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  • 简介:南京艺术音乐学院是我国办学历史最悠久的高等音乐院校之一,其源头可上溯至1912年创办的上海美术专科学校音乐科。经过约90多年的发展,南京艺术音乐学院学科设置齐全,教学、科研硕果累累。音乐学、作曲与作曲技术理论专业拥有博士学位授予权;音乐学、作曲(含指挥)、音乐表演(包括中国乐器演奏、管弦与打击乐器演奏、键盘乐器演奏、声乐演唱)、音乐教育等专业拥有学士、硕士学位授予权。音乐学专业为江苏省十五、十一五期间重点学科;中国乐器演奏为江苏省品牌专业;作曲与作梅技术理论为江苏省特色专业。

  • 标签: 南京艺术学院音乐学院 作曲技术理论 键盘乐器演奏 学位授予权 高等音乐院校 音乐学专业
  • 简介:南京艺术附属中等艺术校坐落于南京艺术校内,校舍面积25万平方米,现代化教学、生活设施齐全。现设专业有音乐、舞蹈两大类,分高中部和初中部,共16个班级,在校学生500多人,专业师资力量雄厚,教授、副教授占80%以上。文化课教师队伍捅有一批教学经验丰富、责任心强的特级、高级教师及学科带头人。

  • 标签: 南京艺术学院 中等艺术学校 现代化教学 学科带头人 生活设施 在校学生
  • 简介:南京艺术坐落于中国历史文化名城南京的石头城下、秦淮河畔,是江苏省惟一的综合性艺术高等学府,也是我国最早创立的艺术院校之一。其前身华东艺术专科学校由上海美术专科学校(1912年)、苏州美术专科学校(1922年)、山东大学艺术系(1950年)三校系于1952年合并成立。

  • 标签: 南京艺术学院招生 招生简介
  • 简介:一、办学定位为巩固和提高部队战斗力和提升文化软实力服务,培养高素质创新型军队文学艺术人才和文化管理人才,建设全军一流、国内有重大影响、国际上有较高知名度的综合性军队艺术院校。二、办学思想坚持'军'和'艺'的统一,培养德艺双馨人才。三、教育观念素质教育——把专业素质和综合素质作为人才培养

  • 标签: 办学思想 解放军艺术学院办学
  • 简介:这是一批辛勤耕耘艺术教育苑的园丁,读书、画画、教学、乐此不疲。或许是因为职业的原因。他们的作品大多带有“学者画”的倾向:其一,明画理,通画道,画法安命在身有根。求所以然是教书人的本份,

  • 标签: 艺术学院 作品 教师 油画 画家 画种
  • 简介:1、2015年5月26日,'竹词乐韵——刘强竹笛师生专场音乐会'在南艺音乐厅成功举行,刘强副教授演奏《琅琊神韵》2、2015年5月26日,'竹词乐韵——刘强竹笛师生专场音乐会'在南艺音乐厅举行,刘强副教授率学生演奏《民歌主题变奏》3、2015年6月8日,南京艺术台湾籍竹笛研究生吴住蓁在北京国家大剧院举办竹笛交响音乐会

  • 标签: 南京艺术学院音乐 学院活动 活动剪影
  • 简介:2014年5月27日,第六届华东六省一市专业舞蹈比赛我校参赛作品《沐局行》(编导:韩贤杰、郭罗乐、关健)获得创作一等奖、表演一等奖2.2014年10N7B,我校原创舞剧《潘玉良)荣获江苏文化艺术书“剧目奖’,潘玉良饰演者张嫒获本次比赛‘优秀表演奖’

  • 标签: 南京艺术学院 舞蹈学院 专业舞蹈比赛 参赛作品 文化艺术 原创舞剧
  • 简介:山东大学威海分校艺术建于1998年,2001年正式招生,现有音乐、美术、舞蹈三个专业。目前已拥有一支教学经验丰富、在音乐、美术和舞蹈教育界具有一定影响的师资队伍。现有教授8人,副教授9人,其中博士生导师1人,硕士生导师2人,留学归国人员5人(乌克兰奥德萨音乐学院声乐硕士1人;美国哈特福德大学音乐学院声乐硕士1人;

  • 标签: 山东大学威海分校 艺术学院 留学归国人员 音乐学院 1998年 2001年
  • 简介:南京艺术的中国画教学,从刘海粟先生创办上海美专开始,经过几代教师的共同努力和探索,为南艺中国画教学重传统、重生活,探寻中国画原本纯正的学术观念和形式语言开辟了顺畅而通达的道路。这从历届南艺中国画毕业生做出的优异业绩可以得到印证。但是,应该客观地认识到,随着高校教学模式的变革以及艺术价值标准的变化,我们正面临

  • 标签: 南京艺术学院 中国画教学 教学模式 绘画语言 教学理论 教师队伍
  • 简介:新疆艺术自1958年创建,已有50余年的办学历史,学院美术学学科的形成得益于长期专业与理论教学的丰厚积累,以办学历史悠久、办学特色鲜明而著称,不仅专业设置齐全,版画、雕塑、美术史论存区内同类院校专业设置中具有惟一性,而且教学、科研创作协调发展,构建了较为完整的美术教育体系,

  • 标签: 新疆艺术学院 美术系 作品选 办学历史 理论教学 专业设置