简介：

简介：纵观近年来全国各地中考试题，语音的考查内容包括两个方面，一方面是拼写规则的识记和应用，如隔音符号的使用，标调位置的正误辨识等等；另一方面是常用字读音的判断，包括多音字、形似字、难字。

简介：谁都知道,诗是一种语言艺术。《尚书》即有“诗言志”之说,诗就是用语言来表现情志。亚里斯多德的《诗学》也开宗明义地指出,诗“所用的媒介”是语言,“只用语言”来摹仿。但是,诗却是很难用语言来表现的东西。这便是诗人的不幸与痛苦。诗人纳德松甚至感叹“世界上没有比语言的痛苦更强烈的痛苦了”。诗美质体与语言呈现之间的矛盾,是诗美创造的一个基本矛盾。

简介：作为一门发端于20世纪初的独立学科．现代语言学的宗旨是研究我们日常各种言语活动之后的规律，或者说生成、传播和理解各种言语的法则。当然，要研究语言，免不了要对你研究的对象有所了解．通俗一点儿说，你要会“听说读写”你所研究的语言。

简介：摘要:小学语文教学环节之中，教师需要结合实际教学原则以及主要教学要求，合理搭建语言教学框架，快速整合自身引导语与提示语，在合理引导小学生认真学习基础性理论知识的过程中，进一步培养学生学习意识以及综合学习能力，帮助学生理解复杂学科知识，培养学生自主学习与研究能力，进一步完善自身语言结构，丰富小学语文课堂教学主要内容，逐步提升小学语文课堂教学整体质量与水平。

简介：摘要：幼儿时期，人的大脑处于发育的初始阶段，该时期正是学习语言的最佳阶段。由于我国各个地区幼儿语言教学环境存在较大的差异，导致幼儿错过了最佳的语言学习机会。缺乏良好的语言环境，幼儿教师只能照本宣读，枯燥、单调向幼儿传授知识，致使语言学习得不到预期的效果。由此可见，为幼儿创设敢说、愿说、爱说的语言学习环境尤为重要。本文主要探究了如何通过创设语言环境，提升幼儿的语言能力。

简介：摘要：小学语文课堂教学的课堂不仅仅是识字。新课程标准以现代语言学理论为指导，明确指出语文课程是学习语言和文字使用的综合性和实用性课程。语言是人类交流的重要工具，学好语文和使用语言是分不开的。作为一名语文教师，有必要在小学语文教学中适当创新教学方法，立足于语言实践，提高学生语言能力。

简介：摘要冷却塔噪声一直是火电厂诸多噪声源中比较突出的一个，目前常用的治理手段有消声导流片法、声屏障法和落水消声法几种。本文通过介绍某火力发电厂2#冷却塔噪声治理工程实例来说明有效的对消声导流片工艺和声屏障工艺进行有机的复合应用，实现技术创新，从而在合理解决噪声问题的前提下大大降低投资成本。

简介：莫扎特歌剧《费加罗的婚礼》序曲在和声的运用方面主要是以典型的"力度性的强功能和声"为材料创作完成的,笔者从和声运用的方面所提出的"质朴的‘力’"正是这种功能性和声的强力度表现。

简介：摘要目的分析电子喉镜、纤维喉镜手术、支撑喉镜显微三种方法对于治疗声带小结、声带息肉的临床效果。方法选择本院2016年4月~2017年4月期间收治的297例声带疾病患者，其中，声带小结患者131名，声带息肉患者166名，随机将297名患者划分为三组，分别为电子喉镜组、纤维喉镜手术切除组、支撑喉镜显微切除组，均99例。结果297例声带小结、息肉患者进行手术治疗后，均取得了良好的效果。三种手术方式的不良反应发生率差异无统计学意义（p＞0.05）。结论根据患者的具体情况选择不同的手术方式，电子喉镜、纤维喉镜手术切除、支撑喉镜显微切除等手术方式对于治疗声带小结或息肉均有显著的效果，可以在医学上推广使用。

简介：高师作曲技术理论课程教学一直存在着诸多问题,以'和声学'为中心的教改思路是解决这些问题的一个新的尝试。先确定'和声学'在作曲技术理论课程中的地位,改进现有'和声学'教学手段,以它为中心扩展出三级课程,找出课程间的关联。用多元、互通的渗透式交教学模式,使学生在不断的学习中加强、巩固作曲技术能力,提高教学质量,改进教学水平。

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简介：摘要桩基础是一个比较隐蔽的工程，桩基础的工程品质，和上部的主要建筑，以及整体的稳定性和结构，都有着极为密切的关系，对桩基础的品质，进行有效的检测，能够预先排除风险。基于此，本文主要讨论了不同的方法，以及特点的基础上结合实践，分析桩基础得出结论。并且介绍了低应变法，和声波透射法，对桩基础进行检测的科学性和理论依据，提高对于桩基础的一些缺陷的判断，使检测更加合理科学。

简介：摘要桩基础工程在施工的过程中，易受到施工人员、机械设备、地质、环境等多种因素的影响，造成质量问题，会影响桩基的承载能力，影响上层建筑的稳定性。尤其对于地质条件复杂的地区来说，十分容易出现桩基质量问题，这就需要进行桩基检测，及时发现桩基质量问题，消除安全隐患，保证建筑质量和建筑安全。低应变法和声波透射法是桩基完整性检测中常芦的两种方法，但二者都有着一定的局限性，因此有必要进行两种方法的综合应用取长补短，提升桩基检测的准确性和效率。基于此，本文主要对低应变法和声波透射法在桩基检测中的综合应用进行分析探讨。

简介：在音乐院校（师范）和声常规教学过程中，和声习作是为了对其功能体系更好地掌握，和声分析是为了阐明、揭示和声学原理在作品中运用的手法。从和声发展的基本线索出发，去了解、掌握、运用和声的思维模式，有助于学习者对不同时期和声风格的分析与把握，提高多角度创新思维能力。为此，和声教学中的“历史观”不可忽视。

简介：２０世纪以来的各种远离传统调性思维的非调性音乐，普遍存在着和声的组织问题。即使对音高材料进行有意识控制并获得高度结构力的“十二音音乐”，也不能例外。长期以来，为了解决这类问题，产生了许多成果，美国作曲家、理论家乔治·珀尔的《十二音调性》，便是其中令人注目的文献之一。本文通过理论推理和实例分析，对珀尔理论中涉及和声组织问题的“循环音集”和与之相关的基本概念，作了概略性的介绍和评价

简介：摘要：在音乐教学中，传统的和声学教学模式无法实现视听同步的目标，导致教学效果难以达到预期需求。而将多媒体数字音乐制作系统运用其中，能够使和声学教学过程中同时呈现视听效果，吸引学生的注意力，提高学生参与学习的积极性。基于此，文章分析了传统的和声学教学模式存在的问题，探讨了多媒体数字音乐制作系统在和声学课程教学中的实际应用，旨在提升和声学课程教学水平。

简介：摘要：目前，国内普遍采用的是声波透射法和低应变法两种方法，但由于场地条件、桩长、桩径等因素的影响，对二者的优缺点存在较大分歧。在实际施工过程中，要注意对比这两种检测方法的使用状况，并对检测结果进行分析，为选择合适的检测手段提供数据支撑。文中对低应变法、声波透射法进行了详细的论述，并结合两者进行了联合研究，以期能更好地开展桩基础检测工作，从而达到更好的效果。

简介：鉴赏诗歌语言主要指判断语言风格、领会用词妙处及把握诗歌的音韵特点等。近年考查的重点落在词语品鉴上，如找诗歌的“诗眼”，分析某词的作用，等等。语言风格的考查也有所体现，但考得比较简单；诗词的音韵特点的考查就更少了。答题要领如下：

简介：《白鱼解字（手稿本）》献疑1．《白鱼解字（手稿本）》的白壁微瑕渎流沙河先生的《白鱼解字（手稿本）》，犹如冬仅围炉听一位智慧老人讲古（我们家乡也称讲述过去的传说故事为“讲古”）。幽默风趣，融汇古今，读者既可增长知识，又可欣赏书法，确实是一种享受，即先生解说的“怡”（“享有快乐为怡，耽于快乐为怠”，第三八二面）。