简介：辅导员角色期待主要来自社会、学校、学生及辅导员自身。多元化的角色期待引发辅导员角色矛盾冲突,为辅导员工作的有效性增加了难度,政府主管部门、学校及辅导员自身,应从不同层面调适和化解辅导员角色矛盾。

简介：惊叹于有如天之骄子的"好学生"与毒品沾染的报道频频发生,本文截取四个典型案例,揭示了好学生涉毒的四个主要原因,并进一步揭示成人世界对孩子社会化进程的过度角色化评价是构成好学生因角色压力而涉毒的深层原因。鉴于此,笔者在修正片面社会化内涵的基础上,引入"自我效能感"概念,以期对好学生涉毒的防、治抛砖引玉。

简介：

简介：摘要：目的：观察在手术室护理中基于患者角色体验的术中体位管理的应用效果及对持续质量改进的影响。方法：研究时段：2020年10月至2021年12月，研究对象为本院手术室的护理人员20名，对20名护理人员手术中体位摆放与管理进行培训，对其实施基于患者角色体验的术中体位管理模拟训练，培训时间4周，对训练内容进行录像，并制作教学视频。同时分别抽取培训前后本院收治50名患者，对比培训前后护理人员的术中体位管理评分及体位摆放掌握程度、患者满意度。结果：经统计，培训后护理人员的术中体位管理评分明显高于培训前，而且培训后护理人员的体位摆放掌握程度评分明显高于培训前（P＜0.05）；经统计，培训后患者满意度明显高于培训前（P＜0.05）。结论：在手术室护理中，开展基于患者角色体验的术中体位管理，应用效果显著，对提高体位管理效果与患者满意度具有重要作用，值得推广。

简介：摘要：目的：分析基于患者角色体验的术中体位管理在手术室护理中的应用及持续改进质量的影响。方法：2020年1月－2021年12月，从本院各专科护理组中选择31例手术室护士，对其进行手术室护理培训，采取基于患者角色体验的术中体位管理方法，评估护士培训前后相关情况。结果：培训后手术室护士术野暴露面积、血管神经不受压迫、呼吸循环、皮肤保暖、保护患者隐私、体位用物选择、肢体处于功能位、防压疮措施手术体位摆放评分均高于培训前，P＜0.05；培训后护士体位管理相关知识掌握率高于培训前，P＜0.05；培训前后均选择61例手术患者，评估其对护士体位管理满意情况，培训后满意度高于培训前，P＜0.05；培训后手术室护理工作质量评分高于培训前，P＜0.05。结论：在手术室护理管理工作开展中，体位管理发挥着重要的作用，而护士具体能力素养直接影响工作开展质量，因此临床重视开展培训工作，基于患者角色体验的术中体位管理应用价值较高。

简介：在轮胎业，普利司通一直以领先的科技水平和独特的安全理念著称。特别是其代表性的“AQ多能驰轮胎”和新近在中国市场推出的RFT可缺气行驶轮胎，更是令众多消费者青睐。此次．借参加普利司通青岛商品体验会的机会．让我们来看看货真价实的可缺气行驶轮胎。

简介：摘要作文问题一直是我们语文教师较为头疼的问题。作文离不开想象，有了想象，就可以把世间万物联系起来，从而使思维更活跃，文章的内容更充实，构思更精巧，语言更生动，思路就像长上了翅膀，可跨越时间限制，冲破空间的阻隔，反映无限广阔的生活天地。

简介：摘要意大利教育家蒙台梭利曾经说过“对孩子来说，听到的容易忘记，看到的记忆不深，只有亲身实践和体验的才刻骨铭心、终身难忘。”《品德与社会》教学关注孩子们在生活中的体验而获得的情感，这些情感上的体验给孩子们带来了欢乐。

简介：2013年7月18日晴暑假的一天,我在写作业,妈妈在一旁无忧无虑地看电视。我想：当妈妈真快乐。脑子忽然闪出了一个念头——和妈妈换角色。我刚把自己的想法说完,妈妈就笑着说：＂好啊!但是作业你自己写。＂我开心地说：＂YES!＂

简介：为了募捐，主日学校准备排练一部叫《圣诞前夜》的短剧。告示一贴出，妹妹便热情万丈地去报名当演员。定角色那天，妹妹到家后一脸冰霜，嘴唇紧闭。

简介：

简介：佳佳妈妈,当宝宝发生问题的时候,佳佳在向你表述问题的时候

简介：“在社会的舞台上．每个人都扮演着不同的角色，角色不同．责任就不同”是全国各地思品中考的重要考点之一。2011年各地中考对本考点的考查可能会结合全国各地评选的“助人为乐模范”“见义勇为模范”“敬业奉献模范”以及“感动中国”年度人物等相关时政资料和图片．设计诸如选择、价值判断、简答、案例评析、情境分析、材料分析、漫画赏析、实践探究等各类题型．旨在对广大青少年进行责任意识教育。

简介：

简介：摘要新课程目标向教师提出了基础教育下全面素质教育的实质性内容和具体要求。而教育的实施者——教师，在新课程的理念下，其角色地位也发生了根本性的转化。本文以新课程理念为指导，与传统教师的角色地位作为对比，阐述在基础教育下的教师角色应该是多元整合的教师角色。

简介：目前，大多数校长基本上熟悉教育教学业务，勤勤恳恳工作，作风正派。也出现了一批办学有特色、工作有成绩的优秀校长。但也有一部分校长在市场经济大潮的冲击下，对自己的角色认识混乱，出现了角色异化现象。

简介：

简介：【中考预测】2012年全国各地思品中考对本考点的考查．可能会结合全国各地评选的“助人为乐模范”、“见义勇为模范”、“敬业奉献模范”以及“感动中国年度人物”等相关时政资料和图片，设计诸如选择、价值判断、简答、案例评析、情境分析、材料分析、漫画赏析、实践探究等多种题型，旨在对广大青少年进行责任意识教育。

简介：人类社会普遍有管理活动，也就有管理者。管理者具有多种角色，承担和履行着多种职责，发挥着多种重要作用，因而对管理者也就提出多种要求。首先，管理者亦称为领导者。任何一个组织，管理者结构可分为高、中、低三个层次，与之相应领导者也可分为高、中、低三个层次。不同层次的管理者或领导者承担着不同职责和任务。在管理活动所应具备的要素上，管理者与领导者是一致的。管理活动一管理者十被管理者十环境。管理便是这三个要素相互联系、互为条件、相互制约、相互作用的变量和动态过程。其中，作为管理者即是领导者，处于主导地位，发挥着决定性作用。经济路线确定之后，作为主导者的管理人员就是决定的因素。诚然，细化地看，管理与领导总是

简介：这是一个全力彰显个人魅力的年代。只要够型、够张扬、够有内涵,在八竿子都打不着的领域里,搏出个名声来似乎是瞬间＂不明觉厉＂的事情。因为,一个人的一生只有一个＂身份＂,却可以有很多个＂角色＂。