,研究不同热处理工艺对Fe-16Mn-3.5C-3Si-3Cu高锰TWIP合金铸铁组织的影响,对试样进行物相分析和金相组织观察。实验结果表明：随着加热温度和保温时间的增加,组织中退火孪晶的数量增加,孪晶发育趋于完善。热处理后其室温组织为单一奥氏体;热处理的合金铸铁拉伸变形后,产生大量形变孪晶,其变形后的基体仍然保持单一奥氏体组织,未发生马氏体相变,发生了完全的TWIP效应。

简介：随着计算机技术、网络技术、通信技术的不断发展,＂互联网＋＂已经渗透到我们工作、学习和生活的各个环节,其中在教育领域应用尤为显著。＂翻转课堂＂是一种人性化教学方式,其以师生互动教学为主要突破口,通过C语言程序设计实践激发学生的学习兴趣和培养学生的动手能力。在课程学习中,需要学生通过实践去掌握相关技术操作能力。采用＂翻转课堂＂教学模式,在课堂上以真实C语言程序设计为切入点,让学生发散思维、不断创新,不仅可以提高课堂的教学效果和学生掌握知识的能力而且能够解决传统教学中群体教育与个体差异之间的矛盾。本文以《C语言程序设计》课程为研究对象,首先对＂翻转课堂＂教学系统需求进行分析,选择适合的技术进行系统开发,其次,进行＂互联网＋＂时代下的＂翻转课堂＂模式下的教学系统设计,利用信息技术、网络技术、多媒体技术等现代化教学方式,实现＂翻转课堂＂教学研究与实践。

简介：C.I.AcidRed73(AR73)wastewaterwastreatedbycross-flownanofiltrationcouplingelectro-catalyticoxidationusinganNF90membraneandaTi/SnO2–Sbanodepreparedviaelectrodeposition.ExperimentsconductedforstandardelectrochemicaldegradationofAR73studiedthereactionrateofremovingAR73usingtheTi/SnO2–Sbanode.Acomputationalfluiddynamics(CFD)modelwasdevelopedtopredictthepermeatefluxunderalaminarflowregime,includingtheeffectsofoperatingpressure,appliedpotential,initialconcentration,andcross-flowvelocityonthiscouplingprocess.Thevariationsofthemembranesurfaceconcentrationandpermeatefluxalongthelengthofthechannelwerequantified.Theexperimentalresultswerecomparedwiththosepredictedbythemodel,andtheyagreedwell.

简介：一、研究缘起通过对文献的梳理发现，目前直接针对学科生成机理的文献还很少，学者们主要从学科建设、学科组织、学科制度和学科核心能力等角度探究了这一问题。

简介：近二十年来,公益基金会在我国的社会福利领域发挥了越来越重要的作用,但是相关的研究还不多。特别是对于基金会运作公益项目这一重要活动,现有的研究很少提及。本文对C基金会运作的"救助失学女童计划"进行了个案研究,根据收集的大量访谈和文献资料,详细分析了"救助失学女童计划"的运作过程。文章结合实践理论和理性选择理论,指出了C基金会对公益项目进行了有底限的模糊运作,用"理性"、"底限"、"自我公益"与"合意"等概念分析了各个行动者在项目运作场域中的行动逻辑和互动。文章在最后尝试说明"有底限的模糊运作"作为基金会运作公益项目的一种模式,对于认识我国基金会的生存与发展具有一定的理论意义与现实意义,因此本文试着概括了这种模式的表现形式、产生条件和影响因素。