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  • 简介:摘要本文主要探讨了“学案导学”教学思想的重要意义,以及在此思想指导下,英语课堂中教师角色的转变。

  • 标签: 学案导学 师生角色 转变
  • 简介:一、延安文艺路线的延伸———文艺大众化的推展1949年建国后,百废待兴,在启动新经济建设的同时,新文化建设也开始起步。新中国文化从起步之时,便明确标识了其将来的政治任务和服务对象。在第一次全国文代会上,周恩来在《中华全国文化艺术工作者代表大会政治报告》上强调文化工作者要努力认识党和人民军队和工农大众的密切联系,树立为人民服务的艺术方向。周扬也在《新的人民的艺术———在全国文艺工作者代表大会上关于解放区文艺运动的报告》中指出:毛泽东在《延安文艺座谈会上的讲话》中提出的文艺为人民服务并首先为工农兵服务的方向,也就是新中国的文艺方向,并深信除此之外再无第二方向了。[1]1953年完成了社会主义改造后,经济开始正常运转,加速了文化艺术的改造,制定统一的文化艺术方针变得尤为迫切。1953年由国家出资主办的美术家协会宣布成立,其“总则”规定了协会是“以自己的艺术创作积极参加中国人民的革命斗争和建设事业的中国美术家的自愿组织”。其章程中规定了以马克思、列宁主义和社会主义的现实主义艺术理论为指导,学习党的政策,研究社会生活,不断改造提高美术家的思想。艺术交流限于前苏联和其他社会主义国家。[2]从中可见党对文艺绝对的领导地位和...

  • 标签: 回顾革命 文艺指导思想 浪漫主义相结合
  • 简介:摘要针对我国日趋严峻的就业形势,帮助大学毕业生认清形势、了解政策、把握机遇成为各大高校院校亟待解决的一项重要课题。为此,高校院校提出了将大学生就业指导工作与思想政治教育工作有机结合,以发挥两者一体化的作用,通过有效开展就业思想政治教育工作来实现对大学生的就业指导思想政治教育,进而收获双重效益。在此,本文将重点探讨研究如何在大学生就业指导中展开思想政治教育的工作。

  • 标签: 大学生就业 就业指导 思想政治教育 途径
  • 简介:2006年7月5日《光明日报》在头版显著位置发表的雷达《当前文学创作症候分秽窃一文,对文学创作中存在的诸多现实问题一“症候”进行了观照和分析。虽然其中不乏比较中肯的见解,但是由于作者是以西方现代主义文艺思想作为理论视角观察文学创作现状,因此不仅有些提法空泛、抽象,而且不少观点也是模糊、错误的。

  • 标签: 文学创作 症候 文学评论 雷达 《光明日报》 西方现代主义
  • 简介:  1996年8月上级决定让我到一个偏远的连队当指导员.到连队后我才发现连队不仅偏远,而且还人心涣散,没有凝聚力和战斗力.由于与驻地村庄只有一墙之隔,到了晚上有的战士便悄悄地溜出营区到小饭店喝酒、打台球,有的还与当地小青年发生摩擦,给部队造成了不良影响.  ……

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  • 简介:对于小学生来说,听说读写的“写”是最难的,让老师最头疼的也是作文。学生的习作要么言之无物,要么三言两语,短的可怜。老师一要求字数,就会有人转抄或编造凑字数。总之,学生越来越怕写作,老师指导起来很吃力。《小学语文新课程标准》对小学中高年级的要求是:留心周围事物,乐于书面表达,增强习作的自信心。尝试运用在习作中积累的语言材料,能不拘形式写下自己的见闻、感受和想象。如何提高小学生的写作水平,是语文教学中的难点。

  • 标签: 作文指导 小学生 小学中高年级 新课程标准 听说读写 小学语文
  • 简介:肿瘤病人的配膳饮食成分对于能够进食的肿瘤病人,根据病人的身体情况、营养状况、食物本身的四气五味和归经、天气气候、地理环境、生活习惯等变化实行"辨证择食"。选食配膳宜因病而异、因人而异、因季而异、因治疗方法而异。一般将膳食分为蛋白质类、谷物类、蔬菜水果类和乳品类。蛋白质类包括猪肉、羊肉、牛肉、鱼类、禽蛋类、豆类和豆制品类,无论动物蛋白还是植物蛋白,主要提供蛋白质及维生素B族和微量元素。蔬菜水果类包括诸多的蔬菜和各类水果,

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  • 简介:摘要本文以叶圣陶教学评价理论为指导,把脉当今作文教学的评价问题,认为当今作文评价存在评价主体单一、评价标准单一、重技巧轻情感等误区。结合叶圣陶教育思想以及当今作文评价存在的误区,本文认为应该建立多维的作文评价体系,包括评价主体多元化、评价标准多元化以及能力评价多元化三个方面的内容。

  • 标签: 叶圣陶 作文评价 教学评价
  • 简介:读《书城》11期中国当代思潮专题,甚为惬心。林同奇先生的文章爬梳整理中国25年来的思潮发展,思路清晰,立场客观,是及时填补空白之作,殊为可贵。方沂先生的文章也从侧面证明了此类文章写作的不易。林文用"三角张力与人文寻求"这一大的框架来把握中国25年来思想论域之演变,逻辑明晰,但似乎并不能完全涵盖这一时期"中国思想"这一宏大

  • 标签: 人文思想 草根 中国思想 当代思潮 文章写作 填补空白
  • 简介:摘要小学生的学习是严重依靠情绪进行的活动。作文活动和阅读教学还不同,阅读教学有故事有情节,有具体的文章内容。而习作则不同,这是回忆式、挖掘式的写作。小学生因为生活经历的简单,阅读积累的单薄,导致他们在写作文时倍感困难。如何提高学生的作文兴趣,提高学生的习作能力,这是我们语文教师的课题。

  • 标签: 作文指导 激发兴趣 习作质量
  • 简介:[在《解放军进行曲》的乐声中,幕启:纱幕上显出剧名——《宋指导员的日记》。乐声中,剧名渐隐。同时,响起宋春阳的画外音:“粉碎‘四人帮’已经第四个年头了。三中全会以来,党风、民风有所改变,但仍不见根本好转。共产党员现在应做些什么呢?共产党员的心,应是一杆秤,应是一炉火,应是水晶,应是真金……”

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  • 简介:  这是个相当平静的夜晚,静谧而安详,窗外月色皎皎,虫鸣稀疏,我对着面前的纸笔,轻轻地推开了记忆的阀门.  几年前,当我萌发出一个对于十来岁的少年颇有些飘缈的理想--透彻的明白自己,明白这个世界--的时候,我开始读更多的书,于是我逐渐发觉了我这生将时时相随的家--我的思想.……

  • 标签: 思想蜗居
  • 简介:摘要如何分类指导学生交际和合作;怎样指导学生掌握交往礼仪;开展丰富多彩的班集体活动的意义。

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  • 简介:摘要通过阅读,可以扩大学生的词汇量,增强语感,丰富语言知识,开阔视野,提高阅读理解能力。探究阅读方法之本文主旨。

  • 标签: 英语教学 阅读策略 泛读练习
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