简介：大数据时代,每一个行为每一个事件都可以量化为数据信息,这些数据信息聚合在一起形成大数据,当前大数据已经应用于社会生活的方方面面,但是大数据在为人们的生活提供便利服务的同时也暴露出了诸多社会问题甚至是法律问题,如何对大数据进行规范成为当前的重点和难点.大数据的内涵和特征能够表明,大数据的生命力在于集中数据信息之后的数据分析,也正是在这一过程中容易滋生法律问题,在此基础上找出大数据时代在数据处理过程中容易发生的法律问题是什么,并分析背后的原因,以期找到规范数据处理过程的路径.

简介：摘要：大数据的基本特征表现在庞大的数据规模与复杂的数据类型，目前大数据的技术手段已经融入渗透在各个行业领域。网络数据信息的安全性将会直接关系到网络用户的人身安全与财产权益保障，那么关键就是要充分运用数据安全的监管与保障措施来全面防范网络数据信息的潜在安全风险因素。本文探讨了大数据环境对于网络数据安全带来的挑战影响，结合数据安全风险的具体表现形式来探析技术完善的路径。

简介：摘要：近年来各级各类政府数据资源呈爆炸性增长，海量数据的产生和汇聚为大数据分析提供了可能，也为改进政府管理服务模式引领了新的方向。通过有效的管理手段，实现政府数据开放共享，探索数据资源分析和利用，挖掘潜在的数据价值，对优化群众办事流程，解决传统行政事务繁杂、办事难、办事慢的弊端具有不可替代的作用。本文结合当前政府数据开放共享现状，阐释政府数据共享的积极意义，并在数据治理的大背景下探索政府数据开放共享机制，抛砖引玉，希望为政府数据开放共享工作带来一些良性思考。

简介：摘要：目前中国迅猛发展高新科技，并不断强化了经济全球化趋势，极大的提升了我国国民经济水平，也促进了社会各个行业的快速进步。充分满足了人们的物质生活之后，人们对精神及视觉上的享受便更为追求，在此种状况下，大数据信息所具备的重要作用便越来越清晰的显现了出来。在大数据信息海量产生背景下，很大程度的便利了人们的生产以及生活，但与此同时，由于其中包含了的众多无价值信息，也一定的程度给人们生活造成了困扰，对此，为更加便利于人们使用，提出了数据挖掘的新概念，并研发出了相应的信息挖掘技术。

简介：摘要：随着大数据技术的蓬勃发展，互联网已经渗透到各行各业的方方面面，无所不在。其中，大数据处理技术是现代信息技术中最重要的组成部分之一，其主要功能就是对海量的信息进行快速处理，以便于人们及时了解当前世界的动态与未来发展趋势。大数据技术的应用可以显著提升各类数据的利用效率，同时也为个人和企业的发展提供了可靠的科学支持。目前，我国已经进入了大数据时代，人们对于数据分析与处理的能力提出更高需求，因此，数据挖掘技术被广泛运用于各个领域中，极大地推动着社会经济发展。探究数据挖掘技术在大数据时代的应用，要求相关从业人员熟练掌握并运用数据挖掘技术，以降低工作成本的同时提高工作效率，为社会的长期稳定发展打下坚实基础。

简介：摘要：在大数据的背景下，数据的收集质量、数量，以及数据处理的迅速性和精确度，都是确保产品全生命周期质量的核心要素。因此，在进行产品设计时，就要将这两方面作为重点内容加以考虑。在日常生活中，人们对于产品的可视化有着极高的期望，并且这种期望在很大程度上取决于直观感知。因此，在开发设计过程中要充分考虑到这一需求，将可视化技术应用于产品设计之中。因此，采用更高的质量和更科学的方法来处理数据可视化，将是未来产品开发和营销的不可避免的方向。

简介：摘要：伴随着大数据技术的飞速进步，互联网已经渗透到各个行业中。大数据技术不仅能够显著提高数据的使用效率，还能为个人和企业的持续发展提供坚实的科学基础。目前在大数据时代下，人们已经意识到了数据分析与挖掘对整个行业的重要影响，并且将其作为未来的发展趋势之一。在大数据时代的背景下，分析和研究数据挖掘技术的应用变得尤为重要。这要求相关的工作人员不仅要掌握和熟练运用这项技术，还需要在提高工作效率的同时，减少工作所需的资金投入，从而为社会的持续和稳定发展奠定坚实的基础。

简介：摘要：在当前的社会背景之下，信息技术在各个行业中都有了一定程度上的融合以及应用。在教育行业当中，信息技术的使用使得教育的效率以及质量都有了极大程度上的提升，促进了我国教育事业的发展。在初中数学的教学与信息技术有效地整合，使传统的以教师为中心的课堂教学结构发生根本性变革——由教师为中心的教学结构转变为主导一主体型教学结构。然而新型教学结构的创建要通过相关的教学模式来实现，能实现新型教学结构的教学模式很多，而且因学科和教学单元而异，还与课堂上的技术支撑环境（多媒体、网络、仿真实验等）以及所选择的教学策略、方法。本文就信息技术与初中数学整合的探究性教学模式以人教版的《数学七年级下册》第十章：数据的收集、整理与描述为例进行实践研究。

简介：运用函数图像信息描述的实际问题，联系生产、生活实际，结合数学知识，既能培养学生形象思维能力和数学应用意识，又能激发学生学习兴趣，进一步培养学生探究科学的热情，体现了数学新课程标准的“课程面向生活，课程面向社会生活实践，关注学生的生活世界”，因而受到中考命题者的青睐，是近年来中考试题中的一个新亮点，本文从2009年部分省市的中考试题中撷取数例，进行分类例析．

简介：基于中国文学与图像表达结合方式的教学尝试,选择成语中含义的内容作为基础,让学生了解成语本身的出处、成语的内涵及内容,通过用色彩的构成组合图像表现成语涉及的色彩组合构造,思考如何将语言文字与图像创作相联系的创作方式。中国的当代色彩构成课程总是单单注重抽象色彩概念表述,而不是色彩基本的含义和色彩的来源。这样的课程安排令学生难以理解色彩概念本身的存在原理,课程结果将会流于对前人色彩已有的搭配方式的抄袭,而不是真正地理解色彩构成的原理和构成的本质方式。在一些相对具体的范围中对色彩社会习惯的思考和运用,让抽象的图像概念有可依附的实体状态,是能让这个课程中抽象的色彩构成概念落到实处的一种方式。

简介：树立以作家名字命名的文学方向是中共文艺领导中较有特色的举动。就解放区文艺思想的发展而言，则呈现出从“鲁迅方向”到“赵树理方向”的发展趋势。旧方向转换与新方向确立的过程是艰难的，“鲁迅方向”的悄然隐失与“赵树理方向”的潜在显现体现了文艺领导者在确立文学方向时的犹豫。这犹豫从根本上说是概念人物与具体人物之间矛盾的反映，是文学一体化想象与创作个体丰富性之间矛盾的反映。

简介：何绵山先生撰写的《台湾民族与宗教》，已由厦门大学出版社出版了。此书对台湾地区民族与宗教进行了全方位的重新审视和解读，对台湾民族、宗教的历史和现状做了较为全面的描述和介绍。全书分上、下两篇，上篇论述台湾地区汉族与少数民族，下篇论述台湾地区宗教。此书的主要特点有三个方面：第一，内容全面。

简介：黔东南苗族侗族自治州区域内的地方方言(指汉语方言),是受苗语和侗语语音影响,带有明显的民族语言痕迹的一种方言土语。依照不同民族语言语音影响的特点,我们可以把黔东南方言划为西部和东部两个片区。西部方言区是受苗语影响的片区,

简介：

简介：在2010年度国家科学技术奖授奖项目中，全国高等学校获得国家自然科学奖二等奖21项，占总数的70．0％；获得国家技术发明奖通用项目二等奖25项，占通用项目总数的75.8％；获得国家科学技术进步奖通用项目152项，

简介：生活和工作中，都会遇到形形色色的各种数据，要处理好这些数据需要统计知识，统计的特点就是与各种数据打交道．今天，统计的应用早已渗透到了社会的各个方面，许多学科都建立了各自的统计学，如教育统计、生物统计、医学统计、金融统计等等．有人大胆预言，要想立足于现代社会，必需具有相当的统计知识．也就是说，要学会收集数据，要会对数据整理加工，进而根据整理好的数据提供的信息，作出必要的推断．更高的要求是根据所获得的信息，作出评估和预测等．

简介：课时一平均数。对于n个数x1，x2，…，xn，我们把x^-=1/n(x1+x2+…+xn)叫做这n个数的算术平均数．

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简介：中国科学技术大学胡衍雷撰提出了一种在双偶氮苯聚合物薄膜中存储数据的新方法。该方法集成了偏振多元和多阶两种当今研究的热门技术，结合双光子技术的超高三维分辨优势，使数据的存储由传统的二维发展到四维甚至五维，为信息存储密度向更高的方向发展提供了新思路。