简介：题目：在平面直角坐标系xOy中，若动点P（a，b）到两直线l1：y=x和l2：y=-x＋2的距离之和为2√2，则a2＋b2的最大值为——．本题是2014届苏北四市一模高三数学第14题，现提供两种利用转化化归思想解决的方法，仅供大家参考．

简介：毛泽东同志是杰出的马克思主义者,伟大的无产阶级革命家。在他的一生中,有许多时间是直接从事革命教育教学工作的,发表了许多精辟、独到的教育言论。今天,我们认真研究毛泽东的教学思想,对于指导当前的教育改革仍具有重要的现实意义。一、以辩证唯物主义认识论为指导,奠定教学思想的科学基础

简介：本文阐述了极限思想的起源，发展与完善，以及众多数学家在此过程中作出的贡献．通过实例介绍了极限思想在中学数学及经济活动中的运用。举例说明了极限思想在实际生活，其它领域中的简单运用。

简介：摘要习近平总书记的党建思想从系统论、矛盾论、实践论、历史主体论多方维度为党的建设的全面性、长期性、实践性、目的性指明了方向，运用了马克思主义哲学的思想武器来解决党建的重要难题，实现了对中国党建问题的重要指示，对新时代发展马克思主义，巩固党的执政地位有着重要作用。本文从习近平党建思想出发，分析了习近平总书记党建思想的三个重要特点，这是历史发展的时代抉择，是着眼于党的能力建设的重要体现，是刻画党建发展蓝图的根本思想，指出了新时期党建的出路和思路。

简介：[引子]没有内涵的作文是一杯白开水,内涵不深刻的作文好像是水面无意中映下一点太阳的微芒,有深刻内涵的作文犹如在作文中种了一颗太阳,“太阳一出,光芒四射,整篇文章顿时生辉”。

简介：董仲舒的生态思想丰富而深刻.“天人合一”的有机整体论是董仲舒生态哲学思想的核心,也是其生态思想的基础.董仲舒的政治思想就是构建一个“制约平衡”的有机政治结构,使“天一君一民”之间形成良性生态关系.董仲舒生态经济思想的主要内容是“爱物顺时”,强调保护资源、顺应自然,追求经济生产中天、地、人关系的和谐统一.

简介：

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简介：陈独秀在传播马克思主义真理的同时，积极宣传马克思主义法学思想，并运用马克思主义理论来研究法律问题，宣传无产阶级法制观，批判资产阶级法律思想，抨击各种形式的封建法治观念，为中国马克思主义法学的开创作出了重要的贡献，是中国化马克思主义法学理论体系的开创者。

简介：陶弘景是南朝著名的道教大师。在长期的修道学习与传道授徒过程中，陶弘景积累了丰富的学习思想。本文从学习与环境的关系、学习的方法和原则两个方面对陶弘景的学习思想进行深入的剖析和总结，以为现代的学习理论建设提供借鉴。

简介：周公执政思想初探欧阳矩明关键词周公姬旦，思想周公姬旦，西周初年杰出的政治家。他曾助武王灭商，武王登位后，担任宰辅，很多政事由他执掌处理。不久，武王去世，成王年幼，天下初定的西周王朝面临着危机，周公以一身而系天下安危，摄理国事，主持政务。到七年后，成王...

简介：清代著名学者阮元,创办了新式书院诂经精舍和学海堂,旨在培养有"经世致用"、对社会有用的人才.书院提倡德才兼备;主张因材施教,自由探讨;强调实事求是,学以致用;学术研究和教学相结合;确立破旧立新、推举学长的教学体制.倡导了实践,培养了学生的实际能力.阮元的教育思想和实践对清末的教育界产生了深远的影响,为中国的教育事业做出了突出的贡献.

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简介：转化,是数学的重要思想.经过转化,可将未知化为已知,繁化为简.例1甲、乙是一对好朋友,两家相距5千米,两人约好同时从家中出发,相向而行,甲的速度为6千米/时,乙的速度为4千米/时,甲

简介：<正>张居正的政治改革,是我国封建社会后期封建统治阶级挽救其政治危机的一次行动,这次改革虽然进行仅十年左右,但因为它是在明王朝行将崩溃的情况下进行的,作为改革家的张居正针对社会的积弊,采取了一些改革措施,维护中央集权的统治,防止了分裂割据局面的出现,对巩固和发展统一多民族国家具有积极意义。同时张居正在实

简介：孔子主张“有教无类”,孔子的教育目的很明确,就是为政治服务。在学习方法上,孔子提出“学”与“思”结合的方法,并注重因材施教;主张“不耻下问”的学习态度。在倡导素质教育的今天,我们应当珍视这份宝贵财富。

简介：能够经历中、西方高等教育的过程，又先后在国内、外的重点教育学府执教，不能不说是人生一大阅历。古人说的“行千里路，破万卷书”，以及毛泽东之“古为今用，洋为中用”，大概都是勉励历代有志者借助“他山之石，可以攻玉”道理迈出国门，走向世界。20世纪的最后20年，随着中国改革开放的步伐，留学出国的大潮卷走了一批被10年“文革”压抑了太久的中国青

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简介：叶圣陶教育思想简论陈光莲恩格斯在谈到文艺复兴时期时，怀着十分喜悦的心情赞扬说：＂这是一次人类从来没有经历过的最伟大的、进步的变革，是一个需要巨人而且产生了巨人──在思维能力、热情和性格方面，在多才多艺和学识渊博方面的巨人的时代。＂（《马恩全集》第２０...

简介：周恩来早期的用世思想包括:以天下为己任的志士仁人思想,做造时势英雄的思想,以及服务国家、服务社会、服务民众的公仆思想.其中,公仆思想是其早期用世思想的基本内核.