简介：《汉字源流字典》近150万字，它对构成汉字基础的所有偏旁部首及有构字能力的汉字。从源至流进行了全面解说，我们可以由此了解常用汉字的来龙去脉以及与哪些字有关联。它可以帮助我们从根本上加强对汉字形的记忆和对字义的理解。

简介：秋高气爽的日子里。日月星辰也越来越清晰。它们在古人的笔下是什么样子的？一起试着写写吧。月古人最初把它写成，就是先写一个半圆形，然后在里面加一短竖,好像半圆形的天体发光的样子。

简介：不知你在录入汉字,当遇到像“茀”“燊”这样一些汉字时,是否有点头疼?这些在许多常用输入法中没有收入,被称为生僻字的汉字,在人名中却很常见。为了完成录入,只好借助于造字程序,而造出的字又往往不够美观,从而留有一些缺陷。告诉你一个小小的秘诀。在中文Windows95操作系统中还有一种“GBK输入法”,用这种输入法录入生僻字,

简介：中国、中间、中央、中心……“中”字你不陌生吧？可你知道“中”字最初的意思吗？

简介：从古老的甲骨文到今天的汉字，汉字一共有多少个呢？最新的研究成果表明，商代文字字头已有4100多个，能和今天的字联系起来、仍然“活着”的字有1250多个。中国历来重视编写出版字书，最早的字书是东汉许慎编撰的《说文解字》，共收汉字9353个，《说文解字》的出现，使汉字书写有了统一的标准和规范。宋代丁度等等编纂的《广韵》，收字达53525个，是古代收汉字最多的字典。清代张玉书奉诏编纂的《康熙字典》，收字达47035个。辛亥革命后，欧阳溥存等编的《中华大字典》，

简介：·前情梗概·名牌大学中文系出类拔萃的毕业生桑南,为了破解多年里反复做的一个梦,主动请求到有着三百多年历史的千雯图书馆工作。老馆长分派给他的工作是审阅一批读者提出意见的图书,并要求他把错误率超过万分之一的书挑出来下架,而错误率超过万分之六的书则放在一边准备送造纸厂打纸浆。对这样的工作,尽管桑南并不情愿,但为了揭开梦中之谜,他还是认真地投入其中,并且很快就达到了一种境界——对书中的文字错误可以一目了然。然而,当他以为能够轻车熟路地胜任工作之时,奇怪的事情发生了……

简介：

简介：这年头出版的书，能让人拿在手中摩挲把玩的，越来越少，《澄衷蒙学堂字课图说》（后文简称：《澄衷字课》）肯定算一本。此书为晚清刘树屏主编，1901年初版，是当年民国小学堂的通行教材。新版的《澄衷字课》影印线装，最大程度重现了原书的气息、风貌，实为出版者一大善举。

简介：案例：距离下课还有十分钟，进入写字教学环节。“同学们，这节课我们来学写‘上’字。”老师在黑板上的田字格中一笔一画地范写。教师范写生字“上”后，学生练习写两遍。简单的一个“上”字，在学生的练习本上竟然出现多种写法：有先写短横再写竖的；有先写长横再写竖的；还有把横从右往左写的……老师从学生练写开始，始终没有离开过讲台，没有到学生中去巡视。这些错误老师当然不可能发现。学生更不知自己错了，带着错误走出课堂。

简介：上一次学习中，我们了解了谐音歇后语这种语言形式，知道了汉字同音不同义的现象。汉字的特殊性还表现在同一个字在不同的语言环境下，意义也不同，这就是一字多义现象。

简介：商朝：甲骨文约为3500-4500字。

简介：文字和标志本同出一脉,文字本身就是传达思想语言的符号。中华民族的汉字历史悠久、源远流长,体味汉字的独特美学特征进而加强对汉字标志设计的关注,秉承汉字中所蕴涵的中国传统思维方式,挖掘汉字潜能,以在当代设计领域确立更加鲜明亮丽、独具特色而博大精深的标志形象。

简介：

简介：“识字方法大PK现在开始。”慢羊羊刚宣布完，同学们都争着想第一个说，谁也不甘落后。慢羊羊一时无奈，不知叫谁好。忽然，美羊羊举起一张装饰得十分漂亮的卡片，晃了晃，高声问道：“谁想看吗？”大家这才静了下来。

简介：粗心兔做了一个好梦，有个兔巫婆教了他一招种汉字的魔法，将一个汉字或汉字词语写在纸上种进地里，就能长出一个相应的东西来。比如，把一个“虎”字写在纸上种进地里，地里就会钻出一只老虎来。

简介：

简介：我们读汉字、说汉字、写汉字，那你会玩汉字吗？今天就带你开辟趣玩汉字的新大陆!

简介：著名学者陈寅恪先生有一次主持清华大学入学考试，他在试题中出了一个人名上联“孙行者”，要求对出下联。该届考生中只有一个人对上了，下联为“胡适之”，这位考生就是后来的北京大学教授周祖谟。“胡适之”对“孙行者”之妙在于：

简介：所谓谜语，刘勰在《文心雕龙》中曾下过定义：“谜者，回互其辞，使昏迷也。”出谜者总是故布疑阵，猜谜者则寻找蛛丝马迹，双方称得上是智力的博弈。灯谜的制作虽是雕虫小技，其中却蕴藏着大智慧。

简介：汉字性质的研究由来已久，它不仅是汉字学理论研究的核心问题之一，同时也是文字类型学的重要研究课题。认定汉字的性质，要结合汉字自身的特点，分时期、分阶段来总结汉字发展的性质特征，同时也要将汉字研究纳入世界文字的研究中，从多个角度来审视汉字，通过分析、比较、综合归纳出汉字的性质。结合以上两个方而，从文字符号记录语言的方式、文字符号与语言单位的对应关系、文字符号的体态等角度切入，汉字应当是一利，音节文字——形音·意音文字——图符·字符文字。