简介:摘要目的探索分析人文化护理工作在体检科护理中的效果,并对其临床价值作出评价。方法此次研究采取回顾性分析的方式,选取2013年1月~2015年1月期间于我院体检科进行体检的人员1200例,按照护理方式的不同将其分为对照组和观察组,每组各600例,实验组患者实施人文化护理方式,而对照组患者则采用的一般常规护理方式,比较两组患者的护理后参加体检的人员的满意度。结果经过不同的护理,在体检后进行的满意度调查,实验组体检人员的满意率为98.3%,明显优于对照组的80.0%,两组比较差异性显著(P<0.05),具有统计学意义。结论对体检科实施人文化护理工作相比于常规护理,可有效地提升患者对护理工作的满意度,为医院建立更好的服务形象,值得在医院的护理工作中进行推广和使用。
简介:摘要感染科是集中收治各咱传染病,感染性疾病的专科。随着艾滋病在全球的蔓延,乙肝病毒的高发,吸毒者的增加,性病、结核病发病率上升。流行性腮腺炎,布氏杆菌病、手足口病、禽流感、甲型HINI、AIDS等,新型传染病次的出现。由于病区内存在不良环境,存在大量感染因素,以及不可避免的接触,这些都威胁着感染科护士的健康的潜在因素,也随之日益增多。使感染护士在工作中面临较其他科更多,更大的职业危害,获得职业感染的危险性也大大增加。而作为与传染患者接触最为密切的感染科护士,其职业危害尤为突出,如何提高对职业危害认识增强自我防护,防止被感染是感染科护理工作者心须高度重视的问题。因此,重视和预防感染科护理人员的职业危害具有现实的意义。现就感染科护士职业危害因素进行探讨分析,提出防护措施
简介:摘要全科医学是一门面向社区、为满足居民基本健康需求和顺应现代医学模式而产生的临床二级学科,综合医院在全科医生的培养中起着重要作用;综合医院临床培训和社区全科培训应根据全科医疗需要,突出常见病处置和慢性病管理能力的培养;考核方面应依照医学教育的知识、技能、态度评价目标,将多种考试形式相结合,综合评价全科医师的实践临床能力;培养方案中应强调人文素质培养,量化人文素质培养考核标准.关键词全科医学;综合医院;研究生;培养中图分类号R192文献标识码B文章编号1008-6315(2015)12-1250-01
简介:摘要目的探讨在康复科对患者应用舒适护理,对护理效果的影响。方法选取自2012年12月至2014年12月我院康复科收治200例住院患者,分为观察组与对照组,每组100例,对照组给予常规护理方案,观察组给予舒适护理方案,然后比较两组患者护理前后的焦虑自评量表(SAS)、抑郁自评量表(SDS)以及对护理的满意度。结果护理前,两组患者的SAS、SDS评分无明显差异;护理后,观察组患者的SAS评分明显低于对照组患者,SDS评分明显低于对照组患者,差异有统计学意义(P<0.05);观察组患者的满意度为98%,对照组患者的满意度为76%,两组患者比较差异显著,具有统计学意义(P<0.05)。结论给予康复科患者舒适护理的干预方案,能够提高患者生活质量水平,减少患者抑郁及焦虑的发生,提高患者对护理的满意程度。