简介:摘要: 土茯苓有一定的降尿酸作用 但不能替代其他药物 要注意个人生活习惯饮食习惯的影响和身体疲劳性的损伤。 土茯苓 度 能治痛风。土茯苓能治痛风 , 土茯苓又称过山龙、土萆薢。味甘、性凉无毒 , 具有解毒除湿、利关节等作用。《纲目》土茯苓能健脾胃、祛风湿、脾胃健则 问 营卫从 , 风湿祛则筋骨利 ; 《内经》 答 大茯苓甘淡而平 , 能祛脾湿、湿祛则营卫从而筋脉柔、肌肉实而拘挛痛漏愈矣。故用土茯苓治疗痛风时该药中解毒、除湿就有降尿酸的作用 , 再则利用“通则不痛 , 痛则不通”的 版 原理 , 故该药利关节就能镇痛。所以用土茯苓治疗痛风症能达到秋水仙碱的治疗效果 , 而且无反弹、无毒副作用。
简介:【摘要】目的:探析传统教学方式与网络环境下教学模式对护理研究教学结果的影响。方法:选取2018年度护理专业学生75名和2019年度护理专业学生75名做为研究分析对象,2018年度学生做为常规组,2019年度学生做为实验组。常规组学生采取传统课堂集中授课的教学模式,实验组采用网络授课的教学模式,对比两组学生对期末基本知识测验结果和科研课题与科研论文水平。结果:实验组学生基础知识测验平均得分为(80.15±2.25)分,与常规组学生基础知识测验平均分差异不大,(P>0.05),实验组学生科研课题设计与论文写作的效果均优于常规组,(P<0.05),有统计学意义。结论:通过网络自主学习与传统教学模式相结合,能够更好的激发学生主动学习的欲望,二者结合,有利于提高学生学习能力,有推广应用价值。
简介:[ 摘要 ] 目的 探讨 健康教育护理干预在老年慢性支气管炎患者中的临床效果 。 方 法 选取 20 17 年 6 月 ~ 201 8 年 7 月 我院 60 例 老年慢性支气管炎患者 ,依照建档顺序分为对照组和实验组,各 30 例。对照组给予常规护理干预,实验组在 对照组基础上采取健康教育护理干预 。观察对比两组患者疾病再次复发时间、健康行为(戒烟率、合理膳食率)状况 。 结果 护理后实验组患者再次复发时间( 143.26±5.72 ) d 长于对照组( 101.03±5.36 ) d ( P < 0.05 );护理后实验组戒烟率、合理膳食率 96.67% ( 29/30 )、 93.33% ( 28/30 )高于对照组 73.33% ( 22/30 )、 66.67% ( 20/30 , P < 0.05 )。 结论 老年慢性支气管炎患者采用健康教育护理干预, 可减少疾病复发,促进患者养成良好生活习惯 。
简介:【摘要】 目的 分析心理护理联合健康教育在艾滋病患者中的实施效果。 方法 选取2018年1月~2020年1月在本院收治的73例艾滋病患者,根据干预方式不同分为对照组(心理护理)35例与观察组(心理+健康教育)38例。对比两组治疗前后心理状况、自我效能以及护理满意度。结果 两组治疗前心理状况比较无差异,治疗后观察组SAS、SDS评分明显低于对照组(P<0.05)。两组治疗自我效能比较无差异,治疗后观察组自我效能评分、护理满意度评分明显高于对照组(P<0.05)。结论 心理护理联合健康教育可提高艾滋病患者自我效能,改善患者心理状况,临床使用价值高。
简介:【摘要】目的:探讨健康教育在恶性肿瘤患者合并HIV感染中对SAS及SDS评分的影响效果。方法:选择2020年4月—2022年4月一年内在我院接受治疗的恶性肿瘤合并HIV患者50例,将其按照随机分组方法分为对照组(n=25,给予对照组患者常规护理干预)和实验组(n=25,给予实验组患者健康教育),收集两组患者护理前后的临床信息并加以分析,对比实验组和对照组患者的SAS焦虑评分、SDS抑郁评分以及生活质量评分。结果:两组在实施护理前的SAS焦虑评分、SDS抑郁评分以及生活质量评分接近,无明显差异(P>0.05);在经过护理后两组患者抑郁症状和生活质量均有一定好转,但实验组患者的SAS焦虑评分、SDS抑郁评分均明显低于对照组,并且实验组生活质量评分高于对照组,两组数据对比差异明显,有统计学意义(P<0.05)。结论:对恶性肿瘤合并HIV患者实施健康教育能够显著改善其负面情绪,帮助患者建立良好的心理状态,进而提高生活质量。
简介:【摘要】目的:分析以问题为导向健康教育对剖宫产产妇负性情绪及生活质量的影响。方法:纳入我院符合标准的70例剖宫产产妇进行调查,产妇在2019年9月~2022年1月期间入组,随机分组后对照组常规护理,观察组联合以问题为导向的健康教育措施,对比两组情绪、生活质量,观察其护理满意度。结果:观察组SAS、SDS和ADL评分分别为(4.25±0.55)分、(4.38±0.42)分、(68.12±4.25)分,优于对照组数据,P<0.05;两组护理满意度比较,观察组更高,为97.14%(34例),组间差异显著,P<0.05。结论:以问题为导向的健康教育措施对剖宫产产妇情绪、生活质量有积极影响,可提升产妇护理满意度,值得应用。
简介:摘要:目的: 对类风湿性关节炎患者护理中个性化健康教育的应用进行分析。 方法: 选取我院 2017 年 1 月 -2018 年 1 月间入治的共 100 例类风湿性关节炎患者,根据患者护理方式的不同分为对照组及观察组,其中对照组患者应用常规护理,观察组患者在此基础上加以应用个性化健康教育,对两组患者的护理效果进行观察。 结果: 观察组患者在进行个性化健康知识教育后,疾病知识知晓评分,生活质量评分明显大于对照组患者,组间对照存在显著差异,有统计学对比意义( P<0.05 )。观察组患者病情复发概率小于对照组,满意度高于对照组患者,组间对照存在显著差异,有统计学对比意义( P<0.05 )。 结论: 通过个性化的健康教育能够形成对于风湿性病症的有效护理,优化患者的疾病认知,对于患者的身心健康有效改善,效果显著值得临床推广。
简介:摘要:目的:探究个性化教育用于慢性阻塞性肺疾病患者护理中的具体效果。方法:随机选取2020年6月—2021年3月在我院进行慢性阻塞性肺疾病治疗的100例患者作为研究对象,并把他们随机划分为观察组和对比组两个组,每组各有50名患者作为研究对象。针对两个组的不同性质,我们对观察组进行个性化教育护理方法,对比组进行传统的护理方法。对两组患者健康知识知晓率、生活质量水平以及护理后抑郁焦虑评分进行对比分析,从而得出相应的研究结果。结果:在本次的实验研究中,对比组的50例研究对象里,观察到健康知识知晓率为85.32%、生活质量水平为65.33±3.22分、护理后抑郁焦虑评分为52.31±2.76分;观察组的50例研究对象里,观察到健康知识知晓率为98.53%、生活质量水平为80.65±3.02分、护理后抑郁焦虑评分为71.40±3.80分。综合看来,观察组的健康知识知晓率、生活质量水平以及护理后抑郁焦虑评分均高于对比组。结论:个性化教育在慢性阻塞性肺疾病患者护理中的具体效果,可以较为显著的提高慢性阻塞性肺疾病患者的健康知识知晓率、生活质量水平以及护理后抑郁焦虑评分,也大大提升了护理人员的责任意识,使护理人员更加重视对患者的照顾工作,更好的为患者服务,从而促进医院的护理质量。而且此应用具有良好的临床应用效果,可以在临床上进行相应的推广和应用。
简介:摘要:目的:分析虎符铜砭刮痧联合健康教育对初诊肝火亢盛型高血压患者干预效果评价。方法:选取时间段为2019.7月~2020.7月之间,于我院接受治疗的肝火亢盛型高血压患者共计76例,将其做为本次实验的观察对象,并在入组后采用摸球法进行随机分组,一组为实施虎符铜贬刮痧的对照组,一组为实施虎符铜贬刮痧联合健康教育的观察组,每组患者38例,对比两组的治疗有效率。 结果:对比两组患者的治疗有效率,观察组为94.73%,对照组为81.57%,观察组明显更佳,(P<0.05)。结论:针对于初诊肝火亢盛型高血压患者,采用虎符铜贬刮痧联合健康教育能够有效提高患者的血压控制效率,改善患者的临床症状,提高患者的自我管理能力,具有较高的应用价值。
简介:【摘要】目的:探讨个体化健康教育在急性胰腺炎患者护理干预中的应用价值。方法:以 2017年 2月 ~2019年 2月为研究时段,择取其中就我院接受急性胰腺炎治疗的 60例患者作为对象。随机均分为参照与实验组两组,每组 30例。参照组采用常规护理,实验组则采用个体化健康教育模式。比对分析两组对象健康教育效果。 结果:经护理,实验组对象各项健康教育效果相较于对照组呈现明显优越性,各项对比结果数据均差异显著( p<0.05),具统计学意义。 结论:应用个体化健康教育对急性胰腺炎患者进行护理干预效果显著,能显著提高患者自我效能和疾病知晓率,改善患者心理状态,效果显著。