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简介:摘要游戏精神是幼儿教育的核心价值,也是对幼儿教育的最本质把握。只有关注游戏精神,才能回归幼儿教育的本真,才能更深层次认识、理解与培养幼儿。幼儿行为习惯的养成应该在游戏精神的引领下进行。幼儿园应让教师充分认识到游戏精神的意义和价值;让幼儿园的游戏活动成为幼儿行为习惯养成的载体;开展多样化的家园合作,让家长了解游戏精神,共同培养幼儿良好的行为习惯。
简介:目前,就新时代的中职生来讲,其是否能够肩负历史发展的重任;是否能够不辜负党和国家的重托;是否能够一展宏图,这一切都要看其学习成效到底如何。本文就重点对中职生行为习惯的养成及培养进行探讨,以便让其能够获得更好的学习成效。
简介:摘要现代社会需要具有良好行为习惯的新型人才,学校体育教学是培养良好行为习惯的场所。体育课对学生道德品质、组织、健康、安全、进取意识、身体行为的养成有着重要的作用。教师的言传身教对学生良好行为习惯的养成起重要影响,因此学校应重视体育与健康课,培养学生良好的行为习惯,服务于社会。
简介:摘要乡镇学生处于城市与乡村的边缘,他们的行为习惯自然就不太好。他们的生活习惯、学习习惯、文明礼仪习惯、安全意识等都必须从小抓起、从小事做起。无论是教师还是家长,都要抓住学生年龄特征,用学生能够接受的方式方法,培养学生的良好行为习惯。
简介:摘要良好的行为习惯是一个人一生用之不尽的宝贵财富,是一个人独立于社会的基础,好的行为习惯会让人终生受益,然而由于各种各样的原因使得现在的幼儿养成了许多不良的甚至于影响其一生的行为习惯。
简介:摘要行为习惯可以影响一个人的一生,它可以造就一个人,也可以毁掉一个人。良好的行为习惯对学生的学习能力和学习效率有着深远的影响。作为小学老师的我们更应该从孩子的日常行为习惯开始规范,俗话说“万丈高楼平地起,平地下面有根基”从而也说明从小学阶段培养学生的行为习惯,把根基打好的重要性,这就能够有效提升学生的德育素质。
简介:小学阶段是人生观、价值观逐步形成的初级阶段,也是学生行为习惯养成的黄金时期。在这个时期,以科学高效的方式与方法加强小学生行为习惯的培养,可以使其受益终身。因此,本文将从核心素养提升的角度对小学生行为习惯的培养展开探索,以期达到促进小学生习惯养成、提升小学生核心素养的研究目标。
简介:摘要:当前社会中越来越多的基础教育工作者认识到培养幼儿具有良好的行为习惯是十分重要的,这不仅有利于对幼儿教育教学质量实现优化,同时也可以有效地促进幼儿全方位地发展。对幼儿良好的行为习惯进行培养,需要幼儿教育具体化的行为指导教学。作者将从幼儿具有良好的行为习惯的具体表现为研究内容,提出培养幼儿具有良好的行为习惯的具体举措,希望促进幼儿园教学活动中对幼儿良好行为习惯的培养。
简介:摘要人的习惯是长期形成的不易改变的、不自觉表现出来的一种稳定的行为方式和生活方式。行为习惯是个体素质的外在表现,直接影响个人的发展和进步。尤其是中职生毕业以后绝大多数直接进入工作岗位,开始人生的职业生涯,其行为习惯不仅对事业产生重大影响,更关系到个人生活的稳定和国家的可持续发展。本文旨在探讨班主任在改变中职生不良行为习惯的行动研究,为中职班主任提供可行的方案。
简介:培养幼儿良好的行为习惯是幼儿园保教工作的重要目标之一.好的习惯是促进幼儿全面发展的基石,在素质教育的大背景下,习惯教育显得尤为重要.
简介:旅游行业作为中国目前最具潜力的朝阳产业,不仅为中国带来了巨大的商机,而且随着国人生活品质的提高,旅游也逐渐成为了大众休闲和消遣的主流。但是随之而来的不文明旅游行为带来的问题也日益突出,逐渐演变成当今我们不得不面对和解决的问题。不文明旅游行为是人所共知的一种普遍存在的现象,但这种现象却成为导致旅游场所质量下降和环境污染的重要原因。如何减少旅游者不文明行为已经成为现今面临的迫在眉睫的棘手问题之一。
简介:近些年,随着我国公民生活水平不断提高,利用闲暇时间外出观光、度假的游客日渐增多。然而,在一股股旅游热潮来袭之时,我们同样也意识到,加强国民出行文明行为,也已经迫在眉睫。2006年10月2日,中央文明办、国家旅游局联合颁布《中国公民国内旅游文明行为公约》、《中国公民出境旅游文明行为指南》,为规范和加强公民文明素质提出了具体要求。本文从现象入手,重点对我国旅游景区游客不文明行为进行分析,探索提升公民旅游文明素质的有效途径和方法。
简介:近年来,新光集团淮北刘东煤矿通过技改,年核定生产能力从30万吨提高到45万吨;由于产能提高,人力资源紧张,矿井职工队伍增加近200名新工人。新进矿的职工大多来自农村,对新的工作、生活等很多方面还不适应、不习惯,因此,不文明行为时有发生;但这与刘东煤矿提出的创建安全高效,文明和谐矿井极不相称,必须通过教育引导和制度约束让他们告别不文明行为。一、职工不文明行为的表现形式
简介:随着城乡经济的飞速发展,社会上车辆不断增加,交通管理工作难度增大,尽管交警部门不断加强警力,但交通安全环境始终不尽如人意。从客观上讲,我国属于发展中国家,改革开放十多年来,尽管国民经济取得了长足发展,但国家财力和经济基础
简介:随着不文明旅游行为的频频曝光,如何有效的遏制不文明旅游行为成为近年来研究的重点,但从社会抑制效应角度和结伴出游情景的研究相对空白。本文基于社会抑制效应和道德发展阶段理论,专注于结伴出游情景,采用内容分析法,研究结伴出游与游客行为的关系。研究发现,旅游行为可以被内在动机和目标通过无意识方式激活,同伴的关注能使得游客形成一种无形的道德空间,并促使游客对旅游行为进行约束与抑制。景区经营者可以通过模拟结伴情景,在景区设置匹配景区形象的立体标志牌,让游客有被凝视感。
论幼儿行为习惯的培养
在游戏中培养幼儿行为习惯
浅议学生良好行为习惯的培养
中职生行为习惯的养成及培养
浅谈体育与良好行为习惯的养成
如何培养农村孩子良好的行为习惯
乡镇小学生良好行为习惯的培养
培养幼儿养成良好行为习惯的有效策略
培养学生的行为习惯在德育教学中的运用
基于核心素养的小学生行为习惯的培养
探究中职班主任工作与学生行为习惯的养成
浅谈一年级学生行为习惯的培养
幼儿园教学活动中幼儿良好行为习惯的培养
班主任在改变中职生不良行为习惯的行动研究
浅谈幼儿园保教工作中对幼儿日常行为习惯的培养
旅游者不文明行为的研究
浅议旅游景区游客不文明行为的管理
让职工告别不文明行为的措施与启示
加强精神文明建设 培养现代交通行为规范
结伴出游对不文明旅游行为约束效果研究——基于网络内容分析