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  • 简介:本文简要从五个方面对多媒体在体育教学中的应用进行了论述。

  • 标签: 多媒体 体育教学 应用
  • 简介:媒体这一现代化的教学手段运用于体育教学,能避免传统填鸭式教学弊端,使学生通过文字、实物、图像和声音,更科学、更正确的接受和传递信息,达到启发式教学的目的,能有效提高教学质量。

  • 标签: 体育 多媒体 课件 教学
  • 简介:现代教学多媒体组合的应用,是教学观念、教学形式、教学手段的变革。它让学生在看、听、练、思、讲等多种感官下接受大量的知识信息,发展思维,进而突破教学难点,提高学生认识的水平。笔者对排球运动的裁判理论进行应用研究,旨在为排球裁判教学过程的优化,为提高教学的质量提供有益的思路。

  • 标签: 多媒体组合教学 排球裁判 教学媒体
  • 简介:体育多媒体球类馆先进的设备和丰富多彩的教学内容深受教师和学生的欢迎.本文结合工作实践就体育多媒体球类馆的基本功能、设备的构成、设备的选型和教学训练等进行探讨.

  • 标签: 体育 多媒体 球类 建设 教学训练 设备
  • 简介:媒体技术的运用,为学校体育室内课教学提供了的教学手段,对学生体育基础知识认知的发展,体育观念的更新,体育技能的提高以及思维品质的改善,都起到良好的促进作用。本文从两方面对此进行了简要的分析与探讨。

  • 标签: 多媒体技术 直观感受 体育教学 兴趣
  • 简介:通过对我国省级电视体育媒体的生存状况的阐述,分析了我国目前最大的省级体育频道联合体——CSPN的运作模式、自身优势以及存在的问题,并提出了发展建议?

  • 标签: 体育 CSPN 电视媒体 模式
  • 简介:电视是人类社会独有的社会现象,随着电视媒体自身的高速发展,其已成为了大众生活中不可或缺的构成要素,它在现实生活中为人们构筑了一张隐型网络,深入到大众生活的方方面面,体育也因此渗透到了大众生活的每一个角落。因而,对电视媒体与我国体育的关系进行研究,对于促进两者的持续、有序发展有着一定的积极意义。为此,文章运用文献资料、专家访谈等研究方法,对电视媒体与我国体育的互动关系进行了论述。

  • 标签: 电视媒体 体育 互动关系
  • 简介:注:近几年来,美国女子跳高成绩提高较快。木文撰稿者休·汉弗莱是美国体育运动协会的女子跳高信息协调人,也是美国优秀女子跳高运动员高林·萨梅的教练。本文是他对印第安纳大学的跳高生物力学专家杰苏·达波纳博士所谈的几点看法的摘要。

  • 标签: 跳高技术 跳高成绩 美国体育 美国女子 汉弗莱 印第安纳大学
  • 简介:以体育产业发展的现状为背景,分析体育高职教育在人才培养模式上存在的矛盾,强调社会需求是高职体育生存和发展的基础。也是高职体育发展的动力与方向。提出了高职院校体育教育的教学模式取向:对素质教育的取向;对学生生理及心理特点的取向;对不同专业特点要求的取向。

  • 标签: 体育产业化 高职院校 教学模式 新取向
  • 简介:'以人为本'已成为我国经济社会发展的核心理念.大众健身活动同样也将受这个发展观的引领.纵观国民的体育生活,其中亲情体育(家庭圈)、友情体育(朋友圈)、社区体育(邻里圈)、公关体育(社交圈)、单位体育(同事圈)等,已成为现阶段大众健身活动主要的聚集方式.本文就'圈子'体育的成因作了分析,认为这是时代发展的必然.而对'圈子体育'的特征作出归纳,将为进一步完善社会体育的运行机制,提供的视角.

  • 标签: 体育生活 大众健身 活动 社区体育 社会体育 核心理念
  • 简介:采用文献资料、问卷调查、教学实验和观察法对多媒体技术在高校公共体育舞蹈课中的运用进行对比分析,认为多媒体技术有助于激发了学生的学习兴趣;提高了教学质量;培养了学生的自学能力;强化学生终身体育意识;为教学的现代化提供依据。

  • 标签: 多媒体技术 体育舞蹈 教学
  • 简介:我国一些体育学者认为,媒体体育语言对体育词语的使用存在着错误,因此需要规范。然而,从语言学界的共识看,媒体体育语言却是十分正常的语言现象,根本不需要规范。我们应走出体育语言的误区。

  • 标签: 体育语言 形式逻辑 旧词新用 宽容精神
  • 简介:本文就对"健商"这一新概念提出的意义及与体育教学的关系作尝试性的研究与探讨,以期引起重视.

  • 标签: 健商 健康文化 体育教学
  • 简介:采用文献资料法和数理统计法等方法分析宁波市近年来体育赛事举办状况及存在问题,在梳理常态下体育产业、政策供给与体育赛事发展之间关系的基础上,分析宁波市体育赛事发展路径,包括,拓宽融资渠道,增加资金投入;结合特色资源,合理规划赛事;明确市场定位,拓展赛事市场;利用产业集群,发展赛事产业链。形成社会多元主体共同参与发展模式。

  • 标签: 新常态 宁波市 体育赛事 路径
  • 简介:通过调查、资料统计、实验对比分析,说明在《纲要》实施下,大学生学习的评价体系应从《纲要》目标的5个领域入手,结合学生个性特色和各校特点,采取菜单式选考制的综合性评价体系.评价体系内容应包括:学生运动参与、运动技能、体育素养、体育能力、进步幅度、学习态度、合作精神等方面.同时建立一个科学、公平、可行的学生自主选择考试项目的考试制度.只有建立一个综合的、多元的、动态的大学生体育学习评价体系,才能适应当前全面实施《纲要》、全面推行体育课程改革的需要.

  • 标签: 新《纲要》 学习评价 运动参与 综合评价
  • 简介:国际乒乓球联合会决定采取赛制后,对我国乒乓球运动技术能否在世界乒坛继续保持领先地位,提出了的课题,的要求.文章根据赛制的特点,介绍了提高乒乓球运动员前3板技术的训练方法.

  • 标签: 新赛制 乒乓球运动员 训练方法 技术 课题 要求
  • 简介:橙黄的底色,黑白照片,这是一本在装帧上颇具匠心的书.同样,这本书的选题也非常成功,它至少有三个卖点:中国足球、李响和米卢的关系、媒体竞争.

  • 标签: 中国足球 米卢 媒体竞争 选题 对话 零距离
  • 简介:通过问卷调查,了解当代大学生对不同传媒中关注的体育信息内容的动机。结果显示,不同大学生对不同大众传媒体育信息的喜欢程度不同。不同大学生对不同大众传媒体育信息的需求动机不具有显著性差异。

  • 标签: 大众传媒 体育信息 大学生 动机
  • 简介:通过问卷调查法、文献资料法、分析法等对湖北高校体育教师使用现代教学媒体的现状进行调查研究.主要结论:高校体育教师使用现代教学媒体的整体水平较低,但已认识到它在体育教学中的重要作用,并希望通过有效的培训迅速掌握、提高;高校应加强体育教学中现代教学媒体的软、硬件建设,进一步加大对体育课程的质量管理,创造现代教学媒体的使用环境.

  • 标签: 湖北 高校 体育教学 体育教师 现代教学媒体 CAI课件