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  • 作者: 程安琪 刘朝 赵亮 周心玫 崔紫阳 秦瑞 李劲萱 魏肖文 肖丹 王辰
  • 学科: 文化科学 >
  • 创建时间:2022-12-13
  • 出处:《中华医学杂志》 2022年第24期
  • 机构:中日友好医院控制吸烟与呼吸疾病防控部 世界卫生组织戒烟与呼吸疾病预防合作中心 国家呼吸医学中心 国家呼吸疾病临床研究中心 中国医学科学院呼吸病学研究院,北京 100029,中国医学科学院北京协和医学院研究生院,北京 100730,首都医科大学研究生院 中日友好临床医学院,北京 100029,中日友好医院呼吸中心 世界卫生组织戒烟与呼吸疾病预防合作中心 国家呼吸医学中心 国家呼吸疾病临床研究中心 中国医学科学院呼吸病学研究院,北京 100029
  • 简介:摘要目的探讨“戒烟:医者先行”项目在吸烟医务人员中的实施效果。方法2016年12月至2019年9月对中国戒烟联盟54家单位1 747名吸烟医务人员实施“戒烟:医者先行”项目。基线调查时采集对象人口学特征、吸烟特点、烟草依赖程度、戒烟意愿及相关因素等资料,采用多因素logistic回归模型分析探讨戒烟意愿的相关因素。2017年10月至2019年9月进行强化戒烟干预,内容包括进行吸烟危害和戒烟方法宣教并给予戒烟药物,干预后调查戒烟情况,对项目效果进行评价。结果基线时调查对象年龄为(41±11)岁,男性占91.9%(1 609/1 747),每日吸烟者占62.2%(1 086/1 747),主要吸烟原因包括受朋友影响[697名(39.9%)]、社会应酬需要[629名(36.0%)]、减轻精神压力[589名(33.7%)]和提神[459名(26.3%)]。基线调查时有戒烟意愿和1年内有戒烟计划的吸烟者分别占52.9%(885/1 672)和43.2%(755/1 747)。多因素logistic回归模型分析显示:教育程度低[高中和初中及以下的OR(95%CI)值分别为:2.42(1.61,3.63)和1.57(1.18,2.11)]、每日吸烟[OR(95%CI):1.38(1.06,1.78)]、认为戒烟不重要[OR(95%CI):4.15(3.33,5.18)]及没有戒烟经历[OR(95%CI):3.21(2.53,4.05)]与无戒烟意愿相关。对所有对象进行强化戒烟干预后,有戒烟意愿并开始戒烟者占81.0%(1 415/1 747),药物戒烟比例为36.6%(518/1 415),均高于基线水平(均P<0.001)。项目结束时 60.2%(852/1 415)的医务人员戒烟成功。结论“戒烟:医者先行”项目可提高吸烟医务人员的戒烟意愿和药物戒烟比例。

  • 标签: 戒烟 医务人员 吸烟 烟草依赖 戒烟药物 干预性研究
  • 简介:摘要:中华优秀传统文化,滋润着华夏儿女,是华夏儿女强大的精神养分,弘扬优秀传统文化,对培育社会主义核心价值观、营造良好社会风气至关重要。本文笔者从寻根溯源,做有根的中国人、从经典出发,点燃智慧的火花、从原典出发,重建民族精神内核、从情感出发,礼敬中华优秀文化、从时代出发,浸润文化新风采五个方面去论述引导小学生弘扬、传承中华优秀传统文化的意义。

  • 标签: 文化 精神 浸润 传承
  • 简介:摘要:体育是国家大计发展的重要一方面,加强体育体制的建设,是促进我国全面发展的重要举措。体育不论是对于国家各项竞赛的发展,还是对于我国公益性社会的建设都有重要意义。为了建立适应政治、经济体制大环境的体育体制,必须在思想上加以改进,在方式上进行改革,加强竞赛和训练模式的改进。随着我国社会经济制度的改变和发展,以及世界体育界格局的改变,体育体制作为体育制度的一个重要组成部分,在新的时代也将面临着与时俱进的要求。本文对中国体育体制的发展历史进行研究,并对未来体育体制发展趋势进行分析和展望。

  • 标签: 体育体制 体制改革 发展趋势
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  • 简介:摘要:本文以中国元素作为研究背景,在探讨海报设计中国元素应用价值的同时,详细分析了中国元素在海报设计中的应用要点。希望在本文的论述后,能够给该领域的设计人员提供一些参考。

  • 标签: 海报设计 中国元素 应用建议
  • 简介:摘要:1950年朝鲜战争爆发后,以美国为首的十六个国家组成“联合国军”悍然出兵朝鲜半岛进行武装干涉,同时不断侵犯新中国的东北边境,新中国成立后虽然经济基础薄弱,但是为维护新中国主权与领土完整,打击帝国主义的侵略,维护世界和平,党中央作出“抗美援朝、保家卫国”的伟大决策。

  • 标签: 冷战  国家安全  毛泽东  志愿军
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  • 简介:【摘要】到了18世纪后半期和19世纪,欧洲对于中国文化的否定性评价成为主导性潮流。英国人看中国,总存在着一个认识视角问题,而他们的视角取决于其文化追求、文化理想以及观念主张等等。从笛福的宗教信仰、爱国热情、商业兴趣、文化偏见等多方面考察,我们完全可以看出,笛福不可能容忍当时盛行的中国赞美之风,而在自己的著作中用极端的言词抵抗那股热风,抨击中国文化。

  • 标签: 笛福 《鲁滨逊历险记》 中国文化
  • 简介:摘要:《乡土中国》是普通高中教科书《语文》(上册)整本书阅读教学内容。它风格独到,具有整本书阅读、群文阅读、田野调查阅读等特点。在教学上,可实施指导浏览以整体把握、指导细读以深入了解、指导研读以赏析精华、开展讨论以交流互鉴、开展实践以学以致用等策略,从而收获独特教学效益。

  • 标签: 乡土中国 整本书阅读 群文阅读 阅读教学策略 田野调查
  • 简介:摘要:古今中外,关于翻译理论的研究与探讨层出不穷。在不同的历史时期,中国翻译理论各具特色。不可否认,翻译理论是整个翻译活动中不可或缺的一部分,对翻译实践具有一定的指导作用。

  • 标签: 中国传统翻译理论 中国文化 翻译研究
  • 简介:【内容摘要】中国绘画艺术源远流长,从石器时代的象形文字图案开始,中国绘画艺术经历万余年的发展历程,成为一门专门的文化艺术,取得了辉煌的艺术成就,凝聚着中华民族的智慧,成为文化传承的重要组成部分。了解中国绘画艺术的发展历程,能更好的帮助我们对中国画艺术欣赏和学习,把中国绘画艺术更好的传承下去。

  • 标签: 中国绘画艺术 起源 分类 发展历程
  • 简介:摘要:中国画是我国传统造型艺术之一,按内容大致可以分为:人物画、山水画、花鸟画,按其技法形式可以分为工笔、写意、水墨等,通过线条与墨色的变化与不同的表现手法来取景描绘。国画在世界领域中凭借其独特性自成一体,它所具有的审美特性表现出画作本身立体多面的角度与层次,因而仅仅从色彩的单一性来评价国画或者孤立地将其与其他种类的画来进行比较,是很难全面、客观、有深度地来进行分析研究的。

  • 标签: 国画 色彩 表达
  • 简介:摘要:文章以方志敏同志的《可爱的中国》切入,学习革命烈士强烈的爱国主义精神和对忠诚的政治品格。新时代赋予了爱国爱党新内涵,我们要不忘初心,牢记使命,勇于担当,踔厉奋进,创造出无愧于时代和人民的新业绩。

  • 标签: 可爱的中国  理想信念  担当
  • 简介:摘要:土地制度作为一国最重要的生产关系安排之一,在所有制度中处于最基本的地位。中国古代土地制度在数千年来不断地演变与发展过程中,土地制度的内容逐步得到充实,土地所有制的形式不断扩大,由公社所有制向国家土地所有制过渡,进而向私有制为主的各种土地所有制过渡,在这一过程中表现出了一些演变规律与历史特点。本文期望通过梳理我国古代历朝主要土地制度,发现其演变规律与历史特点,力求从这些制度中得到对于当代土地改革与发展的一些启示。

  • 标签: 中国古代 土地制度 沿革 法令
  • 简介:摘要:中国传统绘画,有着独特的色彩审美,传统设色注重“墨分五色”,非常重视墨色的运用,甚至以浓淡层次的墨色去表现大千世界。本文从中国画色彩的类型化与平面性两个方面,展开分析“随类赋彩”着重固有色的表现;追求色彩的装饰性,不受光和环境色的影响;重视设色的主观性。最后得出结论,色彩在整个中国画的发展中占有很重要的地位;色彩是在整个画面第一眼看上去的第一美感和印象;是一幅画面中最外在的艺术表现形式。

  • 标签: 中国画 传统 色彩
  • 简介:摘要:《新时代的中国青年》白皮书中提到“我国青年是整个社会力量中最积极主动、最有生气的力量,我国的青年始终是实现中华民族伟大复兴的先进动力。”教育是民族振兴、社会进步的基石,是培养中国青年的根本途径。为培养中国青年,打造未来课堂,是国家的具体要求,也是教育界的期盼。从初中道德与法治课堂教学探究中构建未来课堂,推动中国特色社会主义建设,为国家培育新时代的中国青年。

  • 标签: 中国青年 未来课堂 道德与法治
  • 简介:摘要:我国的少数民族在最初的文字记录以前,人们靠口耳相传的方式将自己的生活、历史、文化、信仰代代相传。这种特殊的文化传承形式,在新中国成立以前仍然盛行在我国没有本民族文字的民族当中,这种是他们记录和传播本民族历史、文化的主要途径之一。在漫长的文字发展演变过程中,这些有本民族文字的少数民族民族开始使用各种材料作为书写工具,出现了各种不同的文献载体,其中最为常见的载体材料为金铭、碑刻、木简、纸等。本文将通过阐述我国少数民族文献载体的类别及特点,从而试图说明我国少数民族文献载体对我国民族团结和文化传播做出的重要贡献。

  • 标签: 文献 少数民族 文献载体 抢救与保护
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  • 简介:摘要:2016年4月,《国务院教育督导委员会办公室关于开展校园欺凌专项治理的通知》 (以下简称《通知》)印发,要求各地对校园欺凌进行专项治理,这是首次从国家层面提出对校园欺凌治理的要求。《通知》的发布显然受到了2016年两会期间人大代表、政协委员对校园暴力问题关注的影响,也是对社会各界日益广泛关注校园暴力现象的回应。据此,本文从现行法律在校园欺凌事件治理上存在的弊端以及未成年人的犯罪特点两个层面出发,分析得出关于该问题的处理应当根据不同主体明确划分责任,落实权责一致管理机制,尽最大努力为未成年人平安健康成长保驾护航。

  • 标签: 未成年人 校园欺凌 法律责任