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简介：摘要：法医病理学在疑难死亡案例中的应用既充满挑战，又蕴含着巨大的机遇。疑难死亡案例是指那些死因不明或者存在争议的死亡事件，需要通过法医病理学的专业知识和技术手段来进行鉴定和解决。在这个过程中，法医病理学家们面临着各种挑战，但也有机会通过科学研究和技术创新来不断提升鉴定水平，推动法医病理学的发展。疑难死亡案例的多因素复杂性是一项严峻的挑战。这些因素可能包括遗传、环境、生活方式和心理等方面，它们之间可能存在复杂的相互关系。这使得鉴定死亡原因变得尤为复杂，需要高度的专业知识和经验。病理特征的识别也是一个挑战。在疑难死亡案例中，相似病理表现可能需要高精度的技术和判断。例如，某些疾病在病理上可能表现出非常相似的特征，但其死亡原因却有很大的差异。这需要法医病理学专家进行详细的分析和鉴定。综上所述，法医病理学在疑难死亡案例中的应用，既是技术与法律的考验，也是推动学科发展和提升公众信任的契机。通过不断克服挑战，充分利用机遇，可以推动法医病理学在疑难案件中的准确鉴定和科学决策。

简介：摘要：自铁路实施安全风险管控和隐患排查治理以来，各铁路企业对安全风险进行了细致的研究，对危险来源进行了严密的辨识，通过技术改造、设备检修、流程优化、管理规范、安全大检查、标准化建设等措施，严控对铁路运输安全造成严重威胁的危险来源。但是，现场“两违”现象依然存在，根据各地铁路局月度安全会议所反映的安全问题数据，仍以职工违章违纪行为为主。从深层次上分析，职工的不安全心理所致的事故占了很大一部分。从安全心理学的角度来看，职工的不安全心理是造成事故的主要原因，而不安全心理是间接原因的事故占比更大。所以，探索职工的心理活动规律，了解职工不安全心理的危害，并采用科学的方式来减少职工不安全心理所导致的风险，这是提高铁路安全管理水平的必然途径。

简介：摘要：心理教育培训的目的是解决大学生的心理问题，树立积极乐观的生活态度，建立良好的价值理念，促进大学生未来的健康发展。不过心理教育培训要采用正确的方式方法，才能达到心理健康知识普及的目的。本文就对高校心理教育培训工作的方法加以探讨和分析，希望对学生的学习与生活有所帮助。

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简介：摘要：军校学员的压力现状不容乐观，其压力主要来自学习、人际关系及适应问题，积极的应对方式有助于缓解学员的压力。为缓解学员的心理压力，学员、学员队干部、院校心理工作者都应发挥自身作用，为学员营造良好的成长环境，提高其心理健康水平。

简介：摘要：飞行员的主观失误极易导致飞行差错的发生，而造成主观失误的因素中心理因素居多，从人类信息加工模型的角度可以清晰地看到引起飞行员主观失误的因素，对这些因素加以分类可以使飞行差错的成因更加明确，可以从飞行差错产生的原因来进行针对性地预防。

简介：摘要：心理弹性是个体在面对压力、挫折等消极事件时所表现出来的积极调适能力，对学生的心理健康发展起着重要的作用。本文论述了心理弹性的概念，阐述了心理弹性的影响因素，得出几点心理弹性的提升策略，为小学生的健康发展提供一些参考。

简介：摘要:本文探讨了职工心理健康对企业绩效的影响。通过分析影响心理健康的因素、心理健康对员工工作表现的影响、心理健康对创造力的影响以及团队合作与心理健康的关系，发现心理健康在提升企业绩效方面具有重要作用。因此，企业应重视职工的心理健康，通过改善工作环境、提供心理辅导等方式提升员工心理健康水平，从而提高企业绩效。

简介：摘要：消防灭火救援是一项高风险、高压力的工作，从事这项工作的人员常常面临着巨大的心理压力。在灭火救援过程中，他们可能会遇到各种心理问题，如焦虑、恐惧、疲劳等。这些问题如果不得到及时有效的应对，可能会对他们的工作效率和心理健康造成负面影响。文章主要是从消防灭火救援的心理问题研究背景和意义分析出发，探讨其中可能存在的心理问题，研究如何做好日常心理培训、增加休息、提升身心素养等方式提升心理健康，旨在提升消防员在日常灭火救援时的心理抗压与缓解能力。

简介：摘要：教师的心理是否健康，再教育学生的过程中很可能会影响到学生的心理健康，新课程标准的实施，给我们老师提出了更高的要求，有的家长给孩子过高的期望，顺便也给了老师过高的期望，这给老师带来了相当大的压力。教师面对着教学、升学、科研、职称评定等繁重的任务，在这种情况下，学会调适自己的心情显得尤为重要。

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简介：摘要：在当前社会背景下，因父母长期外出工作而长期独自或与亲属生活在农村或小城市的儿童，他们常面临情感疏离、自我价值感受缺乏、心理孤独等问题，心理健康教育有待于加强。而校园心理剧作为一种融合娱乐与教育的形式，为维护留守儿童的心理健康提供了新的思路和途径。校园心理剧具有引人入胜、生动有趣、情感共鸣强烈的特点，能够通过故事情节和角色表现切入观众内心，打开心灵对话的窗口。因此，本文着重围绕“校园心理剧对于维护留守儿童心理健康问题的作用及应用策略”展开探讨，以期促进心理健康教育的深入开展。

简介：【摘要】目的：观察急性心肌梗死患者院前急诊护理期间应用个性和护理干预的应用意义。方法：本次研究一共入选的74例急性心肌梗死患者均为近一年收治，入选开始和截止时间为2020年6月、2021年6月。以护理方法的不同将所有患者纳入对照组与观察组，每组37例，对照组为常规护理，观察组为个性化护理，对比护理结束后的应用效果。结果：观察组、对照组入院时间、出诊时间、急救时间和并发症发生率分别为（1.89±0.31）h、（55.63±8.37）s、（20.56±2.58）min、27.03%、（4.53±0.45）h、（87.46±7.73）s、（39.72±3.40）min、5.41%，对比均具有较大的差异，可构成临床统计学意义。结论：临床上给予急性心肌梗死患者院前急诊护理时可优先考虑个性化护理，控制了并发症的发生，具有较高的推广意义。

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简介：摘要： 本文旨在深入探讨公共关系管理中微服务架构的应用及其与个性化业务接待策略的融合实践。通过对微服务理念在公共关系管理中的解构与重塑，以及对个性化业务接待策略的精细化设计和实施，研究两者如何协同提升组织的服务质量和客户满意度。文章将从微服务设计原则、个性化服务需求挖掘和接待流程优化三个维度，分析并提出适用于公共关系管理的新模式与策略。

简介：摘要：个性化推荐算法在信息过载的背景下，为用户提供个性化的推荐服务。然而，传统的推荐算法往往忽视了用户和物品之间的异质信息网络结构以及用户的个性化兴趣特征。为了解决这个问题，本文提出了一种基于图注意力和异质信息网络的个性化推荐算法。该算法利用图注意力机制来建模用户和物品之间的关系，并结合异质信息网络的特点，有效地捕捉用户的个性化兴趣特征。实验结果表明，该算法在推荐准确性和个性化程度方面显著优于传统的推荐算法。

简介：摘要：作为一种重要的个人用品，旅行箱的设计需要考虑不同用户的个性化需求，本研究基于加德纳的多元智能理论探讨了用户在不同智能类型下对旅行箱的个性化需求并提出相应的设计策略，通过全面分析用户的空间理解能力、语言理解能力、逻辑推理能力等多元智能特征可以更好地把握用户对旅行箱外观设计、内部结构设计和功能设计等方面的个性化需求，从而实现个性化定制。

简介：摘要：个性化学习在医学影像技术教学中的应用可行性已经被证实，并显示出显著的优势。个性化学习可以根据学生的特点和需求，提供定制化的学习内容和学习支持，提高学生的学习兴趣和主动性。个性化学习还通过数据分析和智能推荐等技术手段，为教师提供科学的教学指导和评估，促进教学的个性化和卓越化。因此，在实际应用中需要综合考虑这些因素，制定相应的策略和措施，以确保个性化学习在医学影像技术教学中的有效落地。