简介：本栏目以科学技术哲学为选题范围，包括自然哲学、科学哲学、技术哲学、科学技术与社会、科学技术史（科学思想史）研究等。来稿既可是单篇文章，也可是一组文章（对论题作不同视角和层面的讨论）。

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简介：设计意图：颜色对幼儿来说是个谜，一幅画没有了颜色就不好看了。孩子在幼儿园里可以用多种颜色画房子、天空、树林等发挥幼儿无限想象力，于是，我在自然角提供颜料让幼儿认识红、黄、蓝三原色，让幼儿自由选择任意两种颜色调在一起看看会变成什么颜色，从中体验对科学的好奇与探究。

简介：摘要在新课改的背景下，情景教学已经成为科学教学中非常有效的一种教学方式并且得到大力提倡。新课改理念认为，优质的知识呈现情景既可以促使学生产生认知冲突，启发学生发现问题，又可以促使师生之间及学生之间的多边互动，使课堂教学变得有生气。本文通过分析情景教学在实际应用中的必要性，提出了中学科学情境教学设计的方法，及如何加强情景教学，为情境教学研究提供了实践依据。

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简介：摘要师本管理是一种以人为本的管理模式，这种管理模式坚持以教师为中心，把尊重教师、信任教师、培养教师、发展教师作为管理的根本目的和终极目标。人本管理模式有利于克服传统管理模式的局限，从而实现学生、教师以及学校的整体发展。

简介：《雷达科学与技术》（双月刊）是由中国电子学会无线电定位技术分会（雷达分会）和中国电子科技集旧公司第三十八研究所合办的学术性刊物，面向海内外广大读者发行。

简介：哲学是一门极度抽象的学科。它一方面与科学有密切的关系，另一方面与宗教有密切的关联。但哲学既区别于科学，也区别于宗教。从内容上说，哲学既涉及理论研究（比如思维规范），又涉及实践问题（比如伦理规范），因此哲学的特点在于把理论与实践结合起来。古希腊的哲学家把自己的学说等同于生活规范，因此，他们处在与自己的精神状态一致之中。中世纪哲学家以有学问的经院哲学家身份出现，哲学为神学服务。近代哲学与科学紧密相连，甚至把自己的道德和精神解放的使命也交给了科学。当代哲学依然面临如何处理与科学和宗教的关系问题。哲学始终应该保持自己独立的地位，哲学既不是科学，也不是宗教，哲学就是哲学。

简介：设计意图：时间概念对小班幼儿来说太抽象，他们主要是通过对自然现象感知和具体的的生活活动来分辨的。在数学活动“早晨和晚上”中就是通过生活规律和自然界的变化来感知、理解早晨和晚上这个时间概念的。整个活动我始终以游戏贯穿其中，让小班幼儿联系自己的实际生活和熟悉的环境来感知早晨、晚上，在看看、玩玩、摆摆、说说中更好的分辨早晨和晚上。

简介：洋葱头:月亮姐姐好!我正好有事情找你,没想到在这里遇见你了!月亮姐姐:洋葱头,什么事呀,"说说看!洋葱头:学校一年一度的科技艺术节马上就要到来,我也想参加,你说我行吗?月亮姐姐:行啊,你可以写写身边的科学呀!洋葱头:啊!那都是科学工作者的事,我怎么能写呢?月亮姐姐:你别把"科学"看得太神秘了,它并不像你想象的那么高不可攀。其实,在我们身边,许多事都含有一定的科学道理呢!洋葱头:真的吗?你能举例说一说吗?

简介：在推进高校学生党建工作科学化发展的新形势下,加强与创新基层学生党支部的建设已成为高校人才培养、学生党员教育以及夯实其他基层学生管理部门建设的重要途径。但由于理工科学生受专业教学环境、人文素质培养氛围等因素的影响,其思想觉悟、党员意识都比较薄弱,党支部的建设也存在组织凝聚力不强、活动缺乏亮点等问题。现基于高校理工科学生党支部建设的现状分析,探讨学生党支部科学化建设的路径与方法。

简介：摘要人事管理是医疗机构发展的必不可少的基础环节，它直接关系到医疗机构的人才引进、医疗水平的提高和机构的发展，因而加强医院人事管理工作，对医疗机构综合实力的提升有着促进作用。

简介：卫抗（VirkonA）是根据水产养殖生产的具体需求，采用科学配方技术，使用现代生产工艺和严格质量控制技术生产的既可外用，又能内服，防治鱼病、调控水质和增强鱼类活力的水产保健专用品。笔者根据鲟鳇鱼养殖过程中使用卫抗的情况，简要介绍其适用范围、特点和实际使用效果，供广大养鱼生产者参考。

简介：为了响应绿色环保号召,为经济和社会的可持续发展提供资源保障,必须积极实施能源节约和可持续利用方略,特别是在水利用方面,必须清醒地看到水资源的宝贵,在市政给排水工程中必须实施给排水系统的节水节能设计,那么如何以实际行动来落实给排水节能理念呢?因此,本文就节能给排水技术在给排水工程设计中的实际应用这一主题展开探讨。

简介：“带着所有的梦想和无数的问题，解开科学的奥秘；未来的未来属于我和你，一起开创新世纪；不一样的夏天……”（中南大学分营的营歌《不一样的夏天》）对于5000多名来自全国的优秀高中学生来说，2012年的夏天，因为科学营而变得不一样。在这个夏天，他们走进40所全国重点大学和中科院研究生院的校园，聆听大师讲述科技人生，了解科技发展前沿，体验大学生活，开眼界、交朋友……他们参加了2012年全国青少年高校科学营活动。

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简介：心理、脑与教育的整合研究，已经在教育研究者与行为研究者、认知科学研究者、神经生物学研究者、心理科学研究者之间建立了永久性连接，这些学科的繁荣以及这些研究领域之间的跨学科合作交流，促进了我们对学习科学的更深层次理解，形成了一个神经科学取向的教育学研究领域，即教育神经科学。教育神经科学被誉为是从“教室”中走出的神经科学，它通过神经科学的技术和研究方法，研究来自教学实践中的学习问题。然而，教育科学、心理科学与神经科学的整合并不十分顺利，神经科学的知识往往被教育实践者错误解读，并形成“神经神话”。神经科学研究者与教学实践者之间的沟通障碍，导致神经科学理论与教育实践者之间的“数字鸿沟”在短时间内不可能根本改变。但是，通过加强神经科学研究者与教育实践者的双向交流，能推动教育神经科学的发展，促进教育神经科学对教育实践做出实质性的贡献。

简介：2003年创刊的《湿地科学》，历经10年的连续出版，期刊的被索量、被摘量、被引量、他引量和影响因子等定量评价指标不断提高。至2011年，《湿地科学》已经被中国国内所有自然科学类核心期刊收录为核心源期刊。

简介：2003年创刊的《湿地科学》，历经10年的连续出版，期刊的被索量、被摘量、被引量、他引量和影响因子等定量评价指标不断提高。至2011年，《湿地科学》已经被中国国内所有自然科学类核心期刊收录为核心源期刊。这些核心期刊评价体系分别为：

简介：思想品德课是集人文性、思想性和实践性于一体的学科，这就要求思想品德教师必须创新教育理念，科学定位角色，认真贯彻落实素质教育精神的客观要求。那么，思想品德教师在教育教学活动中该扮演什么角色呢？