简介:本文从市场和面向岗位的角度,针对制造类专业,阐述了高职高专学校实施“双证制”教育的必要性,提出了构建“双证制”教育框架的基本原则和“双证制”教学方案实施办法。
简介:本文从我国高等教育管理体制以及聘任制的相关机制两方面,对我国高校教师聘任制改革成效的原因进行了分析,探讨了如何为高校实行教师职务聘任制创造必要的制度环境,进一步推进高校教师聘任制改革的对策。
简介:建立符合现代学徒制教学的课程体系是实施现代学徒制教育教学模式的基础和支撑点。本文通过研究现代学徒制由来、内涵特征等,结合具体案例提出“双主体一基于岗位能力一双证融通”的工程测量技术专业现代学徒制课程教学体系,为其他专业开展试点提供参考。
简介:重点大学举办高等职业技术教育,管理是最主要的基础,它相当程度上决定着高职教育改革的走向和可持续发展的方向。必须从实际出发,选择适合校情的管理模式,高职教育才能健康长足地发展。
简介:党代会常任制是新时期发展党内民主的必然选择,是加强和改进党的建设的伟大工程的一项重要内容。探索党代会常任制是拓宽党内民主渠道的有效手段,是不断完善党的代表大会制度的有益探索,是党与时俱进、体现共产党先进性的现实需要。
简介:介绍了“三人制”篮球赛的起源、发展和当前在我国社会上及高校开展的现状。并对“三人制”与“五人制”篮球运动进行了比较。论述其在普通高校推广的必要性。
简介:现代学徒制既是一种教育行为,也是一种经济行为。现代学徒制从经济学视角出发是一场牵涉多方利益相关者的跨系统合作。从经济学中的成本-收益视角出发,剖析现代学徒制利益相关者的利益诉求和利益矛盾,并探寻各主体的利益激励策略,为更好地协调各主体的利益关系并为促进现代学徒制的发展提供内在依据。
简介:
简介:一天中午,初二(1)班教室里突然传出激烈的争吵声,吸引了同学们的注意力。原来,一对同桌因琐事发生口角。两人的情绪越来越激动,眼看就要动起手来,这时,好几个同学走上前去,终于把他们俩劝解开,一次冲突就化解在萌芽状态。
简介:一、改革动因:我国高校职务聘任制度解析从1999年开始,为了迎接新时期下高等教育变革的社会需求和日益激烈的国际经贸科技竞争的挑战,国家积极推进高校管理体制机制和人事管理制度的改革创新工作,其职务聘任制度的内容向岗位聘用方式转型。1999年,教育部出台《关于深化高等学校人事分配制度改革的若干意见》,在打破职务终身制、进行薪酬分配制度改革方面做出尝试,并取得一定成效。
简介:为了满足越来越多的单件小批生产中时制和米制螺旋类零件的加工需求,尤其是部分难度较大的螺旋类零件的加工工艺,根据多年来的现场实践和理论研究,就利用普通的车床和简便的加工方法解决此类问题展开了详细地阐述,例如,这类零件的加工设备的选择、大导程螺距的测量和不完整螺距的计算方法,以及按螺纹的齿型车削各种螺纹、按螺纹不同牙形角和牙型加工螺纹、多线螺旋类零件的分线方法等。
简介:自我的构成与非个体意义上的主体间性处于一种同构的关系。师师、师生和生生等三个类别主体间关系,尤其是生生间的充分交互关系,构成大学生自我发展的平台。导生制是主体间性思想在高校德育实践中的具体运用,是引领大学生自我发展的新模式,同时提供了高校德育改革的一种新思路。
简介:立案登记制作为降低起诉限制条件、保障当事人诉权的重要改革举措,极大地缓解了立案难的问题。但立案登记制改革并非一劳永逸,在实践过程中仍然存在对当事人起诉的限制性条件。日本作为大陆法系中立法经验相对成熟的国家,其民事起诉制度具有不对起诉设定较高的限制、严格区分起诉要件和诉讼要件等特点,充分体现了便利当事人起诉的原则,为我国立案登记制的进一步改革(如放宽法院受理诉讼的条件限制、区分诉状的必要和任意记载事项、将诉讼要件交付法庭进行实质审理等)提供参考。
简介:分析了高校“211工程”重点学科建设项目管理存在的主要问题。根据现代项目管理中的过程控制和目标控制思想,提出了引入第三方监理制来改进和完善重点学科建设项目管理的思路,在此基础上构建了基于监理制的重点学科建设项目管理模式,并给出实施该模式的几点建议。
简介:我国高等学校实行党委领导下的校长负责制,是新中国成立以来高等学校内部领导体制长期探索和发展的历史选择,是中国特色社会主义大学的重要特征之一。它符合社会主义高校的办学要求和高等教育的办学规律。民主集中制是它的理论基石,从当前我国高校的领导体制、领导班子成员的情况、社会主义市场经济条件下的办学情况及高校改革和发展中面临的各种矛盾的复杂性来看,在当前的新形势下高校领导班子必须加强民主集中制建设。最后,就进一步加强和完善高校党委领导下的校长负责制提出了一些设想。
简介:非公企业党建工作不断得到加强,为非公经济快速健康发展提供了坚强的组织保证。同时,非公党建也面临党建基础不平衡、党员队伍教育管理水平有待提高、活动经费难以落实,支部活动教条呆板等问题。新媒体时代的到来为非公企业党建带了来新的机遇。本文对如何利用微博的便捷性、实时性、互动性来开展非公党建工作进行理论思考和路径探索,旨在构建学习型、服务型、创新型非公企业党组织。
简介:本文从分析现行的高等学校会计核算基础存在的局限性入手,阐述了“弹性的收付实现制”的基本涵义,指出了高等学校以“弹性的收付实现制”作为会计核算基础的现实意义。
面向岗位高职高专制造类专业“双证制”教育框架的构建
对我国高校教师聘任制改革成效的原因分析及对策思考
高职测绘类专业现代学徒制课程体系的理论与实践研究
因校制宜,探索有利于高职教育发展的管理模式
关于党代会常任制的理论与实践探索——以广西永福县为例
浅论普通高校推广“三人制”篮球赛的必要性
基于经济学成本-收益视角的现代学徒制利益相关者研究
浅谈体育游戏在寄宿制高中体育教学中的重要作用
思想政治工作促进非公有制经济健康发展
郑州铁路机械学校举办五年制高等职业教育实践
这里活跃着一群安全协调员——班级安全协调小组制探索纪实
高校职务聘任制的多元评价与共同治理:利益相关者的视角
普通车床加工时制和米制螺旋类零件的加工方法
主体间性视阈中大学生的自我发展-兼议“导生制”
论日本民事起诉制度及其对我国立案登记制改革的参考意义
基于监理制的“211工程”重点学科建设项目管理模式探讨
高等成人医学教育实行学分制的利弊分析与可行性探讨
高校贯彻党委领导下校长负责制的理论思考与实践探索
新媒体条件下非公有制企业党建工作的创新
实行“弹性的收付实现制”——关于高等学校会计核算基础的探讨