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  • 简介:近几年来,我市立足实施"科教兴禹"战略,大力发展各类教育事业。目前,全市拥有各类学校275处,基本形成了高等教育与中等教育、基础教育协调发展的教育体系,教学条件明显改善,教学质量逐步提高。在全面推进素质教育方面,我们主要做了以下工作:一、抓关键环节,夯实实施素质教育的基础(一)强化德育工作。深入贯彻《中小学德育纲要》,强化"管理育人、环境育人、活

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  • 简介:大学教育与通识课作为一个常识,大学本科毕业拿到的学位通称为学士(Bachelor),如文学士(BA)或理学士(BS或B.Sc.),取其初出茅庐、初登高等教育通道、初窥学术门径之意,类乎中国古代进国学读书的"学士",但与中国古代的官位"学士"(南北朝唐宋明清等朝代掌管典仪、撰述或代皇帝批答奏章等的文学侍从之臣)或"大学士"(学士中资望最深者,通常是所谓阁老或中堂)其实大异其趣。

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  • 简介:1999年在上海召开的全国公安教育工作会议明确了当前和今后一个时期公安教育工作的指导思想和奋斗目标,这次会议指出:公安教育要“坚持科教强警方针,以全面实施素质教育为主线,以提高队伍的整体素质和战斗力为重点,遵循教育规律,加大改革力度,办出公安特色,提高教育质量,实现培养目标”,进一步将“全面实施素质教育、完善在职民警培训制度”放在了公安教育工作的一个重要位置,值得我们公安教育工作者认真思考。素质教育是指通过科学的教育途径,充分发挥人的天赋条件,提高人的各种素质水平,并使其得到全面、充分、和谐发展的教育

  • 标签: 公安教育 公安成人教育 科教强警 在职民警 战斗力 完善
  • 简介:一、公民教育课程不乏意识形态性质对于西方国家的意识形态和价值观教育,长期以来,有人习惯性地认为他们缺乏明确、系统、严格规范的关于理想、信念、价值观等的规训与教化,尤其是没有类似我们国家目前在基础教育、职业教育以及高等学校普遍开设的“思想政治”课等形式的“意识形态”课程。实际上,西方国家非常重视价值观教育和价值观影响力的争夺,他们把自己的所谓价值观视为西方主导地位或霸权的软实力。

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  • 简介:习近平总书记在党的十九大报告中指出,要使各级人大及其常委会成为全面担负起宪法法律赋予的各项职责的工作机关,成为同人民群众保持密切联系的代表机关。只有规范化的“工作机关”,才能打造出以人民为中心的“代表机关”。镇人大主席团是推进基层民主法治建设的直接组织者和责任集体,街道人大工委是县人大常委会的派出机构,在建设社会主义法治国家进程中同样具有不可替代的作用。提升镇街人大规范化建设水平,是保证这一作用充分发挥的有力手段。

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  • 简介:关于“中国计划在2020年将学前教育纳入义务教育体系”,中国教育学会会长钟秉林在一次采访中表示,把幼儿园纳入义务教育范畴是误读,国家的规定只是普及学前教育:“义务教育是每个公民都必须接受的。要通过立法来强制执行的。现在国家在大力推进学前教育。希望能达到普及。让更多孩子接受学前教育。并非是要把学前教育纳入义务教育。”

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  • 简介:人权教育没有固定的模式和程序,无论内容和形式都要与本国的具体实际相结合。各国人权教育做法和经验不尽相同。即使是同处在起步阶段或采取同一种形式,在目标、内容以及具体做法上仍各有侧重和特点,问题的关键是要符合本国的实际。菲律宾在人权教育方面已经取得了较为成功的经验,有一些地方可供参考、借鉴。

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  • 简介:干部教育不同于普通教育,它具有自身的一些特点,如在职性、多层次性、多样性、速成性等特点。根据这些特点,干部教育也有自身的一些规律,初步概括一下,大体有如下几条:一是学用统一律。随着党和国家的工作重点转移到经济建设上来,广大在职干部深感不掌握好马列主义基本理论和更新

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  • 简介:高校创业教育是一项复杂而系统的工程,是对理论知识的创造性运用。文中简要回顾了我国高校创业教育的历程,列举了高校创业教育所面临的问题,提出了高校创业教育实现的基本途径。

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  • 简介:张学良的早年教育,与他的父亲张作霖有很大关系。张作霖文化素养很低,自称是“绿林大学毕业”。他在与对手的角逐中,常吃苦头,深感文化在实现个人野心过程中的作用非同小可。因而,张作霖极不愿意让自己遭受的痛苦再在儿辈身上重演。他决心要把子女培养成文武全才,特别是对其长子张学良,更是倾尽心血,全力栽培。张学良7周岁时,张作霖就特聘当地的儒学名流为其启蒙。张学良的启蒙老师是台儿县举人崔骏声,后来又续聘海城名师杨景镇、白永贞、宋文林、金梁、张梦九等为张学良讲授经史典籍。张学良聪颖好学,饱览经史子集,研习诗词歌赋。当时,张学良的陪读者,有姐姐张首芳,弟弟张学铭,堂兄弟张学诚,表兄赵兴德等人;而张学良的成绩最好,深得老师嘉许。有许多资料佐证,张学良文学造诣很深,可能这与他在启蒙时期受过私塾汉语老师的教育密不可分。以后张学良又师从高洪文。徐启东及英人普莱德·伊雅塔学英语。

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  • 简介:面对新形势,搞好党员教育培训工作,确保针对性和实效性,对于调动广大干部职工的积极性主动性创造性、提升企业核心竞争力、确保企业又好又快发展具有十分重要的意义。科学定位培训目标开展党员教育培训必须顾及党员的个人感受和内在需要,强化党员在教育培训中的主体地位,通过有组织、有计划、有针对性的教育培训,充分发挥党员的主观能动性,变"要我培训"为"我要培训"。

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  • 简介:素质教育从根本上说是以提高国民素质为目标的教育。具体说,就是依据人的发展和社会发展的实际需要,遵循教育规律,全面提高学生的基本素质,促进学生身心全面和谐的发展,开发学生的智慧潜能,形成学生的健康个性,促进整个国民素质的提高。全面推进素质教育,不仅是当前我国现代化建设的一项迫切任务,而且是教育事业的一场大的变革,是教育思想和人才培养模式的重大进步

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  • 简介:党校教育是一个由若干要素构成的复杂系统,主要包括党校教育的主体、客体、中介三部分。除此之外,党校教育还有一个不可或缺的重要要素,即党校教育理念。探讨和研究党校教育规律,就是要探索党校教育活动和发展过程中各个要素内在的、本质的、必然的联系。

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