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  • 简介:价值观和价值观教育问题是当前思想政治教育工作中的一个难点、热点问题。价值观和价值观教育的问题包括:以辩证唯物主义价值学说为哲学基础正确认识价值观的性质和特点;关于提炼和概括社会主义核心价值观体系的方法论问题;关于社会主义核心价值观教育中的若干难点问题的理论思考等,通过对这些问题的重新认识,进一步提高价值观教育工作的自觉性和科学性。

  • 标签: 价值观 价值观教育 理论思考
  • 简介:欠发达地区师范专科学校挖潜办学的若干理论思考*汪世堂吴彦文一、欠发达地区师专挖潜办学的迫切性和必要性师范专科学校作为我国高等师范教育体系中的重要组成部分,自80年代以来,为我国基础教育培养了大批合格师资。特别是欠发达地区的师范专科学校(以下简称“欠发...

  • 标签: 欠发达地区 挖潜办学 师范专科学校 师专 若干理论 社会主义现代化
  • 简介:思想政治理论课是高校意识形态工作的前沿阵地和主渠道,提升思想政治理论课的亲和力是加强育人效果的时代内涵与现实要求。因此,需要我们进一步完善教材和教学体系建设,提升教师队伍的综合能力素质,不断增强授课内容的现实性、针对性和说服力。此外,要避免重知识性轻意识形态、教学娱乐化以及教师过度中心化的倾向。

  • 标签: 高校思想政治理论课 亲和力 路径
  • 简介:马克思和恩格斯在长期的亲密合作中,通过唯物史观和剩余价值的发现揭示了资本主义存在的固有矛盾,并通过对资本主义固有矛盾的批判,发现新世界,创立科学社会主义理论,展示了社会主义的光明前景和宽阔大道。马克思、恩格斯对社会主义理论的阐释是以辩证唯物主义和历史唯物主义作为哲学基础的。由于马克思、恩格斯对于社会主义若干问题认识的科学性和实践性,经典作家对于社会主义的早期思考成为了当前中国特色社会主义理论产生的逻辑起点。

  • 标签: 经典作家 科学社会主义理论 问题 认识
  • 简介:选取高中化学课程标准的若干问题,基于实践者的立场进行解读。《普通高中化学课程标准(2017年版)》明确提出了化学学科核心素养和学业质量标准,为了更好地理解和实践课程标准,需要更全面地认识学科核心素养与三维目标的关系、各维度核心素养的整合关系,以及知识与能力和素养的关系;更深入地理解基于主题设计从知识到能力和素养的学业要求和学习机会。

  • 标签: 高中化学课程标准 学科核心素养与三维目标 知识的学科核心素养发展价值 学业要求 实践解读
  • 简介:高校强化提升马克思主义理论教育的质量,首先应进一步明确树立马克思主义理论教育战略意图的自觉意识,明确其政治性的、社会性的和指向未来的实质与核心价值。高校德育视域中的马克思主义理论教育,在根本上是“准备”性、积淀性的,不宜过于急功近利,要正确处理理论教育与思想教育的关系问题,正确把握理论教育的主要目标指向。当前大学生理论教育贯彻理论与实践相统一的方针,最为突出的要求是回归生活世界,与全面推进素质教育相契合,与中国优秀传统文化相承接,与中华民族伟大崛起相适应。实现这一要求,是一个高度理性自觉的过程、强化“问题意识”的过程,甚至是一个高超的艺术设计过程。

  • 标签: 马克思主义理论教育 思想教育 目标指向 生活世界 素质教育 优秀传统文化
  • 简介:不以善意为取得时效构成要件的立法例在两大法系代表性国家居绝对多数,主观诚信说关于大陆法系国家主观诚信的主要舞台是取得时效的观点没有依据;其对英美法系采此种做法的理由分析亦经不住推敲。取得时效中的善意与主观诚信在概念上无法对接。主观诚信的涵义表明其仅仅是揭示了不损害他人权利这样一种最基本的法律意识,没有必要套上主观诚信的神秘光环。

  • 标签: 主观诚信 善意 取得时效
  • 简介:教学方法决定着课堂教学的实际效果。注重教学方法研究是思想政治理论课的内在要求。要在全面把握"05方案"各门课程内容和加强科研能力的基础上,结合"05方案"课程内容和教学对象的特点,着力研究和创新教学方法,实现科研能力提高和教学方法创新的有机结合,使全面实现思想政治理论课教学状况明显改善的目标能够得到教学方法的有力支撑。

  • 标签: 高校 思想政治理论课 教学方法
  • 简介:中共十一届三中全会以来,作为第二代中央领导集体核心的邓小平在改革开放和社会主义现代化建设的实践过程中,经过不断的实践探索和理论思考,不仅开创了中国特色社会主义伟大事业,而且在理论上进行了许多创新,特别是对什么是马克思主义、怎样正确对待马克思主义以及马克思主义的发展前景等重大理论问题进行了科学的回答,从而为其后我们党继续推进各项事业的顺利发展奠定了更为坚实的理论基础。

  • 标签: 邓小平 马克思主义 重大理论问题
  • 简介:一、理工类研究生政治理论课程教学中存在的问题 ,教师在理工类研究生的政治理论课教学中,理工类研究生政治理论课程教学存在着部分学生的知识结构建构缺乏合理性

  • 标签: 心思考 政治理论 教学心
  • 简介:本期《生涯的一局》主人公是日本的一代棋豪本因坊秀甫.他不但是杰出的大棋士,更是那种能够挽狂澜于既倒.扶大厦于将倾的伟才.相信即便不做棋士,在其他方面也能够大成。

  • 标签: 巧合 本因坊 主人公
  • 简介:现行研究生思想政治理论课系列新课程是在2010年由中宣部、教育部文件规定开设的,其教学评价工作极有成效,但由于课程新、一时还不适应等种种原因,还存在不少问题。研究生思想政治理论课评价主体的缺位要进行补位,评价内容的误区要转入正道,评价方法的不当要及时改进,评价指标的漏洞要予以堵塞,评价结果的异化要科学矫正。

  • 标签: 思想政治理论课 研究生 教学评价 科学评价
  • 简介:摘要:船舶管系生产设计也就是习惯所说的管系放样,其质量如何直接影响船舶建造周期和建造质量,从而影响船厂的经济效益,如何提高管系放样率及放样的准确率已成为精益造船的一个关键点,本文结合作者多年的船舶生产设计的经验,探讨了一些常见的管系生产设计中存在的问题及对策。

  • 标签: 管系放样设计,船舶管系,问题研究
  • 简介:摘要:随着我国教育水平的不断提升,自主学习也受到了越来越多人的重视。但是,到现在为止,我国很多大学体育教师在进行实践教学的时候,更多的还是以自身为主体,学生只能按照教师安排学习知识,久而久之他们也就丧失了自主学习兴趣,严重影响了他们的全面发展。在这种背景下,大学体育教师必须转变自身的教学观念,采用更为科学合理的方式引导学生展开自主学习,从而使自身的课堂教学质量得到有效提高。鉴于这种情况,本文首先简单介绍了大学生体育自主学习理论,然后提出了几点实践教学策略,希望可以为大学体育教学质量提升起到一定的推动作用。

  • 标签: 大学生 体育自主学习 实践教学 教学策略
  • 简介:党的十六届三中全会通过的中提出"建设哲学社会科学理论创新体系",这是对国家创新体系理论与实践的新发展.党和政府在建设哲学社会科学理论创新体系进程中要确立科学的一元化指导思想,制定并实行正确的方针政策,坚持以人为本.要注重培养和发挥哲学社会科学理论创新体系的整合、平抑、投入、转换、评估、激励等机制.

  • 标签: 建设 哲学社会科学 理论创新体系
  • 简介:电子计算机技术的发展及信息系统建的不断实践,推动了地理信息系统(GIS)技术的进步。本文总结了城市规划地理信息系统建设多年的实践经验,提出了通俗化、基础设施避免失误若干问题,分布式地理信息系统的若干自力更生

  • 标签: 城市规划管理 地理信息系统 实施 策略
  • 作者: 佚名
  • 学科: 文学
  • 创建时间:2009-09-08
  • 简介:神话世界观不仅在概念上把客观世界和社会世界混淆起来,  a)文化传统必须为客观世界、社会世界以及主观世界准备好形式概念,由于任何一个社会群体的生活世界都可以用神话世界观来加以解释

  • 标签: 世界观特征 世界观现代 交往行为
  • 简介:1979年初召开的理论工作务虚会公开提出了起草第二个历史问题决议的建议。这次会议实际上开启了全面讨论和总结新中国成立以来党的历史问题的序幕。会议讨论中存在的主要问题凸显了尽快解决若干重大历史问题的必要性和紧迫性。会上邓小平发表的重要讲话不仅是这次会议讨论和总结历史的最重要成果,而且讲话所体现的总结历史的方法和原则,对第二个历史问题决议起草乃至新时期党对自身历史的总结都生产了深远影响。

  • 标签: 1979年理论工作务虚会 《关于建国以来党的若干历史问题的决议》