简介:确立社会和谐的奋斗目标,是我们党对共产党执政规律认识的重大发展,对共产党执政理念和理论认识的重大创新;是我们党在深刻总结国内外社会主义建设经验教训的基础上,对社会主义建设规律进行的新探索形成的新认识;是我们党对我国当前的形势和任务进行分析基础上,从长远和战略的高度规划未来作出的重大举措,它反映了我们党对人类社会发展规律认识的深化。
简介:苏蕙的广为人知,但人们并没有真正了解苏蕙,不了解的创作动机和所反映的思想.其实,苏蕙的故事中充满了眼泪,也充满了无情的争夺和迫害;爱和情交织在一起,善和恶也纽织在一起,而且也终究是以一个人的悲剧而作结的.
简介:社会主义究竟说得清还是说不清,已经议论了多年。我认为应作点具体分析:在文化大革命期间,什么是社会主义确实是说不清。小平同志讲,连他也说不清。三中全会以后,通过拨乱反正,形成了党的基本路线和社会主义初级阶段理论,特别是邓小平关于建设有中国特色社会主义理论形成以后,应该说在基本的方面已经把什么是社会主义问题说清楚了。因此不能再笼统地说“说不清楚”了。那末,为什么现在仍然还有“说不清楚”的问题存在?什么原因?我认为大致有三种情况:1、学习不够。本身已经说清了的问题,自己还不知道。这需要加强学习。
简介:社会主要矛盾是指社会在一定历史发展阶段居于首要地位、起主导和决定作用的矛盾,对于无产阶级政党来说,正确认识一定历史时期内社会的主要矛盾是明确工作任务、制定路线方针的基础.我们党在革命、建设和改革的漫长征程中正是通过在纷繁复杂的社会现象中揭示社会主要矛盾、分析和把握社会发展的阶段性特征,来正确制定党在各个阶段的纲领和路线的.也可以说,中国共产党90多年的历史就是一部不断地深刻认识和判断中国社会主要矛盾、不断解决中国社会主要矛盾、从胜利走向胜利的的历史.
简介:本报讯山东省科学社会主义学会第三次代表大会暨“改革与社会主义再认识”学术讨论会,8月18至18日召开。与会代表着重就以下问题展开了讨论。
简介:冷战后,国外共产党人对社会主义进行了诸多角度各异、符合时代发展的新认识,这对中国共产党人探索社会主义无疑具有借鉴意义.总结社会主义国家和资本主义国家共产党人在冷战后对社会主义的新认识,对我国建设有中国特色社会主义具有重要启示.
简介:斯大林是对人类历史的发展产生过重大影响的人物。他在列宁病重和逝世之后,担任苏联党和国家的领导人达31年之久。他毕生成就了两大功劳——建成社会主义和战胜德国法西斯。同时他也给后人留下了一个争议极大的社会主义模式——斯大林模式。
简介:按生产要素分配符合马克思主义的观点,是发展社会主义市场经济的要求,是完善社会主义初级阶段分配制度的要求,也是分配理论上的重大突破.它有利于调动一切积极因素,有利于提高各个生产要素的运用效率,最大限度地促进社会生产力的发展.
简介:一、概述老挝人民革命党是目前老挝的执政党,也是老挝唯一的政党。其前身为印度支那共产党老挝地区支部,1955年3月22日,根据印度支那共产党第三次代表大会(1951年2月召开)关于三国(越、老、柬)分别建立自己的党、各自领导本国革命的决议,成立了老挝人...
简介:胡乔木晚年凭借深厚的马克思主义理论素养和求实创新的作风,对社会主义的一些重大理论问题进行了深入的思考和探讨,得出了许多有价值的认识成果。他主张对社会主义的认识应随着历史条件的变化而不断更新认识;应正确处理现实的社会主义与马列经典著作中有关社会主义的论述之间的关系;社会主义要靠经济建设才能实现,但社会主义制度不能仅仅归结为一种经济制度,建设高度民主是社会主义的重要目标,社会主义精神文明是社会主义的重要内容和根本特征等。这些思想大大丰富了中国特色社会主义理论。
简介:整体观念贯穿于整个中医学理论体系,是指导中医临床实践与基础理论研究的主要思想。然而,随着现代社会的发展,当今自然环境、社会环境以及人与人之间的关系也远比中医理论产生的年代要复杂得多。因此,在疾病的预防与治疗中,既要秉承《内经》中因时因地因人制宜、顺应自然法则的理念,也要重视当今自然、社会环境的变化对人的精神情志和生理机能产生的影响,提高机体适应环境与自我调节的能力,达到人与自然、社会环境的协调与平衡。
简介:探讨我国社会主义初级阶段教育的课题很多,我认为,首先需要从宏观上对'正处在社会主义的初级阶段'的我国教育有一个总体上的认识。怎样从总体上来认识'正处在社会主义的初级阶段'的我国教育呢?我认为应当抓住三个层次:首先,要确认我国现阶段的教育属于世界现代教育的范畴;其次,要明确我国现阶段的教育是社会主义性质的现代教育;第
简介:瑞典模式作为一套复杂的经济理论和政治实验,其实质是改良了的资本主义经济社会发展模式,它的各项政策及措施无法从根本上改变资本主义私人所有制,但其中某些内容是有价值的。正确认识瑞典模式,借鉴其中有益成分,克服和解决我国现存问题,对推进我国和谐社会建设具有重要意义。
简介:文盲和扫盲问题不仅是一个实践问题,同时也是一个重要的理论问题,需要紧密结合社会和时代发展的实际去理解和把握。本文拟从对文盲概念的认识,对扫盲教育概念、地位和作用的认识,对扫盲教育过程的认识等几个方面来探讨国际社会扫盲教育问题的认识过程,以为我国扫盲教育的发展提供更加全面的理论认识和更加广阔的视角。
简介:
简介:<正>今年春天,邓小平同志在南方视察时发表了重要讲话。“讲话”象一股和熙的春风,化解了人们心中的种种疑虑;“讲话”是一篇震撼人心的檄文,批评了形形色色的错误思想和理论观点,指明了正确的前进方向;“讲话”是震天动地的号角,使千千万万的人民群众投身改革,了解改革,支持改革,促进改革开放,去完成历史与时代赋予我们的神圣使命。人们在聆听、阅读、学习之后,倍感亲切和兴奋。特别是青年同志,他们说从中看到了民族的希望,看到了国家的光明,也感受到了社会主义强大的生命力。
简介:摘要深入理解社会主义初级阶段的主要矛盾的新变化,必须牢牢把握社会主义初级阶段这个基本国情,必须立足社会主义初级阶段这个根本实际,深刻理解社会主义初级阶段的变与不变,才有利于更好解决我国发展中出现的各种问题,有利于更好实现各项事业的全面发展,有利于更好发展中国特色社会主义事业。
简介:我国改革与发展到今天,虽然取得了很大成就,但是深层次的矛盾和问题仍然没有解决,这就是社会主义市场经济体制没有建立在法制基础上.本文从政企不分问题入手揭示建立社会主义市场经济以法治为基础的必要性以及法治对效率、发展的作用,从而阐明市场经济与法治的关系.
简介:《资本论》中所有制理论可以给我们如下启示:公有制≠社会主义公有制,社会主义公有制是一种不同于原始社会公有和马克思设想的共产主义社会公有的特殊形式的公有制,社会主义公有制可以与一些形式的公有制共生、兼容。它以市场经济(商品生产)为条件(环境)而发展。
论社会和谐目标的确立对“三大规律”认识的深化
苏蕙《回文璇玑图》的文化蕴含和社会学认识价值
正确认识社会主义的三个基本问题
正确认识我国社会主要矛盾变化的规律和特点
改革与社会主义再认识学术讨论会综述
冷战后国外共产党人对社会主义的新认识
浅谈斯大林对社会主义的认识——兼论斯大林模式
对社会主义初级阶段按生产要素分配的认识
老挝人民革命党对社会主义的认识与实践
胡乔木晚年对社会主义问题的再思考和新认识
当今自然与社会环境下对整体观念的再认识
对我国社会主义初级阶段教育的整体认识
正确认识和借鉴瑞典模式推进我国和谐社会建设
试析国际社会对扫盲教育问题认识的演进过程
对档案服务工作与社会需求之间矛盾的几点认识
对社会主义认识的第二次质的飞跃
怎样从比较中认识社会主义制度的优越性
辩证认识社会主义初级阶段的变与不变
对社会主义市场经济与法治关系的再认识
学习《资本论》重新认识社会主义公有制